小學(xué)語文國培研修總結(jié)及擴展資料-預(yù)覽頁
【正文】 很多，我知道這是給自己充電的機會?，F(xiàn)將這次學(xué)習(xí)所得總結(jié)如下：一、更新理念、提高認識。新課程的改革是為了更好的適應(yīng)社會發(fā)展與人才需求而制定的。利用資源實施素質(zhì)教育遠程教育為我提供了多姿多彩的資源，為進行素質(zhì)教育提供了條件。給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”?？傊?，這次培訓(xùn)是一次對教師專業(yè)成長極有意義的培訓(xùn)，帶給我最深的體會就是語文不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問，同時又是一門高超的藝術(shù)，需要我們不斷去研究，不斷地去反思，不斷地去提高。在這種理論和實踐的對話中，我收獲著專家們思想的精髓，理論的精華。知道教師組織活動的能力對于課堂參與式教學(xué)的意義。我懂得了只有不斷地為自己充電，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。使我們領(lǐng)悟到了新時期語文教學(xué)的精神實質(zhì)，為教學(xué)能力的提升奠定了基礎(chǔ)。這些專家毫不保留地把自己的本領(lǐng)傳授給了我們這些教師，讓我們在過程的體會、領(lǐng)悟中內(nèi)化知識，促進自己實際的教學(xué)技能的提高。從開始的心存疑慮到現(xiàn)在的的豁然開朗，我從中學(xué)習(xí)到了很多，也收獲了很多。2．這次研修解決了我在教學(xué)中的許多困惑。二、參加研修帶來的思考和啟示1．對于一節(jié)“好課”的思考。反思過去的教學(xué)與思想，我要堅持過去的好的優(yōu)良的傳統(tǒng)，一改過去的不科學(xué)的理念和方法，盡力做好以后的教學(xué)教育工作。4．通過此次研修，我認識到做為一個教師必須終身學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新我的知識和教學(xué)理念，我才能勝任教師這一角色。體會語言要靠功力，要憑語感，憑著一種直覺。長期以來，我一直認為“怎么教”更為重要，因為這直接關(guān)系到學(xué)生對于所教知識的接受程度。年輕的教師要認真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的語文教學(xué)理論。要樹立獨立思考的精神，留一點自己的自留地，有一點自己思考精神的東西，教出自己的風(fēng)格，有自己獨到的東西。語文教師，還要好好學(xué)習(xí)教學(xué)論、兒童心理學(xué)知識。要熟練地掌握才好?？傊?，經(jīng)過這次網(wǎng)上培訓(xùn)，我徹底領(lǐng)略了專家們的治學(xué)嚴謹、博大才學(xué)思到自己的學(xué)識水平相差甚遠和平時教學(xué)方法
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