家長開放日問卷調(diào)查表-預(yù)覽頁
【正文】 放日活動結(jié)束后，您對孩子的態(tài)度：（）A、對孩子提出希望及要求B、對孩子贊許C、與別的孩子比較，說自己孩子好 D、與別的孩子比較，說自己孩子不好1您對幼兒園的意見或建議是：謝謝您對本次調(diào)查活動的支持與配合！我們將根據(jù)您所提出的寶貴意見與建議，認(rèn)真反思并不斷改進我們的工作。第一篇：家長開放日問卷調(diào)查表鄭州市第七十五中學(xué)家長開放日問卷調(diào)查表你每天檢查孩子學(xué)習(xí)的時間（）① 一小時② 半小時③ 基本上不檢查④其他____________你認(rèn)為家校通是否有利于你更好地掌握孩子的情況（）① 能及時了解孩子情況② 有沒有無所謂您認(rèn)為學(xué)校和家長在孩子的教育上：（）① 學(xué)校的作用更重要② 家長的作用更重要③ 同樣重要④ 其他。為了了解家長對開放日活動的看法，有效改進家長開放日工作，特設(shè)計此家長開放日問卷表，希望家長真實地填寫此表，然后投放到門口的意見箱內(nèi)。通過活動，讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走近孩子，傾聽心聲；走進教室，關(guān)注教育；走進學(xué)校，參與評價。（各年級組長）9：10家長到操場觀看學(xué)生會操。（班主任）四、班主任及教師注意事項班主任工作（1）于4月12日前用校訊通發(fā)出家長邀請函。班主任自備好聽課凳子。有匯報課的教師認(rèn)真?zhèn)湔n,教研組發(fā)揮團體作用，教師相互研討指導(dǎo)，保證教師匯報課的質(zhì)量。（也可由科任教師負(fù)責(zé)照相）五、家長意見反饋表（附在后面）六、家長邀請書（附在后面）家長邀請書尊敬的 家長：為更好地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)的有效性，同時也為了加強學(xué)校、教師、家長之間的溝通與交流，形成教育合力?，F(xiàn)將活動安排簡述如下，以便您作出合理安排來參加此次活動。8:30~9:10學(xué)科教學(xué)觀摩（各學(xué)年教室）。讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。班級將周教學(xué)計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。建議安排親子游戲。保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。你們的到來是對我們工作最有力的支持。我先舉這么一個事例：有一所幼兒園中班開始對實驗班的孩子開設(shè)電腦班，畢業(yè)后，一年級要全面開設(shè)電腦課，有關(guān)人士作了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這批孩子花了兩年時間學(xué)習(xí)的電腦知識，同齡人（現(xiàn)上一年級）只花了四天時間就全部掌握了。具體地說，我們的教育重視孩子自身的“體驗”、“感受”。為了讓您更多了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活，獲得與其他家長的交流機會，我們真誠邀請您參加本學(xué)期第一次家長開放日
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