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大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 心我把六角螺母弄小了。當(dāng)時(shí)我明白了一個(gè)道理:2mm可以等同于2小時(shí)。每一步都極其細(xì)致準(zhǔn)確,也許是因?yàn)椴僮骷记珊托实奶岣?。吃了這個(gè)虧,我也學(xué)好了。鉗工實(shí)習(xí)結(jié)束后,下面是機(jī)加工實(shí)習(xí)。我們不僅可以看到和觸摸它們,還可以學(xué)習(xí)如何操作它們。通過(guò)學(xué)習(xí),我們制作了自己的手工藝品,完成了老師布置的作業(yè)。時(shí)間如流水,三周轉(zhuǎn)瞬即逝。②對(duì)工程材料的主要成型加工方法有初步的獨(dú)立操作技能。⑥在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師對(duì)我們的學(xué)科有嚴(yán)格的要求,為學(xué)生制定了實(shí)習(xí)細(xì)則,加強(qiáng)了清潔機(jī)床場(chǎng)地和遵守各工種安全操作規(guī)程的要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。隨著科學(xué)的快速發(fā)展和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,將會(huì)有許多我們從未接觸過(guò)的領(lǐng)域。更重要的是,我們需要每個(gè)人在實(shí)習(xí)后根據(jù)自己的情況去感受和反思,去勤奮和自我鼓勵(lì),去收獲一些東西,這樣這個(gè)實(shí)習(xí)才能達(dá)到他真正的目的?;仡欉@兩個(gè)月,我一直在學(xué)習(xí)前人的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會(huì)到老師的喜悅和煩惱,體會(huì)到自己未來(lái)工作的快樂(lè),有了新的追求。一旦有人被彈劾,在情況確定后,必須接受批評(píng)和必要的懲罰。學(xué)生是開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)的主體,因此活動(dòng)應(yīng)迎合學(xué)生的興趣。為了更好的準(zhǔn)備這次比賽,我也讓同學(xué)們進(jìn)行了一些訓(xùn)練,非常有效,最后以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在一堂好的音樂(lè)課中,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是非常重要的。要深入教室和宿舍,與學(xué)生溝通,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的學(xué)生工作。但無(wú)論如何,我都會(huì)以人為本,把實(shí)習(xí)學(xué)到的一切融入到以后的職業(yè)生涯中,用心去關(guān)心學(xué)生,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是純潔的心。雖然一開(kāi)始會(huì)有所顧忌,但我怕“主動(dòng)”會(huì)招來(lái)“少”的鄙視。等待只能讓你默默死去,給自己創(chuàng)造好的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷W(xué)校的課程安排,目前結(jié)束的大二作業(yè)只學(xué)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì),所以擔(dān)心去實(shí)習(xí)前做不了。由于是財(cái)務(wù)軟件,只需要將各車(chē)間上個(gè)月生產(chǎn)的成品的付款編號(hào)、完成數(shù)量、搬運(yùn)人員、日期等相關(guān)信息輸入到軟件的供應(yīng)鏈模塊中即可。成品入庫(kù),然后審核原始憑證,編制會(huì)計(jì)分錄,填制會(huì)計(jì)憑證,這是一項(xiàng)連續(xù)的工作。我只是需要查一些資料,和我想象的一樣。并缺少采購(gòu)物資申請(qǐng)表和實(shí)物收據(jù)單據(jù)。做會(huì)計(jì)分錄的時(shí)候,學(xué)的最多。但如果是公司人員出差的車(chē)輛費(fèi)用,則應(yīng)作為管理費(fèi)用處理。還有一些實(shí)際問(wèn)題:經(jīng)常有少量的收付,一般不支付也不收款。這時(shí)會(huì)計(jì)憑證已經(jīng)全部打印出來(lái)了,我就先回軟件數(shù)據(jù)庫(kù)更正會(huì)計(jì)分錄,最后再打印一遍。記賬憑證最重要的是如何寫(xiě)總結(jié)才能簡(jiǎn)潔。一些復(fù)雜的處理是由金蝶K3財(cái)務(wù)軟件自動(dòng)生成的。短短十天的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多東西,學(xué)到了很多東西,看到自己對(duì)會(huì)計(jì)的了解很少。畢竟會(huì)計(jì)行業(yè)強(qiáng),有些死東西必須要掌握。努力學(xué)以致用是必要的。實(shí)習(xí)期間也有很多理解:做會(huì)計(jì)需要理清思路,比如在建賬的時(shí)候,要對(duì)整個(gè)建賬的輪廓有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),這樣具體的工作才有方向,效率比較高,否則很容易卡在一個(gè)問(wèn)題上,重復(fù),永遠(yuǎn)解決不了。不僅僅是現(xiàn)金和財(cái)務(wù)管理。我實(shí)習(xí)的公司剛成立5年,近幾年整合。財(cái)務(wù)軟件在會(huì)計(jì)中已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用,它可以手動(dòng)保存許多簡(jiǎn)單瑣碎的流程,并完成一些復(fù)雜的處理,因此需要掌握如何使用財(cái)務(wù)軟件。大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)3今年開(kāi)始,我在某工程公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。我所實(shí)習(xí)的工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的國(guó)有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。有辛苦地付出,也有幸福地收獲,我感受著頂崗實(shí)習(xí)賦予我生命的精彩?;仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程,這段時(shí)間要感謝很多人的幫助。在教學(xué)方面和管理組織方面指導(dǎo)著我,給了我很多歷練的機(jī)會(huì),讓我的教學(xué)能力和管理組織能力都有了很大進(jìn)步。實(shí)習(xí),不僅僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的更好!大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)5實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,在實(shí)習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)困惑和問(wèn)題,虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),通過(guò)這次實(shí)習(xí),我受益匪淺,不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理??词┕すに嚕绾问┕し啪€及監(jiān)理復(fù)線,什么是“五零線”;滴水線的做法,底面與外墻面交界處,距拐角12㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求。墻面有沒(méi)有空鼓,有沒(méi)有裂縫,特別是門(mén)洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。不要陽(yáng)奉陰違、虛假做作,跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心。不要怕丟面子,不懂就要問(wèn),而且要不恥下問(wèn),心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯(cuò),一定要說(shuō)出來(lái)。五、細(xì)致深入。我們不能只顧眼前,不求發(fā)展,給自己一個(gè)合理的目標(biāo),一步一個(gè)腳印,踏實(shí)進(jìn)取。更重要的是,通過(guò)本次實(shí)踐,讓我初步認(rèn)識(shí)了一個(gè)工程運(yùn)作的各部門(mén)的職能范圍以及所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓我對(duì)自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí),使自己的目標(biāo)更為明確,讓我更加有動(dòng)力朝著自己的人生方向勇往直前!這次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我開(kāi)始適應(yīng)了這種工地生活。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。另外,這次還看到了使用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖,初見(jiàn)時(shí)感覺(jué)有些頭大,雖然在這之前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),但并未學(xué)過(guò),就那么一張剪力墻平法施工圖,都有些眼花。這才真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)6時(shí)光荏苒,半年的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束?;仡櫚肽陙?lái)的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,下面我將這半年的思想,工作情況做以下總結(jié):一.思想方面從9月1號(hào)開(kāi)始,我在興花西路中學(xué)開(kāi)始了為期五個(gè)月的實(shí)習(xí)。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀品質(zhì),并一直努力自己能做到。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考,主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。半年來(lái)我從以下幾個(gè)方面認(rèn)真做起:,踏實(shí)認(rèn)真,很好的完成了指導(dǎo)老師安排的一切工作。在帶班的過(guò)程中我重新看待了班主任這個(gè)職務(wù),體會(huì)到了做好班主任的艱辛和不易。班主任工作還要有榮辱感,要想法設(shè)法為班級(jí)增添榮譽(yù)。關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為他們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。在我眼里七八班的學(xué)生是最特別,最可愛(ài)的。在實(shí)習(xí)期間,感慨頗多,剛開(kāi)始的時(shí)候我總希望快點(diǎn)結(jié)束,現(xiàn)在真的快要結(jié)束了,又真有點(diǎn)不舍了。實(shí)習(xí)之初,我不知道如何去接觸這些學(xué)生,總覺(jué)得,他們有問(wèn)題會(huì)向老師提出,沒(méi)有人提出就應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。在日常生活中,要從多方面來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)生,他們每個(gè)人都有著多才多藝的一面,有很多平時(shí)學(xué)習(xí)中沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn),這就需要我對(duì)學(xué)生們有更加全面的認(rèn)識(shí)。說(shuō)過(guò)他好多次,他也只是答應(yīng)我補(bǔ)上,可是下次還是老樣子。他說(shuō)不是,作業(yè)他也會(huì),可就是拖拖拉拉地寫(xiě)著寫(xiě)著就跑去玩了,管不住自己。如果寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候確實(shí)管不住自己,可以請(qǐng)父母來(lái)幫忙監(jiān)督自己,寫(xiě)完作業(yè)才可以出去玩。大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)8時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,從20xx年xx月xx日至xx月xx日參與xx項(xiàng)目工作已有三個(gè)月時(shí)間,回顧三個(gè)月的實(shí)習(xí)期工作,感觸很深,收獲頗豐,下面來(lái)總結(jié)下我實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到的知識(shí):這三個(gè)月中,在領(lǐng)導(dǎo)的和同事門(mén)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力工作學(xué)習(xí),順利的完成了現(xiàn)場(chǎng)土建工程師的崗位職責(zé),同時(shí)也提高了個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)。同時(shí),在工作的同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到自身還有許多不足之處,例如特別是工程經(jīng)驗(yàn)方面有著較大差距,經(jīng)歷的工地現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)有限,理論知識(shí)沒(méi)有很好的和工程實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)不足后我決定在不斷豐富自身建筑理論知識(shí)的同時(shí),能夠做到實(shí)地的多和同事以及現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理溝通,爭(zhēng)取在完美的完成各項(xiàng)工作的同時(shí),不斷豐富自己的工程經(jīng)驗(yàn)。三個(gè)月的實(shí)習(xí)期結(jié)束,我也深深了解到了我工作的成績(jī)和進(jìn)步和領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助是分不開(kāi)的,今后工作,我不僅要進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的相結(jié)合,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),積極改進(jìn)自身身不足之處,同時(shí)更應(yīng)該注重團(tuán)結(jié)同事,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)和諧進(jìn)步的精神,完成自己的本職工作,為公司的再創(chuàng)佳績(jī)?cè)龃u添瓦。通過(guò)__個(gè)月的實(shí)習(xí)現(xiàn)在我深深的感到當(dāng)初的選擇是我人生中最幸運(yùn)的其中一件。在經(jīng)過(guò)之后的培訓(xùn)后,我才意識(shí)到,并不是不同,而是在公司中所使用的方式方法,更加的先進(jìn),更加的貼近發(fā)展的前沿。實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束,但我已對(duì)__有了深厚的感情,這里有一個(gè)能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì),我將留下來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。為學(xué)會(huì)如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作態(tài)度,為更好的走入社會(huì)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容:解答客戶(hù)問(wèn)題、營(yíng)業(yè)中分流客戶(hù)、維護(hù)大堂秩序、適當(dāng)理財(cái)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)。憑證由每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理,記帳。通過(guò)與業(yè)務(wù)員的接觸,我還了解了銀行的操作流程及儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)方面的知識(shí)。如分類(lèi)書(shū)信,打word文檔和ExCEL表格,使用ExCEL公式計(jì)算,折對(duì)賬單等等。而盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,是作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì)時(shí)要面臨的首要任務(wù)。在這些機(jī)構(gòu)中我學(xué)習(xí)到了平時(shí)書(shū)本沒(méi)有詳細(xì)介紹的知識(shí)。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是存在一定距離的,并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。還有就是要虛心,有什么不懂的要虛心請(qǐng)教。我離開(kāi)學(xué)校實(shí)習(xí)在悄無(wú)聲息之間過(guò)去了一個(gè)月了,回顧這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我受益良多,感觸也很深,在這一個(gè)月我發(fā)生了很大的變化。實(shí)習(xí)是一段用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間,是我們走向社會(huì)之前了解社會(huì)的一個(gè)過(guò)程,這是一段非常有用的時(shí)間,我們?cè)趯?shí)習(xí)期間有足夠多的時(shí)間去學(xué)習(xí),同時(shí)在這段時(shí)間,我也應(yīng)該更加努力的去面對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活,在實(shí)習(xí)的時(shí)間慢慢的進(jìn)步成長(zhǎng)。現(xiàn)將20_年工作總結(jié):一、開(kāi)展全員培訓(xùn),提升員工素質(zhì)現(xiàn)代人力資源管理是幫助公司面對(duì)不斷的變化提升員工素質(zhì)和技能,完成公司戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)_節(jié)的檢驗(yàn),員工的綜合素質(zhì)和整體服務(wù)意識(shí)均有很大提高,此次全員培訓(xùn)收到了良好的效果。“8 2”的工作、學(xué)習(xí)理念。并與所安置的_彭樓子及石臺(tái)子子女并簽訂了勞動(dòng)合同。四是為適應(yīng)公司發(fā)展的需要,公司領(lǐng)導(dǎo)班子做出決定,面向社會(huì)招聘一部分專(zhuān)業(yè)管理人才和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,我部門(mén)立即著手通過(guò)知名招聘平臺(tái)——智聯(lián)招聘發(fā)布招聘信息,在兩周的時(shí)間里,共有_人通過(guò)電話、以及親自登門(mén)報(bào)名。六是在日常管理交納住房公積金的同時(shí)糾正了_條錯(cuò)誤信息。九是為保障公司因工作遭受事故傷害的職工獲得醫(yī)療救治和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,我部門(mén)在理順了辦理工傷及工傷評(píng)殘的工作程序后共計(jì)為_(kāi)同志辦理了工傷保險(xiǎn)及傷殘等級(jí)認(rèn)定。棉鞋_雙。完成職工工齡確定工作。設(shè)計(jì)并組織實(shí)施20_年員工崗位培訓(xùn)。大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)13實(shí)習(xí)的目的是理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)、國(guó)情和專(zhuān)業(yè)背景的了解;使學(xué)生拓寬視野,鞏固和運(yùn)用所學(xué)過(guò)的理論知識(shí),培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神;培養(yǎng)勞動(dòng)觀念,激發(fā)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感;本次實(shí)習(xí)在學(xué)生完成部分專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)后進(jìn)行,通過(guò)本次實(shí)習(xí),使學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)得以鞏固和擴(kuò)大,增加學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)際知識(shí);為將來(lái)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ);進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力。⑤運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生產(chǎn)實(shí)際中存在的問(wèn)題作出一定的分析,進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。全局擁有xx千伏及以上變電站x座,合計(jì)容量xx千伏安,所轄xx500千伏變電站容量達(dá)x萬(wàn)千伏安,已進(jìn)入全國(guó)特大型變電站行列,是xx省菱形超高壓環(huán)網(wǎng)的核心構(gòu)成之一。全局現(xiàn)有職工xx人,其中各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員xx人。電網(wǎng)從歷史發(fā)展來(lái)看,可以分為四個(gè)階段:電廠直配城市網(wǎng)、省區(qū)電網(wǎng)、大型水電、火電和核電的建設(shè),地區(qū)間電源與負(fù)荷的不平衡以及經(jīng)濟(jì)調(diào)度的需要,必然要求發(fā)展輸電和聯(lián)網(wǎng),、110kv和220kv,發(fā)展到超高壓的330kv、500kv和750kv電網(wǎng),并且還有繼續(xù)上升的趨勢(shì)。所長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行了安全教育后開(kāi)始帶領(lǐng)我們參觀幾個(gè)重要的場(chǎng)所如外部變壓設(shè)備、高壓間和主控制室等。該變電站采取了雙發(fā)電站送電措施。ab兩個(gè)送電線正常工作時(shí),a線路通過(guò)隔離開(kāi)關(guān)接向a變壓器,當(dāng)a變壓器出現(xiàn)故障時(shí),可將a線路接向b變壓器,也可以由b線路給a變壓器或b變壓器供電,以保證鐵路能夠正常運(yùn)行。為了降低溫度,每臺(tái)變壓器上都裝有很多散熱片,當(dāng)主體溫度超過(guò)55攝氏度時(shí),散熱器低部風(fēng)扇自動(dòng)啟動(dòng),xx攝氏度自動(dòng)跳閘,說(shuō)明線路發(fā)生故障,起溫度保護(hù)作用。高壓間又明確分為輸入端和饋出端。當(dāng)鐵路上線路發(fā)生斷路時(shí),可以在主控面板的顯示器上顯出斷電點(diǎn)距變電站的距離,從而為及時(shí)維修提供方便。再接著來(lái)到主控室,其中包括微機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)、電力系統(tǒng)通信系統(tǒng)、變電站管理系統(tǒng)。從遠(yuǎn)期效益和電網(wǎng)發(fā)展來(lái)看,隨著接入的變電站不斷增多,按照無(wú)人值班模式設(shè)計(jì)的變電站在降低工程投資和運(yùn)行維護(hù)成本以及縮短建設(shè)工期方面所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益將更加顯著。調(diào)度員則根據(jù)匯報(bào)的情況判斷分析,做出事故處理決定,下達(dá)命令。通常,教務(wù)主任或教學(xué)組長(zhǎng)不會(huì)要求實(shí)習(xí)生做很多事情。材料用訂書(shū)機(jī)裝訂后需要一種像膠帶一樣的書(shū)背膠...等等。送去藝術(shù)展的經(jīng)歷讓我知道“訓(xùn)練自己不暈車(chē)”很重要。到了學(xué)校,肚子真的翻了,很難受。比如學(xué)生在玩,或者覺(jué)得垃圾桶太臟不想清理,我就舉個(gè)例子,給學(xué)生看一遍,然后告訴他們,如果覺(jué)得臟了,洗完手用肥皂洗比較好。最后我告訴同學(xué)們,掃地的時(shí)候最好不要玩,因?yàn)闀?huì)打擾別人掃地。這個(gè)星期,我終于開(kāi)始上數(shù)學(xué)課了。然而,我認(rèn)為我沒(méi)有很好地管理訂單。之后笑的人都要說(shuō)出原因?!苯Y(jié)果學(xué)生不說(shuō)與班級(jí)無(wú)關(guān)的話,卻總是指責(zé)一個(gè)管不住嘴的學(xué)生,讓我更難對(duì)付!唉,我真的無(wú)能為力。應(yīng)繼續(xù)發(fā)掘這方面的潛能,多多鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,大膽發(fā)言,從而訓(xùn)練其分析能力和表達(dá)能力,為高中階段的更深層次的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。難得的是愿意深入學(xué)生,與學(xué)生真心交流,教師和學(xué)生本來(lái)是矛盾的統(tǒng)一體,本身就有一種天然的障礙,學(xué)生習(xí)慣于對(duì)老師存有戒心,然而,孩子是純潔善良的,我在路上走的時(shí)候,有認(rèn)識(shí)我的,會(huì)很熱心而又有些調(diào)皮地向我打招呼,他們是那樣活潑和天真,然而由于學(xué)習(xí)任務(wù)重,我也能感覺(jué)到他們學(xué)得太辛苦,以至于倍感壓抑,對(duì)于這一點(diǎn),我感到很遺憾。一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。在多次的面試中,明白了自信的
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