計算機實驗報告共三次-預(yù)覽頁
【正文】 編輯改正，直到不出現(xiàn)語法錯誤為止。實驗心得：通過本次實驗，我了解到C語言的特點，初步認(rèn)識程序設(shè)計方法和程序設(shè)計一般步驟，掌握C語言程序編譯、鏈接和運行過程，為我進(jìn)一步學(xué)好C語言打下了基礎(chǔ)。（4）理解自加、自減運算符和逗號運算符（5）掌握關(guān)系表達(dá)式和邏輯表達(dá)式的求值2．實驗內(nèi)容（1）整數(shù)相除include int main(){ int a=5,b=7,c=100,d,e,f。printf(“d=%d , e=%d ,f=%dn”,d,e,f)。printf(“a=%dn”,a)。}C語言程序設(shè)計實驗（3）關(guān)系運算和邏輯運算 include int main(){ int a=5,b=8,c=8。amp。printf(“%d,%d,%d,%dn”,!(a==b),!(a=b),!(a=c),!(aC語言程序設(shè)計實驗（1）在編輯狀態(tài)下輸入上述程序。C語言程序設(shè)計實驗實驗三 格式化輸入輸出函數(shù)的使用大氣科學(xué)專業(yè) 實驗日期 5月 2日 姓名：劉園園 學(xué)號201513013271．實驗?zāi)康模?）掌握格式字符使用的方法。float f=。char a[]=“Hello,world!”。printf(“%8d,%2dn”,x,x)。printf(“%sn%15sn%%%.3sn”,a,a,a,a,a)。int a1,a2,a3。c1,amp。C語言程序設(shè)計實驗scanf(“%f,%lf”,amp。return 0。（2）總結(jié)printf()中可使用的各種格式字符。（3）掌握if語句和if else語句的用法（4）掌握switch語句的用法2．實驗內(nèi)容1．從鍵盤上輸入三個數(shù)，讓它們代表三條線段的長度，請寫一個判斷這三條線段所組成的三角形屬于什么類型（不等邊，等腰，等邊或不構(gòu)成三角形）的C程序。（4）找出各種條件組合中的錯誤。具體要求如下:C語言程序設(shè)計實驗（1）用if語句實現(xiàn)分支或switch分支。（5）分別輸入百分制成績：90，100，90，85，70，60，45，101，運行該程序。（3）switch語句的注意事項。（3）掌握如何正確地控制計數(shù)型循環(huán)結(jié)構(gòu)的次數(shù)。如12345對應(yīng)為54321。a)。}c=c*10+b。return 0。（2）如何測試計數(shù)型循環(huán)結(jié)構(gòu)的控制表達(dá)式中的錯誤？（3）從實驗中你得到了哪些提高嵌套循環(huán)程序效率的啟示？ 實驗心得：，do…while,for語句各種運行方法 因此，學(xué)好三大基本結(jié)構(gòu)中的復(fù)雜的循環(huán)結(jié)構(gòu)，為學(xué)好C語言打下了基礎(chǔ)。（4）理解變量的作用范圍2．實驗內(nèi)容（1）上機調(diào)試下面的程序，記錄系統(tǒng)給出的出錯信息，并指出出錯原因。return(a+b)。k計算判別式b4acl計算根。a,amp。else { delta=b*b4*a*c。printf(“%.2lf , %.2lfn”,x1,x2)。printf(“%.2lf , %.2lfn”,x1,x2)。printf(“%.2lf + %.2lfn”,p,q)。int main(){ int k=4,m=1,p1,p2。return 0。return(m)。C語言程序設(shè)計實驗。（3）掌握數(shù)組名作為函數(shù)參數(shù)傳遞的方法2．實驗內(nèi)容（1）運行下面的C程序，根據(jù)運行結(jié)果，可以說明什么？ include int main(){ int num[5]={1,2,3,4,5}。for(i=0。jfor(i=0。}for(i=0。用以求一個變量的地址，這在函數(shù)scanf中已經(jīng)使用過了。，初始化和數(shù)組元素的引用方法。（3）掌握指針變量作為函數(shù)的參數(shù)時,參數(shù)的傳遞過程及其用法。a。p=amp。printf(“%d ,%udn”,a,p)。a[i])和p的變化，然后回答以下問題: 1）序的功能是什么? 2）在開始進(jìn)入循環(huán)體之前，p指向誰? 3）循環(huán)每增加一次，p的值(地址)增加多少?它指向誰? 4）退出循環(huán)后，p指向誰? 5）你是否初步掌握了通過指針變搔引用數(shù)組元素的方法? include int main(){ int i,*p,s=0,a[5]={5,6,7,8,9}。include int main(){ int i,s1=0, s2=0, s3=0, s4=0,*p,a[5]={1,2,3,4,5}。p}（4）編寫函數(shù)，將n個數(shù)按原來的順序的逆序排列（要求用指針實現(xiàn)），然后編寫主函數(shù)完成：1)輸入10個數(shù)；2)調(diào)用此函數(shù)進(jìn)行重排； 3)輸出重排后的結(jié)果。數(shù)組時連續(xù)分配一串單元，數(shù)目開始定義的時候就必須固定下來，看起來整潔，但是寫的程序是死程序，容易浪費內(nèi)存指針存放一個地址值，表示指向某一個單元，可以用指針來索引單
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