《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案專題-預(yù)覽頁
【正文】 民族中學(xué)教務(wù)處2007年9月第三篇：《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案學(xué)?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案為促進(jìn)和激勵青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，現(xiàn)制定我校《標(biāo)準(zhǔn)》的實施方案：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》，提高認(rèn)識水平實施《標(biāo)準(zhǔn)》是學(xué)校體育的一項重要工作。要積極創(chuàng)造條件，創(chuàng)新工作方法，采取切實有效措施，按照上級工作要求全面展開講《標(biāo)準(zhǔn)》，教《標(biāo)準(zhǔn)》，準(zhǔn)備測試《標(biāo)準(zhǔn)》。建立《標(biāo)準(zhǔn)》測試報告書制度、公告制度和新生入學(xué)體質(zhì)健康測試制度。四、嚴(yán)格規(guī)范培訓(xùn)，健全工作制度新《標(biāo)準(zhǔn)》項目多，要求高，我校將按照實施工作和數(shù)據(jù)上報的要求抓好培訓(xùn)工作，督促學(xué)校測試人員和數(shù)據(jù)管理人員參與上級組織的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)。在實施《標(biāo)準(zhǔn)》時，健全各項安全保障制度，落實安全責(zé)任制；加強(qiáng)對場地、器材、設(shè)備的安全檢查，加強(qiáng)對學(xué)生安全教育，提出安全要求；測試前檢查和了解學(xué)生身體健康情況，因病或殘疾學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請，經(jīng)醫(yī)療單位證明，體育教學(xué)部門核準(zhǔn)后，可免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》，并填寫《免予執(zhí)行〈標(biāo)準(zhǔn)〉申請表》，存入學(xué)生檔案。新立九年一貫制學(xué)校2008年3月《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案新立九年一貫制學(xué)校學(xué)?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案學(xué)校體育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。認(rèn)真組織、動員全體學(xué)生積極參加，切實推動我?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的廣泛開展，吸引學(xué)生走向操場，走進(jìn)大自然，走到陽光下，極參加體育鍛煉。全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生能做到每天鍛煉一小時，達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上。五、實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，要與課外體育活動有機(jī)結(jié)合。六、貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，要與開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動相結(jié)合。爭取做到“人人有項目、班班有活動、周周有安排、月月有比賽”，使學(xué)生在系統(tǒng)地鍛煉中增強(qiáng)體質(zhì)，通過不間斷地鍛煉使學(xué)生至少學(xué)會兩項日常鍛煉的體育技能，以利于他們走出校門后能繼續(xù)保持良好地鍛煉身體的習(xí)慣，使體育成為他們生活中的一個重要組成部分。要高度重視并防止體育鍛煉中的意外傷害事故，積極提倡和推廣為學(xué)生購買意外傷害保險的成功經(jīng)驗和做法，為學(xué)校處理好意外傷害事件提供必要保證。將“健康第一的指導(dǎo)思想”落到實處，充分發(fā)揮學(xué)校體育在育人教育中的獨(dú)特作用。體育組及相關(guān)人員學(xué)習(xí)解讀手冊，轉(zhuǎn)變思想，調(diào)整工作思路。每學(xué)期由體育組主持舉行一次相關(guān)項目的測試指導(dǎo)。未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，在兩個學(xué)中進(jìn)行一次補(bǔ)測。從一年級起以班為單位建立起學(xué)生檔案。2010年8月至2010年11月為第一輪測試期間，有病或身體狀況不好的學(xué)生事先摸底，不參加測試。學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》良好等級以上者，方可評為三好學(xué)生。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，把《標(biāo)準(zhǔn)》的實施作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手，列入重要議事日程，整體提高辦學(xué)水平。在《標(biāo)準(zhǔn)》的實施上予以人力、物力、財力和時間的保證。三、認(rèn)真組織測試，注重鍛煉成效果新《標(biāo)準(zhǔn)》增加了鍛煉效果好、實效性強(qiáng)的鍛煉項目和運(yùn)動技能項目，目的在于激勵學(xué)生參加體育鍛煉，促進(jìn)身體的正常生長發(fā)育和身體形態(tài)、機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，提高身體素質(zhì)和運(yùn)動能力。《標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作計入教師教學(xué)工作量。堅決杜絕平時不鍛煉，測驗時搞突擊的現(xiàn)象，謹(jǐn)防意外傷害事故發(fā)生。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：馬光明 副組長：爨建軍 成員：各班主任三測試項目身高、體重、肺活量為全校學(xué)生必測項目。介紹關(guān)于此方面素質(zhì)的輔助練習(xí)內(nèi)容。五、實施步驟 9月上間向?qū)W生介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)以及測試的方法。、并上報成績。二、領(lǐng)導(dǎo)組織： 組長：梁宗彪副組長：覃志強(qiáng)、和晉源、組員：張峰剛、白杰、梁宗偉 工作責(zé)職：副組長負(fù)責(zé)全校每次檢測分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計和公布工作；體育教師分年段負(fù)責(zé)《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》實施的指導(dǎo)、有組織有目的地在體育課上進(jìn)行訓(xùn)練、督促班主任抓學(xué)生訓(xùn)練，專職教師負(fù)責(zé)年級的檢測和統(tǒng)計工作；班主任老師全面負(fù)責(zé)班級《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》實施的組織工作、利用晨間活動等其它時間訓(xùn)練、布置督促檢查在家訓(xùn)練情況、和體育教師一起對本班學(xué)生進(jìn)行檢測，做好登記工作。(4)大力推動《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實施。(7)組織開展好學(xué)校體育競賽工作，重點組織好春季田徑運(yùn)動會。體育教學(xué)教研工作體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊精神，努力做好以下幾項工作：(1)以課堂教學(xué)質(zhì)量工程為目標(biāo)，在教學(xué)中認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，不斷更新教育思想和教學(xué)觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，在教授體育與健康知識和技能的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的健康體育鍛煉意識和衛(wèi)生習(xí)慣，為學(xué)生提供主動學(xué)習(xí)的空間。堅持以學(xué)生為主體，為學(xué)生提供更寬松、更愉快的學(xué)習(xí)氛圍，實現(xiàn)教學(xué)形式的多樣化，趣味化和科學(xué)化，切實提高體育教學(xué)質(zhì)量。課外體育文體工作統(tǒng)籌安排全?！皟刹佟?、課外體育活動、結(jié)合大課間體育活動開展課題研究活動，并成立各種類型的活動組織，保證人員場地內(nèi)容時間和制度的落實，為開展大課間課題研究奠定良好的基礎(chǔ)。（4）體育教研組定期開展教科研活動，集體備課活動，切實保證活動有計劃，有研討，有記錄，有總結(jié)，尤其是大課間活動研討長期開展并形成特色。成村學(xué)校
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