【正文】 《安徒生童話》作者是（丹麥）安徒生。這本書的作者是一位生來看不見、聽不見、說不出話的女孩。讓我們一起走進桑桑的生活中。多讀書、讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們高橋中心小學(xué)師生堅定的信念和永恒的追求。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。因此我們倡議大家做好以下幾點：一、讀好自己手中的書許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。二、分享大家喜愛的書我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。女：本期小小星星廣播站到此結(jié)束，再見！男：再見!第二篇：我讀書我快樂廣播稿《我讀書，我快樂》一（2）班男：給你的天空劃一道絢麗的亮色。男：伴隨著輕快的樂曲，聆聽著動人的旋律。女：它就是書散發(fā)出的氣息，書香幽幽，沁人心脾。你能說讀書不快樂嗎? 女：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。那就讓我們的心啟程吧，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。書，讓世界喧囂的人返璞歸真。他開始慢慢明白自己以前做錯的事情。書中講述了很多的道理，頗有教育意義，充滿浪漫色彩的想象力，讓我們愛不釋手!讀書倡議男：書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉?！弊x書能使人充實。珍愛每一本書不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。男：一是多翻法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到。“手到”指邊讀邊做筆記。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦?我們可以跳過去，再向前進，于是連以前的地方也明白了”。這是說讀過的書，隔些日子再重讀書中標記的重點，花的時間不多，卻有新的收獲。合：同學(xué)們，明天同一時間我們再見。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我讀書，我快樂》 甲：我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。乙 ：我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。乙 ：書，是什么？它是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。當(dāng)你閱讀課外指定書籍時，如果想對你所閱讀的書籍有更好的印象，最好是做筆記。乙：，更容易集中精神。乙：在這里，紅領(lǐng)巾廣播站倡議同學(xué)們努力做到：讀好自己手中的書。大家都應(yīng)該行動起來，利用好每一分鐘的讀書時間。不論是自己的書、同學(xué)的書、還是圖書角的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。你喜歡讀書嗎？Ｂ: 喜歡啊，讀書，對我來說就像是一種奇妙的旅行，能讓我感受到別樣的風(fēng)景。Ｂ：不知不覺中，讀書使我們的生命變寬變深。俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。A：讀書，要讀好書，一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。人的生命有限，而知識無限?！保粒和瑢W(xué)們，讀書要抓緊，讓我們與好書為友，在好書的陪伴下，快樂成長吧！下面送給大家一首好聽的歌曲：《ｈｏｍｅ》歌曲播放中（五分鐘左右）B：同學(xué)們，又到了說再見的時候了，讓我們在這美妙、動聽的歌聲中結(jié)束今天的廣播吧。男：你還挺不錯啊!女：當(dāng)然啦!男：咱們言歸正傳吧!女：哦!忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。多讀書、讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們紅楓小學(xué)師生堅定的信念和永恒的追求。閱讀經(jīng)典，為人生奠基。書是我們精神的支柱，最好的朋友。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。大家都應(yīng)該行動起來，利用好每一分種的`讀書時間。男：讓我們攜起手來共同努力，使校園書香更濃郁。甲：首先進入校園新聞直通車：請聽xx年xx班xxx為大家播報《最是書香能致遠》伴著花香、書香和明媚的春光，文鐘一小又迎來了一年一度的讀書日。三、四年級用精美絕倫的解說詞做引子，朗誦了描寫春天的詩、友人送別的詩，毛澤東的詩詞等，再現(xiàn)了偉人名人的風(fēng)采，使在座聽眾仿入鳥語花香、友人話別的真實場景。巧合的是，4月23日也是著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世（或誕辰）紀念日。下面請五年二班王鑫磊同學(xué)向同學(xué)們介紹一些讀書的方法，愿你從中獲得教益。二是設(shè)問法。男：(曾艷婷)，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?女：那太簡單了，聽好了：書是人類進步的階梯!讀書破萬卷，下筆如有神。放音樂(morning)(佳作欣賞)女：(范傳李)，你喜歡冬天嗎?男：當(dāng)然不喜歡了。男：我們就先來讀一讀金波寫的詩《雪天，我領(lǐng)著我的小狗》中的片斷吧。我們還用潔白的雪，用溫暖的手，精心地雕塑，塑出我們那位年輕漂亮的老師。雪天，我領(lǐng)著，我的小狗回家，我們從冰上走過。世界仿佛靜止，但生命就如冰面下的河水一般涌動。寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。以備考試用之。有時能起到事半功倍的效果。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。女：孩子成長路上需要長輩的關(guān)愛，需要一本好書，需要挫折。其實，這樣的例子隨處可見：一個還不太會走路的孩子，從一小步一小步搖搖晃晃地走，到一大步一大步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈摺．?dāng)你聽到掌聲時，是否為自己所高興?是否有一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感?沒錯，這掌聲正是你的墊腳石，每獲得一次掌聲，你也正向成功邁進一步。當(dāng)你的朋友滿帶笑容，歪歪頭，拍拍手，說“你好厲害!”你有沒有一聲發(fā)自內(nèi)心的笑容?這笑容便是你成長的證據(jù)。朋友，千萬不要吝嗇自己的掌聲，因為它，值千金!放音樂(morning)(好書推薦)女：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，男：剛強的礦石愛跟烈火交朋友，有為的孩子愛跟好書交朋友。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍。請同學(xué)們跟我念一遍，把握一個今天，勝過兩個明天。唯一可以把握的，就是現(xiàn)在，去努力改變現(xiàn)在，你的未來會比過去更美好