【正文】 ，可以暫避一時。遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。當(dāng)面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。小結(jié)我們這節(jié)課有什么收獲？飲食衛(wèi)生習(xí)慣教案教學(xué)目的：使學(xué)生懂得良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣與營養(yǎng)，發(fā)育和預(yù)防“病從口如”有密切關(guān)系，從小培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。如果同學(xué)們也暴飲暴食，小小的胃一下子裝得滿滿的，腸和胃負(fù)擔(dān)過重，引起消化不良就意味著要吃藥打針。（并解釋“定時定量”）（小黑板）1）“早上時間太緊張，可以不吃早餐。長期如此會引起貧血等疾病，所以早餐不但要吃，還要吃的好，要吃有豐富蛋白質(zhì)的食物，好象牛奶加面包或者雞蛋更好。所以不要吃的太飽。那小朋友顧不上吃飯喊：叮當(dāng)跑快點。這樣會影響食欲和營養(yǎng)的吸收，這樣是不衛(wèi)生的，你們是這樣吃飯嗎？所以一定要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容（一）復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)兒歌、復(fù)習(xí)滅火知識。要派人來主要路口迎接消防車?；顒訙?zhǔn)備：表現(xiàn)各種乘車行為的圖片。教師扮演駕駛員的角色，學(xué)生選擇一些道具扮演乘客乘車的游戲，引導(dǎo)學(xué)生實踐上車一乘車一下車的過程。教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约寒?dāng)文明小乘客的感受。宣傳游泳安全知識：①、夏秋季節(jié)是學(xué)生溺水傷亡事故的高發(fā)期，溺水事故也一直是全市在校學(xué)生非正常死亡的頭號殺手。野外游泳要牢記，兒童不能單獨去。下水之前別著急，準(zhǔn)備活動做仔細(xì)。游泳游到水中央，突然抽筋不能急。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入進(jìn)入春天，各種傳染病肆虐。傳染源是流感患者。主要臨床表現(xiàn)：發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，還可出現(xiàn)腸胃不適。，恢復(fù)體力。我們建議，在條件允許的情況下，每天保持30分鐘左右的午睡習(xí)慣。在學(xué)校里，除認(rèn)真做好“兩操”外，更要“堅持每天一根繩，跳出健康來。但是，不少同學(xué)在生活中存在偏食和挑食以及不吃早飯的不良習(xí)慣，這都是有害無益的，我們要合理飲食，不挑食、不偏食，飲食上不能吃的太辣。近日，氣溫變幅較大，人體的體溫調(diào)節(jié)功能很難適應(yīng)（尤其是老人和兒童），此時，病毒很容易趁虛而入。我們要避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人；避免前往人群擁擠場所；如出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)，應(yīng)立即就醫(yī)。你拍三，我拍三，開窗通風(fēng)防傳染，人多不去湊熱鬧。你拍七，我拍七，關(guān)心同學(xué)愛自己，發(fā)燒感冒要注意。五、小結(jié)只要我們積極預(yù)防，疾病就可以遠(yuǎn)離我們。三、警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱教師講述案例《危險的網(wǎng)絡(luò)游戲 》、《沉迷網(wǎng)絡(luò)少年聚眾群歐》。在網(wǎng)上與朋友交談或?qū)戨娮余]件的時候，要有禮貌。不要與從未見過面的網(wǎng)友約會。認(rèn)識到尊重他人的重要性。討論：通過故事，你體會到了什么？學(xué)生說說自己的感受，可以結(jié)合日常生活中經(jīng)?？吹降念愃茖嵗齺碇v一講，著重講出自己對這種嘲笑他人的不正確行為的看法或自己被人嘲笑時的心理感受。拓展討論：關(guān)于開玩笑，你還有哪些好的建議？請學(xué)生各抒己見?；顒訙?zhǔn)備：掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個。3）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行。不同種類的滅火器，適用于不同物質(zhì)的火災(zāi)，其結(jié)構(gòu)和使用方法也各不相同。它能抑制燃燒的連鎖反映而滅火。使用時先拔掉保險銷（有的是拉起拉環(huán)），再按下壓把，干粉即可噴出。干粉推車使用時，首先將推車滅火器快速推到火源近處，拉出噴射膠管并展直，拔出保險銷，開啟扳直伐門手柄，對準(zhǔn)火焰根部，使粉霧橫掃重點火焰，注意切斷火源，控制火焰竄回，由近及遠(yuǎn)向前推進(jìn)滅火。70kg推車射程9m,時間25秒。二氧化碳滅火器射程較近，應(yīng)接近著火點，在上風(fēng)方向噴射。滅火時不污染物品，不留痕跡，特別適用于撲救精密儀器、電子設(shè)備、文物檔案資料火災(zāi)。它的射程較近，噴射時要站在上風(fēng)，接近著火點，對著火源根部掃射，向前推進(jìn)，要注意防止回頭復(fù)燃?！?211”推車有效射程：25kg射程8m,時間20秒，40kg射程8m,時間25秒。對于油類火災(zāi)，不能對著油面中心噴射，以防著火的油品賤出，順著火緣根部的周圍，向上側(cè)噴射，逐漸覆蓋油面，將火撲滅。泡沫MP6m滅火器（10公升）噴射距離5m,時間35秒；65L的射程9m,時間150秒左右。了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命?；顒訙?zhǔn)備：師生搜集一些“消防安全事故”實例。（1）教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。案例二2005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。（四）學(xué)習(xí)“消防安全常識”教材全文，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文。分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學(xué)生實例操作如何使用“滅火器”。教學(xué)過程環(huán)節(jié)一：課前導(dǎo)入（同學(xué)們，上課鈴聲響了之后，大家都很自覺地回到位置就要開始我們新的一節(jié)課，但是，有不少的同學(xué)卻盼望著下課鈴聲，因為下課鈴聲一響，課堂一結(jié)束，我們就可以走出教室活動，開始屬于我們課件十分鐘。（同學(xué)們再想想在課間我們可以開展什么活動才是有益身心的呢，老師給大家展示幾張其他學(xué)校同學(xué)的課間視屏）（老師也準(zhǔn)備了一些課間室內(nèi)、室外的游戲，我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)）環(huán)節(jié)五：選擇學(xué)生喜歡的游戲之一，模擬課間十分鐘。活動的方式要簡便易行，如做做操等。，保持距離不推拉。比大小自己制作卡片，在上面寫好“象狼狗貓鼠”五種動物之一，不讓對方同學(xué)知道，然后相互進(jìn)行對比，比一比誰的大（其中鼠比象大），比出大的同學(xué)則獲勝。拼圖如拼七巧板或自帶其他拼圖。大家先手拉手圍成一個圓圈當(dāng)“水井”，選一個小朋友站在圈內(nèi)當(dāng)“小月亮”，另外再選兩個小朋友站在圈外當(dāng)“小猴子”。能力目標(biāo)：能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點。播放“防洪小知識”的課件給學(xué)生觀看，讓學(xué)生了解一些防洪知識。增強學(xué)生個人交通安全意識。）作為小學(xué)生，我們時常有很多不良行為與交通法規(guī)是格格不入的，你覺得自己有沒有這樣的不良行為呢？結(jié)合自身實際舉例說明。（4）在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留、玩耍、打鬧、拋物、潑水等。（3）騎車橫沖直闖，爭道強行，只顧自己行駛，不管前方情況和左鄰右舍的安全，當(dāng)機動車臨近時也毫不相讓。騎車在道路上互相追逐、打鬧或曲線競騎。路上行走要走在人行道上，沒有人行道的要靠路邊行走；群體行進(jìn)要列隊，橫排不要超過兩人。不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留；不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動。因此，必須加強對小學(xué)生在這方面的安全教育，提高他們的騎車安全意識。要學(xué)會估測來車與自己之間的安全距離，當(dāng)車輛正在行駛時，你與來車距離15米時不能搶道，25米以上才較安全。因為勉強保持平衡，就忽視了自我保護，往往導(dǎo)致嚴(yán)重的挫傷、脫臼或骨折等后果。（三）特殊交通事故的防御有一些交通傷亡事故，并不是發(fā)生在寬闊的馬路上，而是在小街、胡同內(nèi)和居民居住區(qū)。馬路上踢球也容易造成交通事故。我們應(yīng)當(dāng)告別過去很多不良的交通行為，這同時也是在和危險告別。依法行車是一種規(guī)則,遵守交通法規(guī)是遵守一種具體的規(guī)則。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。此時，如果你正好置身在這樣的環(huán)境中，就非常有可能受到傷害。（二）遭遇擁擠的人群怎么辦1．發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。2．此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。（四）事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦1．擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。（五）案例分析陜西省某縣城關(guān)小學(xué)1989年12月28日清晨舉行周會。五、小結(jié)在一些集會或大型活動中，要時刻保持警惕，聽從指揮，有秩序地進(jìn)、離場，不要爭先恐后或追逐打鬧，要冷靜應(yīng)對一些突發(fā)事件。（2）觸電的傷害： 電擊：是電流通過人體內(nèi)部，當(dāng)達(dá)到一定域值后造成人體內(nèi)部組織破壞或死亡。給幾分鐘學(xué)生討論，使學(xué)生了解到這種行為是屬于亂接亂裝亂用的不良行為。五、本課小結(jié)：在日常生活中，我們應(yīng)養(yǎng)成良好的用點習(xí)慣，掌握安全用電知識，時刻牢記安全第一這一個道理！第三篇：2017小學(xué)生安全用電教育教案2017小學(xué)生安全用電教育教案一、教學(xué)目的使學(xué)生了解一些用電的安全常識。你們猜，這時候發(fā)生什么事了?明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。(3)紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎?(4)老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。觸電后怎么辦(1)觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。冬季因各類灶具皮管隨著溫度的下降將變硬，更容易開裂和脫落，同時因門窗關(guān)閉嚴(yán)密，室內(nèi)通風(fēng)變差，一旦泄漏容易造成燃?xì)饩奂?，容易發(fā)生燃爆事件，并造成人員和財產(chǎn)損失，因此燃?xì)獍踩芾?、安全運行、安全使用顯得尤為重要，居民要加強對天燃?xì)夂鸵夯瘹獾淖圆樽约m或讓專業(yè)技術(shù)人員上門檢修，防范于未然，杜絕各類安全事故的發(fā)生。過期、超期設(shè)備應(yīng)及時淘汰，切勿因尚能使用，舍不得丟棄報廢，以免因小失大，釀成事故。對于老人和患高血壓的人而言，室內(nèi)外溫差更不能過大。使用中要特別注意：選用質(zhì)量合格產(chǎn)品。人離開家中必須關(guān)閉電暖器并斷開電源，將插頭拔下，嚴(yán)禁電暖器在無人監(jiān)護狀況下運行。電熱油汀用于客廳取暖時，應(yīng)盡量靠近空氣對流的位置，這樣既暖和又省電。家庭使用電暖器功率最好在2000W以下，因為功率過大容易發(fā)生斷電和其他意外。1浴霸的功率很高，安裝使用浴霸一定要請有資質(zhì)的裝修安裝施工隊或?qū)I(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行。1嚴(yán)禁使用電爐子取暖。此外，“自然冷凍”并不妥貼，如果氣溫變化，食物可能會變質(zhì)。1保險絲熔斷后：千萬不要用銅線、鋁線、鐵線代替保險絲，空氣開關(guān)損壞后立即更換，保險絲和空氣開關(guān)的大小一定要與用電容量相匹配，否則容易造成觸電或電氣火災(zāi)。22：春節(jié)即將來臨，我們特別提醒您：節(jié)日期間一定要安全用電。培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力，使學(xué)生安全，健康地成長。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。三、防溺水回憶學(xué)校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況，要求學(xué)生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘、水庫游泳，即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則。教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電安全，增強安全觀念。說到安全，大家都能說出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來。二、揭題。觀看情景劇(一)。(3)、電器使用完畢后應(yīng)該拔掉電源插頭。因為此時的電視機仍然處于待機狀態(tài)，應(yīng)該親手關(guān)閉電視機的電源開關(guān)并拔掉插頭。四、自救知識。(3)、火災(zāi)逃生的方法。臨危不亂，記住出口。第四篇：六年級安全用電教育教案六年級安全用電教育教案一、教學(xué)目的使學(xué)生了解一些用電的安全常識。你們猜，這時候發(fā)生什么事了?明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。(3)紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎?(4)老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。觸電后怎么辦(1)觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。一、觸電及其傷害：（1）觸電是怎么回事？當(dāng)人體接觸到帶電體，有電流通過人體時，輕則有針刺麻木劇痛等感覺，重則發(fā)生痙攣、心律不齊、血壓高、呼吸困難等癥狀，甚至在很短時間內(nèi)心跳停止、死亡，這就是觸電事故。舉例：XX學(xué)校的XX學(xué)生為了方便在床上看書，私自拉電線到床上接臺燈，后引發(fā)短路被擊傷。使用家電時應(yīng)有完整可靠的電源線插頭，對金屬外殼的家用電器都要采用接地保護。檢查和修理家用電器時，必須先斷開電源。如電源開關(guān)太遠(yuǎn)，可以站在干櫈上用不導(dǎo)電的物體如木棒、竹竿、塑料、衣服等將觸電者與帶電體分開，莫將帶電體碰著自己和他人身體，避免觸電再發(fā)生。若驚慌失措，直接用手去拉觸電者，用剪刀剪電線會使救人者自己觸電。五、本課小結(jié)： 在日常生活中，我們應(yīng)養(yǎng)成良好的用點習(xí)慣，掌握安全用電知識，時刻牢記安全第一這一個道理！