平安校園申請報告-預(yù)覽頁
【正文】 近年來，我校師生員工文明守紀(jì)、奉公守法，學(xué)校秩序井然，一直保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。通過開展創(chuàng)建“平安校園”的有效工作機(jī)制，改善了學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校園安全防范機(jī)制，有效地杜絕了師生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生，多年來，我校無重大安全事故，師生違法犯罪率為零。我校自評認(rèn)為達(dá)到創(chuàng)建“舟曲縣平安校園”的標(biāo)準(zhǔn)，符合創(chuàng)建要求。進(jìn)一步完善各類安全應(yīng)急預(yù)案。通過自查自評，我們認(rèn)為已經(jīng)達(dá)到了涼城縣平安校園創(chuàng)建工作的評估驗收標(biāo)準(zhǔn)。幾年來，學(xué)校無失盜事件，無人身傷害事故，無交通傷亡事故，無衛(wèi)生安全事故，無消防安全事故，無非正常死亡事故，無集體上訪事件，無計劃外生育等，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。學(xué)校招生覆蓋阿城鎮(zhèn)37個村民委員會。教師平均年齡不高，精力充沛，接受新生事物較快，但也明顯表現(xiàn)出：教學(xué)經(jīng)驗不足，在教材的把握、運用上還有一定的差距。和班主任簽定了安全責(zé)任書，在創(chuàng)建平安校園工作中出現(xiàn)問題的班級，班主任不能評優(yōu)；如果出現(xiàn)重大惡性事件，班主任甚至被解聘等制度。制度建設(shè)上呈現(xiàn)出專項、融合、系統(tǒng)的特征。我們把創(chuàng)建“平安和諧校園”的制度融合在學(xué)校教育教學(xué)、后勤服務(wù)等各個方面。達(dá)到了安全、環(huán)保、美觀、和諧的良好效果。安全問題伴隨人的一生。每學(xué)年我們都要對新生進(jìn)行入學(xué)教育，讓學(xué)生了解學(xué)校，了解中學(xué)生的日常行為，了解跨入范海中學(xué)大門后應(yīng)該如何做一名合格的中學(xué)生，這其中包括了安全、法制、文明創(chuàng)建的內(nèi)容。教師普遍參加教育系統(tǒng)的普法考試和教師素養(yǎng)考試，通過率達(dá)100%。學(xué)校利用升旗儀式、德育課堂、櫥窗、展板、主題班會等德育平臺開展“平安和諧校園”工作的教育活動。我們請交警隊進(jìn)校開展交通安全專題報告會，把交通安全宣傳展版擺進(jìn)校園，以各種形式進(jìn)行安全教育。值日值班管理：政教處安排教師值日值班，做到重點部位二十四小時有人看守。集體活動：為了防止踩踏事故的發(fā)生，我們在教學(xué)樓的每個樓層樓道口都安裝安全警示標(biāo)志，并有領(lǐng)導(dǎo)不間斷巡視。防電、防火、防水：為保證用電安全，每個教學(xué)樓、每個樓層、每個專用教室都有防漏電裝置，都有開關(guān)，都有符合標(biāo)準(zhǔn)的消防設(shè)施。班級每天放晚學(xué)一清掃，早讀前一小掃，每周一大掃，重大活動徹底掃。事故處理：按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》，形成值日值班教師巡查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)場處理，政教處主任、班主任調(diào)查分析，進(jìn)一步處理，并最終上報校務(wù)辦公室決定的合理機(jī)制。以教風(fēng)帶班風(fēng)，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建校風(fēng)?，F(xiàn)在、我校我校全體師生正凝心聚力，朝著“平安和諧校園”的更高目標(biāo)努力奮進(jìn)??陽谷縣范海中學(xué) 2011年11月17日平安 和 諧 校 園 申 請 報 告范海中學(xué)
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