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正文內(nèi)容

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)大綱-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 步掌握保育工作的內(nèi)容、要求、步驟、方法的基礎(chǔ)上,要摸索保育的規(guī)律,在教師的指導(dǎo)下能初步地獨(dú)立完成保育工作。(6)概括、總結(jié)能力:在實(shí)習(xí)中要對(duì)幼兒園有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,并寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。(二)教育實(shí)習(xí)1.思想(l)樹(shù)立正確的教育觀(guān),要能信任,尊重幼兒,樹(shù)立正確的幼兒觀(guān)。2.知識(shí)(1)掌握幼教教師工作的具體要求和方法。(4)了解大型活動(dòng)的程序,學(xué)會(huì)組織一種大型活動(dòng)的方式、方法。(2)應(yīng)變能力。(三)畢業(yè)實(shí)習(xí)1.思想(l)對(duì)工作高度負(fù)責(zé),培養(yǎng)從事幼教事業(yè)的光榮感和責(zé)任感。2.知識(shí)(1)鞏固在保育、教育實(shí)習(xí)中所應(yīng)掌握的知識(shí)。(5)掌握大型活動(dòng)的組織方法,會(huì)組織一般的大型活動(dòng)。(3)組織管理能力:能組織幼兒一日中的各項(xiàng)活動(dòng)。(6)評(píng)價(jià)能力。㈠樹(shù)立愛(ài)護(hù)幼兒、熱愛(ài)幼教事業(yè)的觀(guān)念。㈡保育實(shí)習(xí)的方法及指導(dǎo):在實(shí)習(xí)中主要采用觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、思考、操作的方法來(lái)完成。這一過(guò)程就是動(dòng)腦筋思考的過(guò)程。(3)關(guān)于幼兒園最常見(jiàn)的幼兒心理衛(wèi)生問(wèn)題的調(diào)查。(1)幼兒園的教育實(shí)習(xí),目的是把在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論,更好地運(yùn)用于實(shí)際,使理論與實(shí)際統(tǒng)一起來(lái),從而加深對(duì)基本理論和基本知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握。(5)幼兒園的教育實(shí)習(xí),使學(xué)生更多地接觸幼兒,能和幼兒建立深厚的感情,熱愛(ài)幼兒,熱愛(ài)幼教事業(yè)。(4)了解幼兒園教學(xué)特點(diǎn),學(xué)習(xí)掌握組織幼兒教學(xué)活動(dòng)的基本方法。④學(xué)習(xí)制作玩具和教具。思考思考是實(shí)習(xí)中完成各項(xiàng)任務(wù)的思維過(guò)程。(2)實(shí)習(xí)操作必須有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行,并在指導(dǎo)教師的監(jiān)督之下完成。(三)參加幼兒園大型活動(dòng):是對(duì)每一位實(shí)習(xí)生很好的鍛煉。我們小組由十二個(gè)成員組成,組的名稱(chēng)是runteam,口號(hào):努力做更好,e on!本著“沒(méi)有需求,創(chuàng)造需求,攜手并進(jìn),共創(chuàng)未來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)校園中各種產(chǎn)品銷(xiāo)路的考察,針對(duì)女生占大比例的現(xiàn)狀,我們把組內(nèi)的成員分成了兩部分,男生負(fù)責(zé)貨物的采購(gòu)和結(jié)算,女生就主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的銷(xiāo)售。21日晚,我們就開(kāi)始了實(shí)踐?;氐剿奚幔覀冞M(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的討論,確定了以后的計(jì)劃,期待明天的好收成??22日。而且我們調(diào)整了戰(zhàn)略,就是毛襪八塊一雙,十五塊兩雙,果然這個(gè)方法才一實(shí)施,我們就取得了不小的收獲。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我總結(jié)出了我們銷(xiāo)售成功的幾點(diǎn)原因:第一、抓住了消費(fèi)者的心理。第三、合理的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略。第五、團(tuán)隊(duì)的合作。再次,就是培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神,這在我以后的學(xué)習(xí)工作中,將是受益匪淺。機(jī)會(huì)再我公司產(chǎn)品發(fā)展空間較大,可以從技術(shù)和外觀(guān)上大幅度提高,從而提高銷(xiāo)量,獲取利益 計(jì)劃品牌銷(xiāo)量遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告 品牌組合 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告 分銷(xiāo)渠道遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 股票市場(chǎng) 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告4市場(chǎng)調(diào)查 消費(fèi)行為調(diào)查 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告 消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)使用的調(diào)查 產(chǎn)品市場(chǎng)占有率遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告 產(chǎn)品滿(mǎn)意度 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告(分銷(xiāo)總額百分比)遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告 細(xì)分市場(chǎng)成長(zhǎng)率遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告 產(chǎn)品品牌數(shù)量遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告 產(chǎn)品銷(xiāo)售數(shù)量遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告6公司運(yùn)作 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 市 場(chǎng) 營(yíng) 銷(xiāo) 模 擬 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告總結(jié)通過(guò)四個(gè)階段的市場(chǎng)操作,由開(kāi)始的大幅度占領(lǐng)市場(chǎng)到后來(lái)的占有率的大幅度下強(qiáng),我的情緒也跟隨著大起大降,本次操作我主要采取的政策是占領(lǐng)高檔線(xiàn)市場(chǎng),第一階段雖然時(shí)尚產(chǎn)品投入較多,但主要銷(xiāo)售商品還是以傳統(tǒng)市場(chǎng)為主,最后起到較好的效果,在第一階段市場(chǎng)占有率最高,由此看出傳統(tǒng)產(chǎn)品還是占領(lǐng)者電冰箱市場(chǎng)的半壁江山,第二階段還是延續(xù)了第一階段的政策,取得了較好的效果,但是后來(lái)的兩個(gè)階段由于決策錯(cuò)誤,開(kāi)發(fā)新品牌和產(chǎn)品,使得投資分散,失去了前兩個(gè)階段的優(yōu)勢(shì),導(dǎo)致預(yù)算不足,最大的錯(cuò)誤還是忽視了傳統(tǒng)市場(chǎng)的重要性,導(dǎo)致最后是去對(duì)市場(chǎng)的占領(lǐng),還有操作上的一大敗筆,在于沒(méi)有對(duì)庫(kù)存的有效處理,預(yù)算的不足引起了各方面投資不足,引起銷(xiāo)售的下降,最后失去了市場(chǎng)。以軟件模擬實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境的教學(xué)方式已經(jīng)被發(fā)展成為營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)過(guò)程的一種必要手段,在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)以及企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人員的培訓(xùn)過(guò)程中被廣泛應(yīng)用。遺憾的是我國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向的專(zhuān)業(yè)模擬教學(xué)軟件還遠(yuǎn)未得到發(fā)展,或者說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家。本次實(shí)訓(xùn)由漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與管理系市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)一班全體學(xué)生完成。本次我們公司十名成員每人一箱酸奶,全部搬到實(shí)訓(xùn)廣場(chǎng)進(jìn)行整體促銷(xiāo)。這次促銷(xiāo)活動(dòng)我們把每箱的酸奶定價(jià)為35元人民幣。我們公司聯(lián)合起來(lái),一共掙了22元人民幣,但是給我們的并不僅僅是物質(zhì)收獲,收獲最大的還是我懂得了當(dāng)今社會(huì)的人民幣不好掙?。。∵@才了解到我們的課本知識(shí)在社會(huì)實(shí)踐中并沒(méi)有起到那么大的作用,我們才真正的理解到理論和實(shí)踐結(jié)合的重要性!
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