小學生體質健康測試實施方案（精選5篇）-預覽頁
【正文】 將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機結合，促進學生體質健康的發(fā)展。對安全事故要追究直接責任人和主管領導的責任。還對優(yōu)秀體育骨干進行獎評，同時也對參與《學生體質健康標準》測試工作的有關人員工進行獎評。一、組織與管理領導小組： 組長：曹現(xiàn)華副組長：崔廣付曹者德 組員：鄭楊各班主任學校按照《國家學生體質健康標準》的實施要求，制定實施計劃和方案且開展工作，并將《國家學生體質健康標準》測試工作納入學校正常的教育教學工作之中。學校對《國家學生體質健康標準》測試工作要定期自查，并將此工作列入學校體育工作評估內容之中。三、測試、等級評定與登記《國家學生體質健康標準》的測試每學年進行一次，由學校自行組織。但能參加測試的項目仍需測試記錄，可不作為評價等級依據(jù)。測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。學校有專人保存或統(tǒng)計，并定期歸入學生的體育健康檔案。我校加強對《國家學生體質健康標準》測試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機結合，促進學生體質健康的發(fā)展。對安全事故要追究直接責任人和主管領導的責任。第三篇：小學生體質健康測試實施方案2016沿渡河民族中心小學 小學生體質健康測試實施方案根據(jù)國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學生體質健康標準》精神，堅持學校教育樹立健康第一的指導思想，為了加強學校體育工作，使學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習慣，提高學生的自我保健能力和體質健康水平，促進學生健康發(fā)展。學?！秾W生體質健康標準》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實施。小學五、六年級測試項目：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、50米8往返跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。因病或殘疾不能參加全部或部分項目測試，無法進行評分和等級評定的學生，可向學校提交免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的申請，經(jīng)縣級以上證明，班主任、體育教師簽字，學校審批后方可免予執(zhí)行。對《學生體質健康標準》測試成績不合格者，在本學準予補考一次，補考仍不及格者，則學年評定等級為不及格。六、具體要求與措施我校做好學生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學生懂得體質健康的重要性，讓教師重視學生的體質健康，讓家長支持學校的體育達標活動。學校加強對學生進行安全教育，在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。將“健康第一”的指導思想落到實處，充分發(fā)揮學校體育在育人教育中的獨特作用。測試小組組長：李貴陽成員:牛志新、林靜、李玉梅和各班班主任做好本班的測試工作。測試小組從4月7日份進行測試工作。針對學生身體特點，考慮氣候、場地等因素，科學組織測試工作，保證學生的身心健康和安全。四、特殊情況的處理因病或殘疾學生，確實不能參加《標準》測試的學生，應持縣級以上醫(yī)院出具的病歷等證明材料，向學校提交免予執(zhí)行《標準》的申請。五、測試保障、安全防范工作保證活動時間，推動經(jīng)常鍛煉。測試前要檢查和了解學生身體健康情況，對生病學生實行緩測或免測。（負責測試表格制作、訓練、測試及安全、后勤保障、數(shù)據(jù)錄入及上報工作）二、測試的主要內容：基本項目：身高、體重、肺活量；耐力項目：50米、1000米（男）、800米（女）；力量項目：坐位體前屈、立定跳遠、引體向上（男）、一分鐘仰臥起坐（女）；三、時間：訓練時間：2016年9月—10月；測試時間：2016年10月17日—11月25日；錄入及上報時間：2015年11月26日—12月8日。成績核對匯總上傳組：組長：徐慶農(nóng) 組員：呂展（九年級成績錄入及校對匯總、全校上傳）、鄭世平（測試表格制作、八年級成績錄入及校對匯總）、姚麗云（七年級成績錄入及校對匯總）。職責：①負責體質測試傷害事故緊急預案的制定與實施；②負責測試期間學生的醫(yī)療保健。參與測試工作人員：a、認真學習測試的方法和要求，嚴格把關；b、測試完做好學生的資料整理；c、協(xié)助年級與體育教師完成測試，避免安全事故。xx中學 2016年10月15日
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1