【摘要】第一篇:蘇塘初中“校園之星”評選活動方案 蘇塘初中“校園之星”評選活動方案 為了更好地鼓勵學生發(fā)展多種才能,挖掘?qū)W生中的先進典型,樹立學生中的身邊榜樣,展現(xiàn)學生青春風采,營造良好的校園文化氛圍,促...
2025-10-27 02:25
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 校園之星評選活動主持詞 p 好的,有請1號候選人,XXX同學上臺演講,請2號候選人XXX做準備;...
2025-01-17 02:02
【摘要】第一篇:閱讀之星評選 “閱讀之星”評選 為了進一步營造書香校園文化氛圍,鼓勵學生以書為友,進行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習慣,擬在全校進行“閱讀之星”評選活動,具體評比方案如下: 一、“閱讀...
2025-10-04 17:45
【摘要】第一篇:各類之星評選 一、活動目的: 為了提高學生各方面的素質(zhì),深入學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,在學生中樹立榜樣,發(fā)揮模范帶頭作用,在校園內(nèi)營造文明、和諧、溫馨的氛圍,特舉行本次“...
2025-10-08 14:39
【摘要】第一篇:校園之星、十佳少年評選方案1 善堂鎮(zhèn)一中“校園之星”和“十佳少年”評選活動通知 為進一步宣傳和樹立一批具有鮮明時代特色的先進少年典型,弘揚校園正氣,激勵同學們刻苦學習、勇于實踐、奮發(fā)成才,...
2025-10-31 22:23
【摘要】 第1頁共5頁 田梧二中“校園之星”評選方案 田梧二中校園之星評選方案 一、指導思想 鼓勵學生發(fā)展特長,增強學生的榜樣教育,樹立典型,進一 步加強學校德育工作,努力探索貼近學生實際,行之有...
2025-09-10 17:04
【摘要】第一篇:自強之星評選 附件1: 2014年度尋訪“中國大學生自強之星” 活動方案 一、組織機構(gòu) 主辦單位:共青團中央、全國學聯(lián) 承辦單位:中國青年報社、中國高校傳媒聯(lián)盟協(xié)辦單位:新東方教育...
2025-10-19 14:59
【摘要】第一篇:校園之星、十佳少年評選方案1 柘城縣慈圣實驗學校關(guān)于開展“校園之星”活動的實施方案 為進一步宣傳和樹立一批具有鮮明時代特色的先進少年典型,弘揚校園正氣,激勵同學們刻苦學習、勇于實踐、奮發(fā)成...
2025-11-06 22:25
【摘要】第一篇:實驗學校校園之星評選材料 實驗學校校園之星評選材料 我健康我快樂 記一(7)班冉智睿 大家好,我是實驗學校一年級七班的學生冉智睿?,F(xiàn)擔任班級的文娛委員。我性格開朗,興趣廣泛。 一學期...
2025-09-29 23:44
【摘要】第一篇:校園之星、十佳少年評選方案1范文 絳縣安峪初中 關(guān)于開展“校園之星”和“十佳少年”活動的 實施方案 為進一步宣傳和樹立一批具有鮮明時代特色的先進少年典型,弘揚校園正氣,激勵同學們刻苦學...
【摘要】第一篇:校園“文明之星”評選自我介紹(范文模版) 校園“文明之星”評選自我介紹我的名xxx,今年xx歲。目前在平山小學五年級一班就任班長一職。 我,熱愛學習,學習態(tài)度端正,同學們有遇到不懂的問題總...
2025-11-07 22:43
【摘要】云峰鎮(zhèn)中心學?!靶@之星”評選方案用“不同的尺子衡量學生”,幫助每個孩子引領(lǐng)成功,體驗成功,做最好的自己,為此,學校推出“校園之星”評選。“校園之星”是指在學習、工作、藝術(shù)等任何一個方面有突出表現(xiàn)的學生。(一)評選項目設學習、文明、工作、文學、藝術(shù)、體育、愛心、環(huán)保、勞動、進步之星10個項目。各班在其它方面若有典型人物,經(jīng)學校同意,“校園之星”范疇
2025-05-12 23:28
【摘要】 西雞實中“校園之星”評選活動方案 西雞實中校園之星評選活動方案 一、指導思想 : 為了進一步加強德育工作,努力探索貼近學生實際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學校德育工...
2025-09-16 22:20
【摘要】 安全之星評選標準 月度“安全之星”評選標準 為鼓勵先進,激勵安全工作,調(diào)動各級人員的安全生產(chǎn)積極性,公司決定每月開展月度“安全之星”評比活動。現(xiàn)將評比有關(guān)事項通知如下: 一、時間安排: 每...
2025-09-21 19:22
【摘要】第一篇:每月之星評選方案 延安二路小學“每月之星”評比方案(草案) 為進一步宣傳先進典型,全面提高學生素質(zhì),促使我校良好校風的形成,引導學生努力向著“懂禮儀、愛勞動、善學習、會運動、求上進”的方向...
2025-10-06 11:23