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正文內(nèi)容

弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代-演講稿3-預(yù)覽頁

2024-10-28 11:56 上一頁面

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【正文】 第三篇:弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代演講稿弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代演講稿大家好!我是 xxx,今天我演講的題目是:讓青春書寫中國夢(mèng)!青春是什么?記得在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中有一句話,它是這樣說的:“青春是充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心”。被譽(yù)為“中國航天之父”、“導(dǎo)彈之父”、“火箭之王”的錢學(xué)森,從1935年到1950年,在學(xué)術(shù)上取得了巨大的成就,美國政府想用豐厚的待遇,優(yōu)越的條件留住他,卻也無法阻擋他一心回國的愿望。1955年,歸心似箭的錢學(xué)森向祖國發(fā)出了求救的呼聲,在周恩來總理的幫助下,他終于回到了祖國的懷抱。一代人有代人的奮斗,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。行走在童心的世界,工作在快樂的一線,我見證了新民中心幼兒園開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取的大發(fā)展,同時(shí)也見證了彬縣幼教的蓬勃發(fā)展。帶著兒時(shí)的夢(mèng)想,帶著對(duì)教師的崇拜,帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛。無數(shù)次幻想著自己成為一名 孩子王 時(shí)的快樂情景,激動(dòng)的心情無法言語。靜下心來教書,潛下心來育人。第四篇:“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”中央組織部、中央宣傳部印發(fā)通知,要求在廣大知識(shí)分子中深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)。要抓好專題研修培訓(xùn),將愛國奮斗精神作為知識(shí)分子國情研修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要內(nèi)容,列入研修培訓(xùn)大綱和課程模塊。那么“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)。開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng),就是要堅(jiān)持政治引領(lǐng),堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一,以理服人、以文化人、以情感人,生動(dòng)傳播愛國主義精神,唱響愛國主義主旋律,增強(qiáng)知識(shí)分子對(duì)新時(shí)代愛國奮斗精神、黨和國家奮斗目標(biāo)的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同、政治認(rèn)同。要最大限度地激發(fā)廣大知識(shí)分子的奮斗激情,引導(dǎo)廣大知識(shí)分子把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新,服務(wù)國家、報(bào)效人民,讓活動(dòng)成果真正體現(xiàn)到推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際成效上來。我們身邊有無數(shù)優(yōu)秀的知識(shí)分子始終胸懷大局、心有大我,把自身的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,留下了可歌可泣的事跡,建立了彪炳史冊(cè)的功勛。除此之外,我們要把學(xué)習(xí)與推動(dòng)科技創(chuàng)新、建設(shè)世界科技強(qiáng)國緊密結(jié)合起來,最大限度地激發(fā)廣大教育、科技工作者的奮斗激情,引導(dǎo)他們銳意創(chuàng)造、大膽創(chuàng)新,把人生的華美篇章寫在祖國大地上,把科技成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。黨章對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策作出了明確規(guī)定,對(duì)黨員權(quán)利和義務(wù)作出了明確規(guī)定,對(duì)黨的制度和各級(jí)黨組織的行為規(guī)范作出了明確規(guī)定,對(duì)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件作出了明確規(guī)定,對(duì)黨的紀(jì)律作出了明確規(guī)定。要把檢查學(xué)習(xí)和遵守黨章情況作為組織生活會(huì)、民主生活會(huì)的重要內(nèi)容。因此,在日常的學(xué)習(xí)和工作中,我們要多多開展?弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代?活動(dòng),要堅(jiān)持政治引領(lǐng),堅(jiān)持愛校、愛國、愛黨和愛社會(huì)主義相統(tǒng)一,以理服人、以文化人、以情感人,生動(dòng)傳播愛國主義精神,唱響愛國主義的主旋律,推動(dòng)全社會(huì)特別是廣大知識(shí)分子牢固樹立家國情懷,讓愛國主義知識(shí)分子的堅(jiān)定信念和精神支柱。采取撰寫理論文章、開發(fā)視音頻資料、編輯出版圖書、創(chuàng)作文藝作品等方式,對(duì)愛國奮斗精神和進(jìn)行挖掘整理、解讀闡述和藝術(shù)呈現(xiàn)。我們還要把愛國奮斗奮斗精神學(xué)習(xí)教育納入黨支部?三會(huì)一課?和主題黨日活動(dòng),發(fā)揮黨員知識(shí)分子的先鋒模范作用。保護(hù)利用?三線建設(shè)??兩彈一星?等重大工程項(xiàng)目遺跡,挖掘有關(guān)歷史文化和革命傳統(tǒng)教育資源,作為研修培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)重要載體。要以博物館、校史館和各級(jí)愛國主義教育基地為平臺(tái),展示模范人物先進(jìn)事跡,講好知識(shí)分子愛國奮斗故事。C: 作為一名合格的人民教師,在國家需要的地方去發(fā)揮我們的光和熱,去貢獻(xiàn)我們的力量,像前輩們一樣去譜寫新時(shí)代的華章是我們義不容辭的責(zé)任。基層年輕干部是黨和國家事業(yè)的接班人,視為民族的未來、祖國的希望、前途的曙光,定要?以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國為國,以天下為天下?,銘記報(bào)國情懷、砥礪奮斗精神、激發(fā)創(chuàng)造活力,擦亮愛國奉獻(xiàn)的?名片?,為中國特色社會(huì)主義新時(shí)代注入新血液、貢獻(xiàn)新力量。黨的十九大根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)黨章進(jìn)行適當(dāng)修改,有利于全黨更好學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,更好把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進(jìn)。堅(jiān)定39。教師是人類文明的傳承者。通過對(duì)黨章的學(xué)習(xí),不僅思想上我們能取得進(jìn)步,同時(shí)也能夠彌補(bǔ)自己的不足:對(duì)黨的理論,政策,方針,學(xué)習(xí)不夠深入,學(xué)習(xí)還停留在表面等。第二,努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。認(rèn)真貫徹黨中央八項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)?厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)?的指示精神和具體要求,堅(jiān)決反對(duì)享樂主義和奢靡之風(fēng),自覺做到標(biāo)準(zhǔn)不降、本色不變、作風(fēng)不浮。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)考驗(yàn)和各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),需要進(jìn)一步在新時(shí)代弘揚(yáng)愛國主義精神,把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。必須將愛國奮斗落在實(shí)處,轉(zhuǎn)為實(shí)踐,才能真正的建功立業(yè)。古人有云:?流水不腐,戶樞不蠹?,?問渠哪得清如許,為有源頭活水來?。對(duì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)具有根本性的規(guī)范和
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