20xx春北師大版語文七下第五單元《海燕》2-預(yù)覽頁
【正文】 ， “ 無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者 ” （列寧語） 作者： 中小學(xué)課件 自傳體三部曲：《童年》 《在人間》 《我的大學(xué)》 長篇小說：《母親》 劇本：《小市民》 高爾基的代表作品 中小學(xué)課件 寫作背景： 高爾基寫這首詩是在 1901年俄國第一次大革命的前夜，當(dāng)時(shí)人民群眾的革命運(yùn)動風(fēng)起云涌，沙皇反動政府加緊了對人民的鎮(zhèn)壓，正是革命與反革命激烈搏斗的時(shí)候。 中小學(xué)課件 學(xué)習(xí)目標(biāo) ? 1理解課文內(nèi)容。 fěi cu236。 wān y225。表現(xiàn)了海燕的矯健敏捷。 為什么要寫大海、狂風(fēng)和烏云 ？ 點(diǎn)明海燕所處的環(huán)境，烘托海燕的形象。 狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。 ２大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。 感情： 要求懲治黑暗和腐敗的義憤， 奮起斗爭，贏得解放的豪情， 肯定革命必將爆發(fā)并勝利的信念。 面對生活的暴風(fēng)雨 你該怎樣做？ 拓展延伸 中小學(xué)課件 讓我們的人生像海燕一樣飛翔！ 讓我們的人生像海燕一樣飛翔！
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