【正文】 摘，流連忘返。為了鍛煉他們的能力，我們應該從娃娃抓起。同時，在我的工作中，有些時候，孩子們能給我靈感，給我一種額外的收獲。接受知識的孩子們都能做到這一點，作為傳播知識的我們，有什么理由不用一顆持久的心、熱忱的心去對待我們的神圣職責呢？首先，對待學生的教育要有一顆恒心。教育是不斷向前發(fā)展的，我們的教學方法同樣需要改進。雖然五一休息，我很是興奮，很想一睹“南錢北魏”的教育家風采。這次報告感受較深，特別是魏書生老師的那顆平常心。我們要用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒、快節(jié)奏、高效率地做平平常常、實實在在的事情。這次報告魏書生老師把那顆平常心說到了極致。要守住心靈的寧靜，不要有自卑的感覺。只有經(jīng)歷過這些還能快樂起來的人，才是真正樂觀的人！有的時候，我們也許會感覺自己懷才不遇，因而精神萎靡不振。魏書生老師從1978年2月20日到遼寧盤錦中學，一直記到現(xiàn)在一天不落，記滿了100多本日記本兒?！睆慕處熉殬I(yè)的意義來說，這樣的地位教師是當之無愧的，但現(xiàn)實生活中，教師是否能有這樣的地位，則是另外一回事了?！碑斈馨岩恍O小的事情干得有滋有味兒，有聲有色，從從容容，快快樂樂，如詩如畫，如舞如歌的時候，您自然就在盡到生存責任的同時，更多地享受到了生存的快樂和幸福。說句心里話，聆聽他的報告就是一種精神享受。在魏書生老師的報告中，讓我印象最為深刻的是他所講的“松靜勻樂”四個字。在生活中，時時刻刻都要不攀不比、不驕不躁；不動搖、不懈怠、不折騰。我們無法在空間上、時間上選擇，但我們能選擇一個樂觀進取的自我。讓我們享受到為國家、為人民、為集體、為他人盡到責任的快樂?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師，是天底下最光輝的職業(yè)。對于這樣的事實，過多的抱怨只能傷害自己的身心健康，應用一顆平常心去對待，做到“眼睛向內，敬業(yè)樂業(yè)，提高素質，超越自我”。我在以后的工作中，要以魏書生老師為榜樣。雖然時間關系，他沒有一一展開來講，但這八方面就足以讓我感到魏書生老師民主、科學的管理方法是令人信服的，令人震撼的。相形之下，我們整天叫苦連天，當老師當?shù)煤眯量唷Ｃ刻鞚M懷感恩之心，快樂地活著。魏書生老師用他自己的智慧、豁達和獨特的人格魅力為我上了寶貴的一課。報告會從早上8點半準時開始，下午4點半結束。注意力體操可以用四個字概括：松、靜、勻、樂。心靈靜，指始終保持心靈的寧靜，不為外物所擾，不因外物而喜，不因外物而悲。特別是在自己發(fā)怒、生氣、緊張??時深呼吸五口，便能平靜心情，消除怒氣、怨氣，保持平常心，保證平靜的心態(tài)。魏先生的注意力體操，其實就是說：我們教師首先要懂得愛自己，愛身體，愛工作，愛學生。教師要研究學生的需要、愛好，了解他們的喜怒哀樂，為學生提供個性化的服務。采用“責任無法逃避”的原則，凡是普通學生能做的事，班委別做；凡是班委能做的事，班長別做；凡是班長能做的事，我不做。引導學生要倍加珍惜，不盲目攀比，確定自己個性化的目標，保持自己的個性特點，一步一個腳印地向目標不斷邁進。一是要建立計劃系統(tǒng)。偶發(fā)事件計劃，是專門針對處理偶發(fā)事件而制定的計劃。必須遵循“制度面前人人平等，制度之內人人自由，制度之上沒有權威，制度之外消滅民主”的原則，及時進行監(jiān)督檢查?？捎梦宸N方法懲罰：唱首歌、為班級做好事、寫說明書、寫心理病歷、法庭審判。報告中還滲透著魏老師博大的愛生思想，先進的教育教學理念和方法。新課學生發(fā)言不少于10人次。至少留三類不同的作業(yè)。講了一些班主任工作的好做法：填座右銘、讀偉人傳記、做口頭作文、寫日記等等，無不給我們以啟示，給我們動力。就在此時，就在10月31日這天，旭日東升，更是迎來了一輪新的曙光——魏書生教育報告會在南川體育館召開，全區(qū)5000多名教師在那里洗耳恭聽。他在報告里告訴我們珍愛生命、享受生活，要用平平常常的心態(tài)，高高興興的情緒，快節(jié)奏、高效率地多做平平凡凡、實實在在的事情。他認為，快樂可以外取，也可以內求。因為，他總是把走向學校當作一種精神享受，把認真教書育人當作是一種人生享受，把一切不如意之事之人當作體驗生活的一種愉悅享受。“民主”體現(xiàn)在以下四點：1，樹立為學生服務的思想。每天背起書包，來到學校，走進學室，拿出學材，開始自學，遇到問題，查找資料，實在不會，大家商量，沒有答案，再問前邊那人。3，發(fā)展學生的人性和個性。結果，到期末考試，他不是26，36啦，后來四十多，五十多，及格了。4，決策過程要民主，班級怎么管，全跟大家商量，大家的事兒商量著辦。計劃是明白什么事情什么時間干，什么人做什么事情，叫做時時有事做，事事有時做，人人有事兒做，事事有人做，人和事和時間緊密地聯(lián)系起來，那么，有沒有魏老師，無所謂的一件事兒，人家就不問他了，向計劃負責，向規(guī)矩負責，向制度負責，不是向他負責，計劃、規(guī)矩，誰都能訂，問題是怎么算定了干，一不做二不休，不怕木斷，水滴石穿，一貫之，持之以恒，第二個系統(tǒng)，叫監(jiān)督檢查系統(tǒng)，五道關口，落到實處。每個人在生活和工作中都會有許多的不盡人意的事情，一味的抱怨、發(fā)牢騷、怨天尤人，是沒有用的.。每天有規(guī)律性的上下班，吃著粗茶淡飯補充維量元素，一家人在電視旁把60周年慶典盡收眼底，或許這樣比現(xiàn)場人看的角度還多，或許比吃山珍海味還保護腸胃，或許騎摩托車比轎車省油同樣到達目的地，穿背靠背和雙星同樣保曖，別墅比小區(qū)房更難做清潔??任何事物都有兩面性，有得就有失，有利就有弊，沒有高級享受但平淡生活同樣過去了一天。有了這樣一顆平常心，安心教學工作，最平淡的生活才是真生活。我們教育工作者不可能人人都能干出一番驚天動地的事業(yè)，就做平凡的老師，就做平凡的人，就過平平淡淡的生活，學會了生活，自然就會全身心干工作，不再胡思亂想。這種生活平淡了點，卻很純真，質樸，一位普通的人民教師尋求到了只求過平淡生活的心態(tài)這種平衡點，自然就學會了享受生活，才是真正的人，才不能在幻想中生活，才真正體會了生活的含義，才能真真切切過一生。通過聽魏老師的報告后我才頓悟，人不能要求環(huán)境適應自己，只能讓自己適應環(huán)境。魏書生做到了這一點，因而在他和同事的共同努力下，把一個農(nóng)村中學變成了全國聞名的省級重點中學，他自己也發(fā)奮圖強，走向了全國，走向了世界。為什么不學習魏書生先生？既然教了一年級，這應該是現(xiàn)實了，那么，你就應該想辦法改變自己的心態(tài)與方式，盡快的適應環(huán)境。總之，當一名普通的人民教師是我的理想。