【正文】 東漢時，有一個人名叫黃香。夏天的時候，天氣炎熱，黃香的父親干完活兒，坐在院子里乘涼。在黃香十二歲時，江夏的太守稱他為：“至孝”。有一次，黃香出任太守的地區(qū)遭受了特大水災(zāi)，他毫不猶豫地拿出自己歷年的俸祿，賑濟(jì)受災(zāi)的百姓?！?古人說：“老吾老，以及人之老。女2：是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?！?老爺爺：“是誰教你們背誦的呀?” 小朋友：“是老師。友愛兄弟姐妹，團(tuán)結(jié)同學(xué)。爺爺小時候也學(xué)過《弟子規(guī)》。文中講了許多為人子弟在對待長輩親人朋友、處理事情、求學(xué)時，應(yīng)有的禮儀規(guī)范，特別是告訴孩子們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)生活。男1：只有懂得感恩的人，才會有美好的未來。女1：展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆。四、活動準(zhǔn)備：制定活動計劃；學(xué)生排練相關(guān)節(jié)目；準(zhǔn)備好所需的音樂，視頻。甲：有一種力量，正從你的指尖悄悄襲來，乙：有一種關(guān)懷，正從你的眼中輕輕放出。她和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊!男：媽媽每天的早出晚歸，讓那小女孩有了讀書的機(jī)會，就這樣一直讀完了大學(xué)。女孩子聽了心才安穩(wěn)一些，認(rèn)為這可能是太晚了，媽媽沒趕上車回來。她慢慢地把那紙打開，發(fā)現(xiàn)竟然是一張賣血單。播放歌曲：感恩的心（三）、學(xué)會感恩黨的恩情我感謝甲：千歌萬曲，頌不盡黨的豐功偉績，乙：千秋萬代，唱不完黨的恩情似海。甲：在黨的懷抱里，我們感到無比溫暖，乙：在您的天空里，我們像雛鷹自由翱翔，合：黨啊，親愛的黨，您是光輝的太陽，您是肥沃的土壤。）第三篇：《學(xué)會感恩,學(xué)會做人》主題班會主持稿《學(xué)會感恩，學(xué)會做人》主題班會主持稿《學(xué)會感恩，學(xué)會做人》主題班會主持稿 語：尊敬的老師，師：親愛的同學(xué)們。語：感恩的心，在我們伸出的手上，鑫：化作冬日的暖陽。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。在她大學(xué)畢業(yè)那天，她拿著畢業(yè)證書興高采烈的跑了回家準(zhǔn)備向她媽媽報喜。謝：就這樣，那女孩子又繼續(xù)等，一直等到了第二天將近中午，雨還沒有停，媽媽還沒有回，女孩不由得更加急了，于是順著進(jìn)城的路自己出去尋找媽媽。這時的她才恍然大悟，為什么媽媽每天都是早出晚歸，為什么自己小時候天天都能吃得上一塊年糕，為什么自己的學(xué)業(yè)能那么順利，能一直讀完大學(xué)。語：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛鑫：誰言寸草心，報得三春暉。（多人）（四人一起上）語：一件件生活的小事，蘊(yùn)涵著父母對我們的恩 珠：一句句動人的話語，洋溢著父母對我們的情 鑫：下面我們來做一個感恩大調(diào)查，請同學(xué)們用心回答 師： 問題1：有誰知道父母的生日？知道的舉手示意問題2：請問同學(xué)們會經(jīng)常和父母溝通交流嗎？會的舉手示意 問題3：請問你們有誰為自己的父母洗過腳呢？洗過的請舉手示意 問題4：你的父母文化層次低或社會地位低，你會看不起父母嗎？不會的請舉手語：感恩，不一定非得是那種驚天動地、泣鬼神的大事，鑫：感恩是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，珠：感恩是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。主持人甲：最近我讀到了一個《小女孩和年糕》故事，我很感動，下面講給大家聽。直到有一天，小女孩放學(xué)回來，左等右等還不見自己的媽媽回來，于是她就沿著媽媽回家的路去找媽媽?？墒菋寢岆p眼卻始終沒有閉上。漸漸地媽媽抓著年糕的雙手松開，雙眼滾出淚水，雙眼慢慢合上。同學(xué)丁：我的媽媽很辛苦，即要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，又要幫助爸爸打點生意，歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。同學(xué)丙：我認(rèn)為，我們回報幫助我們的人，我想還可以把這種感恩的心用在別的地方。主持人：同學(xué)們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。大病初愈，我抖抖精神，重新拉開理想的翅膀，迎風(fēng)展露生命的張揚(yáng)。放眼紅花柳綠，鶯歌燕舞，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。寬容和感動可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。就這么簡單，卻足以感天動地；就這么簡單，卻撥動最深的心弦。二、班會目的通過此次班會：1．讓同學(xué)們更深刻的了解到感恩的重要性，能把感恩轉(zhuǎn)變?yōu)樽约簝?nèi)發(fā)的思想和行動。男：自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都應(yīng)在我們的感恩之列。男：“萬事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為世人所稱道、所敬仰，古往今來，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作。誰言寸草心，報得三春暉。男：母親是山，無論你有多大的困難，她總是你依偎的屏障。從扛著行李陪你去大學(xué)報到，到為你掛蚊帳整理棉被買飯菜票甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來是天經(jīng)地義的，你甚至感覺你這個不爭氣的父親給你這位爭氣的大學(xué)生兒子服務(wù)，是一件特別榮耀的事。每次從收發(fā)室門口過，我和你媽看著你熟悉的字跡，卻不能認(rèn)領(lǐng)。最令我傷心的是，今年暑假，你居然偷改入學(xué)收費(fèi)通知，虛報學(xué)費(fèi)。這已經(jīng)成為一種心病，病根就是你——我親手撫養(yǎng)長大卻又倍感陌生的大學(xué)生兒子。朗誦：母親的贊歌）附詩母親的贊歌（女）是您，將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎呀呀學(xué)語時，您領(lǐng)著我認(rèn)識外面的世界天寒地凍時，您將我的雙手放入懷中溫暖（男）您用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線織就了溫馨的家園那可口的菜，干凈的衣服都是您的愛在悄悄蔓延（女）如果我是風(fēng)箏，您就是拉動風(fēng)箏的線兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托是對天涯游子的縷縷思念（男）如果我是一條船，您就是港灣的燈塔散發(fā)著永恒的光芒指引迷途海面的我航向安全的彼岸（合）這就是母的愛，她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山（女）兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒經(jīng)歷了兩個世紀(jì)的滄海桑田，人們被一尊化石深深震撼這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩我們可以想象，當(dāng)令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿她希望將一線生機(jī)留給孩子這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn)（男）兩千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷一對母子被埋在廢墟之下八天，整整過了八天當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時，七八個月大的孩子安然無恙而母親，卻永遠(yuǎn)的離開了人間在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命乳汁吸干了，她用力咬斷手指讓孩子吸吮自己的鮮血直到最后一滴生命流逝直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡（合）這就是母親無怨無悔的付出和選擇這就是母親對生命意義的最高詮釋鮮花可以枯萎，滄海變成桑田但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田（女）當(dāng)青春在我們臉上綻放光彩歲月也霜染了母親的雙鬢我們在母親的大樹下遮風(fēng)避雨，卻淡漠了對大樹的關(guān)懷和情誼，而母親卻用慈愛包容著我們的偏激，用溫情撫慰我們的焦慮）男：謝謝兩位同學(xué)。父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵我們勇往直前。男：同學(xué)們，這些驚人的數(shù)據(jù)，表明了老師的辛苦，見證了我們的成長。力爭做好以下幾件事：讀感恩類的古詩；講感恩故事；唱感恩歌曲；寫感恩日記；幫長輩捶一次背或洗一次腳；幫媽媽做一件家務(wù)事；為孤寡老人或殘疾人做一件好事；為班級或?qū)W校做一件好事；到社區(qū)做一件好事；為地球媽媽做一件好事。女：雖然這次主題班會即將結(jié)束，但是我們的感激并沒有結(jié)束，依然在延續(xù)