幼兒園中班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)方案及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 樹(shù)快快長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵棵漂亮的大樹(shù)，好嗎？幼兒園中班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒體驗(yàn)故事的趣味性，樂(lè)意聽(tīng)故事。讓幼兒認(rèn)識(shí)春、夏、秋、冬四季①游戲：猜四季②游戲：字寶寶找四季教師小結(jié)：一年有四個(gè)季節(jié)，他們分別是春、夏、秋、冬。幼兒為故事取名活動(dòng)評(píng)價(jià)幼兒園中班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)方案4一、教學(xué)目標(biāo)能夠認(rèn)識(shí)人，頭，手能夠準(zhǔn)確的`找出，人，頭，手，分別是哪個(gè)字？體會(huì)認(rèn)識(shí)文字的快樂(lè)二、教學(xué)準(zhǔn)備人全身圖片，漂亮的方框卡片三、教學(xué)過(guò)程一，導(dǎo)入小朋友們，還記得我們之前跳過(guò)的幸福拍手歌嗎？幫我們站起來(lái)，一起聽(tīng)著音樂(lè)跳起來(lái)吧！二引入人，頭，手嗯，小朋友們，你們剛剛跳舞的過(guò)程中用到了身體的哪些部位呢！讓我們從上往下一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧！這是，頭。好啦，現(xiàn)在小眼睛仔細(xì)看好哦。四，游戲鞏固小朋友們，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了這三個(gè)字，人，頭，手，現(xiàn)在讓我們來(lái)跟人，頭，手三個(gè)字一起玩玩游戲吧！小朋友們，看這是什么呀！嗯，中間是空的，一個(gè)方框。好了，現(xiàn)在讓我們進(jìn)行下一個(gè)游戲。那么現(xiàn)在我們小朋友們手牽著小手，我們一起去，外面逛一逛吧！幼兒園中班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目標(biāo)：理解故事情節(jié)，能形象地表演故事中的對(duì)話。鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)寬容和接納的品質(zhì)你覺(jué)得小兔聽(tīng)了老狼的話會(huì)救它嗎？為什么？請(qǐng)你幫助小兔想個(gè)好辦法來(lái)救救井中的老狼。小仙女怎么啦?她為什么哭?――你能讓小仙女快樂(lè)起來(lái)嗎?――啟發(fā)幼兒想辦法讓小仙女高興起來(lái)，如：撫摸、說(shuō)好聽(tīng)的話、表演節(jié)目、撓癢癢等。――小仙女的頭上有什么?這朵白云為什么會(huì)變?――小動(dòng)物想了什么辦法讓小仙女高興起來(lái)?。建議。②共同玩新玩具：數(shù)量要控制，需輪流玩、合作玩
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