大學(xué)生自我成長報告-預(yù)覽頁
【正文】 對我的監(jiān)督和鼓勵，可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血。初三的時候全力備戰(zhàn)中考，現(xiàn)在想起來覺得當(dāng)時的自己真的是蠻拼的。學(xué)習(xí)的難度和壓力也驟然增大，高一末的時候自己選擇了文科，現(xiàn)在的我或許會猶豫當(dāng)初的選擇，但是人生充滿了不可預(yù)測的前景，既然選擇了，就要走下去。想了很多，但大學(xué)終究是一個新的平臺，不管結(jié)果怎么樣自己總要得到些什么。自己看到了很多，學(xué)到了很多。只愿自己永遠(yuǎn)不失那顆對未來還有所期待的內(nèi)心。細(xì)心，對事認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，擁有一份很好的工作，創(chuàng)造一個美好的未來。我相信經(jīng)歷四年大學(xué)的洗禮，我會變得更有自信，我將會以最美麗的微笑來面對我所面臨的每一個挫折。第三篇：大學(xué)生自我成長分析報告會電143 朱清鋒23號大學(xué)生自我成長分析報告人生就是一場舞臺戲。在自我分析中充分認(rèn)識自己的不足，完善自我。向往山里寧靜的生活。對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應(yīng)對，但遇到重大挫折時，或在緊急情況下，也可能會有一些情緒波動。少數(shù)情況下，也可能會情緒失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時，也可能比較緊張。（五）自身的優(yōu)勢和不足務(wù)實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。愿意承擔(dān)責(zé)任，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。最后實現(xiàn)自己的目標(biāo)。我已經(jīng)踏入人生第20個年頭了，借心理健康課的這次作業(yè)，我回顧了自己的成長歷程。在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中，每一步成長都是我學(xué)習(xí)積極對人生的機會。在自我成長的課程中，我做過一次人格分析和職業(yè)分析，鑒于測評結(jié)果，我的優(yōu)勢職業(yè)類型為企業(yè)型，創(chuàng)業(yè)型。我覺得他們的帥氣，做事，和對事業(yè)的認(rèn)真程度風(fēng)格和對生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的，并且對我自己的影響非常大。不會斤斤計較，對于別人的批評也能欣然接受。情緒比較穩(wěn)定，對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應(yīng)對，但遇到重大挫折時，或在緊急情況下，也可能會有一些情緒波動。有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠(yuǎn)大，但會持續(xù)地去追求。思想道德觀念比較強，能考慮集體和他人，做事認(rèn)真。我讀很多書，并積極參加活動，然后越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。務(wù)實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。最后實現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo)，成為一個專業(yè)人才。三、評價同學(xué)評價：是一個內(nèi)向的同學(xué)，有點領(lǐng)導(dǎo)才能但尚未開發(fā)，做事認(rèn)真，尊重約定，維護(hù)集體。通過上這堂課，明白了自己是一個多血質(zhì)的人，喜歡籃球，購物的大男生，明白了自己今后應(yīng)該著手于什么樣的工作，所以這堂課對于我今后的發(fā)張有很大的幫助，其實我自身有很多的缺點，例如：自己很懶惰，不愿意去和別人做朋友，是一個很封閉的男生，還抽煙，脾氣不好一系列的毛病，所以為了自己今后的發(fā)展，就要去改正自己的缺點，使自己變得更好更完美。通過整整一個學(xué)期大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控，如何應(yīng)對挫折和壓力，如何與周圍的人相處，如何看待愛情、親情、友情，學(xué)習(xí)心理到社會心理，非常的全面。現(xiàn)在的我就讀于西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院，再過兩年的我即將面臨畢業(yè)。不過，盡管如此，在我家里父母對我要求很是嚴(yán)格。在這里，每天和姐姐一塊兒上學(xué)、回家。第二次，偷別人家的煙吃，母親第一次打我，那次母親哭了，哭的很傷心。我也不知道那算不算戀愛，但我知道從那時起，我不怎么愛學(xué)習(xí)了，有時還逃課。（五）高中階段這是我第一次進(jìn)入城市，對我來說，一切都那么新鮮，心中充滿了好奇。三年很快就過去，高考中我落榜了，父母掉淚了。來到西藏，來到這個神秘而美麗的高原，我很激動，很開心。（七）對成長經(jīng)歷的總結(jié)寫了這么多，其實很為簡略。我是一個不喜歡斤斤計較，對于別人的批評也能欣然接受的人。同時我的情緒比較穩(wěn)定，對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應(yīng)對，但遇到一些重大挫折時，或在緊急情況下，也可能會有一些情緒波動。有時也可能過分沖動，自我約束力比較差，但我能很快的調(diào)整過來。我的交際能力處于中等水平。在工作中我能夠腳踏實地，有時也會陷入幻想，但只是想想，一會兒又會回到現(xiàn)實中來。有時我可能過于自負(fù)，自命不凡，也可能缺乏同情而引起別人的反感。（二）自身的優(yōu)勢和不足 在規(guī)范、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境下工作，我可以給他人提供服務(wù)或幫助。按照標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程和規(guī)范開展工作，我不喜歡在沒有準(zhǔn)備的情況下把我的工作展示給別人。每件事情我都喜歡從頭做到尾，因此感覺壓力很大，有時會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒。三、完善自我的方案經(jīng)常參加戶外運動，調(diào)整自己的呼吸，以此緩解學(xué)習(xí)工作壓力。如何檢驗效果與目標(biāo)修正每月進(jìn)行一次，要與自己的情況相輔相成，隨時進(jìn)行調(diào)整及修正，訂立階段小目標(biāo)，更多的與外因和內(nèi)因相聯(lián)
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1