大學(xué)物理實驗學(xué)期總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 操作步驟的順序相一致。實驗教會了我們要養(yǎng)成良好的科學(xué)的實驗習(xí)慣。因為我們已經(jīng)知道什么地方是操作的要點，什么可能導(dǎo)致失敗。讀數(shù)一定要按照正確的讀數(shù)方法并且一定要細心。實驗完畢，實驗數(shù)據(jù)須經(jīng)教師審閱、簽字，再將儀器整理好。對于實驗報告我每次都很認真地對待，很認真地去完成。但感到更重要的收獲是培養(yǎng)了自己對實驗的興趣。 式： 1題目（自擬）2作者3摘要（是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。引言要短小精悍、緊扣主題）6正文(正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。參考文獻應(yīng)另起一頁，標注方式按《GB771487文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。您可以訪問論文之家（）查看更多《論文格式的六大要素》相關(guān)文章。第三篇：大學(xué)物理實驗總結(jié)《大學(xué)物理實驗》（21）課程總結(jié)具體要求格式要求●統(tǒng)一用實驗報告紙，手寫體，字數(shù)要求1500字以上。（比如，在所做的幾個實驗中都用到了某一種數(shù)據(jù)處理方法/測量方法，則可以結(jié)合這幾個實驗談該數(shù)據(jù)處理方法/測量方法在各個實驗的具體應(yīng)用，此方法的優(yōu)點及潛在應(yīng)用等等?！駥嶒灥膭?chuàng)新、實驗的改進等方面（比如，某物理參數(shù)的測量裝置設(shè)計或?qū)δ壳皽y量裝置的改進等）。物理實驗是科學(xué)實驗的先驅(qū)，體現(xiàn)了大多數(shù)科學(xué)實驗的共性，在實驗思想,實驗方法以及實驗手段等方面是各科學(xué)實驗的基礎(chǔ)。并且知道了如何讓去設(shè)計數(shù)據(jù)表格。要想真正的掌握物理理論就必須親身體會，這樣才能牢記于心。所以合作是非常重要的。采取多次測量減小實驗誤差，用測量的平均值為結(jié)果，最接近真實值。列表時應(yīng)注意：一、表格要直接地反映有關(guān)物理量之間的關(guān)系，一般把自變量寫在前邊，因變量緊接著寫在后面，便于分析。3）作圖法。坐標軸要標明所代表的物理量的名稱及單位。在測量中往往產(chǎn)生誤差,真值往往無法確定,，一般只保留一位有效數(shù)字，且修約時“只進不舍”，平均值的末尾數(shù)位應(yīng)與不確定度的所在位數(shù)對齊。隨機誤差是由于實驗中難以確定的因素如溫度、濕度、電源電壓起伏，空氣流動、震動等，隨機變量呈正態(tài)分布，多次測量可以讓數(shù)據(jù)接近真值，物理實驗中一般取46次為佳。每次實驗對于我來說不僅是一次動手操作，更是一次次對物理實驗的探索。在預(yù)習(xí)中把自己不懂的地方做上記號，上課的時候重點注意聽老師對你這不懂的地方的講解。最后做完試驗后能夠做一個反思回顧，試驗中哪些方面是非常好的，哪些步驟是可以改善的，尋找一些實驗的共同點。實際上是對測量的真值在某個量值范圍的一個評定。DA=Sx=229。我覺自己對物理的興趣加大了。希望自己能夠在一次次的實驗中不斷提高自己的做實驗?zāi)芰?。還有就是我希望我們的實驗是可以從課本上選擇一些自己感興趣的實驗來做，因為每個人的興趣都不一
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