小學生勵志作文：我要做個好孩子-預覽頁
【正文】 。我還要學習程門立雪的尊師，孔融讓梨的尊長，負荊請罪的謙讓??我要做個好孩子，我要奮發(fā)向上，崇德向善。第二篇：《我要做個好孩子》讀后感認識金玲嗎？她是個活潑、可愛的小姑娘。一是金玲實在太粗心，導致錯別字太多，數學、英語的考卷總是漏洞百出，錯誤如同百花齊放，二是丟三落四，一天下來，不是橡皮丟了，就是尺子、鉛筆找不著了，實在令人操心……怎樣的孩子是好孩子呢？相信所有家長都會說：“自然是成績好的孩子啰！”可是，金玲的成績根本不算是好的，可她為什么還被邢老師稱作“好孩子”呢？我想，看過本書的人應該都知道。這是一部適合我們少年兒童閱讀的長篇小說，書中寫了小學六年級學生金鈴，一個學習成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子。作文碰到對胃口的題目，她激情噴涌時，能寫得酣暢淋漓妙語連珠，令老師擊掌贊嘆。每次語文考試，在基礎知識方面，我的錯別字總是很多，因此就算短文分析，作文等題扣分很少，考試成績也總是超不過九十五分。在學習上，我對自己也沒有信心，總覺得自己沒有足夠的把握考出好成績。讀完這本書，我知道了好孩子所具備的——有愛心、冷靜、關愛。金玲為什么是個好孩子呢？因為他善良、誠實、無私、博愛，具有好孩子的一切特點。這世上有許多比成績要重要的東西，如人品、素質、情感一個好孩子，要品學兼優(yōu)，這才是真正的好孩子。比如：助人為樂、愛護動物、關心同學，這些金鈴都做到了。好事先從一點一滴開始做，比如：1。讀完這本書，更讓我知道了做人要充滿愛心，懂得每時每刻都為他人著想。被人不小心弄壞了你的東西，你要去理解他。
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