懂得感恩-預(yù)覽頁
【正文】 是要?jiǎng)e人感謝你，而是要你感謝別人，懂得感恩一定要學(xué)會(huì)感恩，生活才會(huì)更美好，陽光才會(huì)更燦爛，花兒才會(huì)更鮮艷。在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，我們感觸頗深、受益匪淺。一、感恩是一名教師成功的秘籍——華應(yīng)龍?jiān)谶@次報(bào)告會(huì)上，華老師首先給我們上了一節(jié)觀摩課《游戲公平》，呈現(xiàn)的是一個(gè)和藹可親，從容不迫的名家形象。整個(gè)教學(xué)過程圍繞著“問題試驗(yàn)數(shù)據(jù)推斷”這樣一條主線展開。學(xué)生這時(shí)豁然開朗，原來需要兩面材質(zhì)一樣時(shí)才公平。教室里一片寂靜。不記得在哪里聽過的這句話：比起智育，更偉大的是德育。華老師說：“我十分幸運(yùn)，讀書的時(shí)候遇到了好老師，他們給我積極的心態(tài)、拼搏的精神；我十分幸運(yùn)，工作以后遇到了好同事，他們給我?guī)头鰹槲壹佑?；我特別幸運(yùn)，我有了成績(jī)之后，又遇上了好領(lǐng)導(dǎo)，他們給我以幸運(yùn)，給我以舞臺(tái)?！靶闹谐Ａ良t燈，人生就會(huì)一路綠燈”。他認(rèn)為，如果我們的數(shù)學(xué)走向簡(jiǎn)單，就不會(huì)因形式的復(fù)雜與繁瑣而讓學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)；如果我們的教學(xué)好玩起來，就會(huì)有更多的孩子愿意回到課堂上，愿意走進(jìn)數(shù)學(xué)世界。這不就是一種真實(shí)、自然、真正的以人為本的自我培養(yǎng)嗎？我們真的需要這樣一種理性的學(xué)習(xí)狀態(tài)。都是為了讓學(xué)生懂得：學(xué)習(xí)本身是快樂的，也是有所收獲的。差異是世界的美，也是生命的美。三、孩子喜歡是課堂的一種成功——吳正憲吳正憲，數(shù)學(xué)特級(jí)教師，北京市優(yōu)秀教師、全國(guó)模范教師。充分利用天平模型，幫助學(xué)生理解等式性質(zhì)。由天平建模之后，吳老師說：現(xiàn)在天平?jīng)]有了，你心中的天平在哪里？這就是建模。讓方程回歸生活，在身邊找方程。讓學(xué)生明白，生活當(dāng)中處處有數(shù)學(xué)。“四基”即基本知識(shí)、基本技能、基本思想和基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。在吳老師看來，基本思想是指一門學(xué)科教學(xué)的主線或?qū)W科內(nèi)容的詮釋架構(gòu)和邏輯架構(gòu)?；净顒?dòng)經(jīng)驗(yàn)是指學(xué)生親自或間接經(jīng)歷了活動(dòng)過程而獲得的經(jīng)驗(yàn)。我很敬佩這樣的大師，他們沒有被眾多榮譽(yù)和光環(huán)所牽絆，卻一直堅(jiān)持在一線上，仍喜歡跟孩子們打交道，我想這才是真正熱愛教育，熱愛學(xué)生，熱愛課堂，熱愛數(shù)學(xué)，熱愛生活的學(xué)者。4．在成長(zhǎng)的過程中——沒有什么比養(yǎng)成良好的習(xí)慣更重要。【設(shè)計(jì)目的】讓學(xué)生懂得感恩、懂得付出讓學(xué)生學(xué)會(huì)體諒他人，學(xué)會(huì)“用四個(gè)手指迎接愛” 【活動(dòng)對(duì)象】大學(xué)一年級(jí)新生 【活動(dòng)方式】游戲活動(dòng)講述與討論 【活動(dòng)準(zhǔn)備】錄音機(jī)（一盒舒緩的音樂磁帶）大致了解班上同學(xué)人際關(guān)系的現(xiàn)狀把桌、椅搬到教室后邊，讓教室有一個(gè)空曠的場(chǎng)所 【活動(dòng)步驟】讓一半的同學(xué)先圍成一個(gè)圓圈，另一半的同學(xué)分別站在圍成圓圈的同學(xué)的身后，形成一個(gè)稍大的圓圈。如果你與對(duì)面的同學(xué)伸的手指不一樣，就不需要做動(dòng)作。我們總是在抱怨自己得到的太少，可是我們又付出了多少呢？大家回頭看一看，有多少人就因?yàn)槟愕纳岵坏酶冻龆c你檫肩而過，也許等到你愿意付出時(shí)，已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了！叫里圈的同學(xué)再向左跨一步，再次做剛才的活動(dòng)一次。當(dāng)你對(duì)生活充滿了感激時(shí)，你會(huì)覺得自己得到了很多很多，你會(huì)覺得自己時(shí)可愛的，因?yàn)楹芏嗳硕荚跒槟隳母冻鲋Ｋ闹兄挥幸粋€(gè)念頭“一定要找到孩子的父母”。懂得感恩，才能知道一米一飯的來之不易，于是懂得珍惜萬物，懂得感恩，才能體會(huì)父母養(yǎng)育之辛勞，于是不再冷漠和只知索取。湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽張坊中學(xué)初三：一直狠安靜
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