垃圾分類減量的方案-預覽頁
【正文】 定。三是利用現(xiàn)有全民教育平臺，八大類教育同時開展，覆蓋各類人 群。（二）社區(qū)推進，分類試點，發(fā)揮居民自治組織作用生活垃圾很大一部分來源與居民區(qū)的生活垃圾。目前XX鎮(zhèn)實施垃圾分類試點小區(qū)南亭公寓及萬隆花苑，在工作開展上初有成效，卻也面臨諸多問題。二是發(fā)揮物業(yè)公司、業(yè)委會、居委會“三位一體”工作模式的效力，結合黨組織領導下的居民自治工作，與黨建重點工作居民自治以及物業(yè)聯(lián)建相結合。四是統(tǒng)籌管理，挖掘效能。各樓組長宣傳帶動，推動居民區(qū)垃圾分類工作自我監(jiān)督意識，前期分類工作可利用現(xiàn)有的平臺——每月最后一個周六舉辦的“資源回收日”，在小區(qū)內設置五色垃圾桶，由居民將當天的垃圾拎至指定活動地點，共同檢查自己分類的是否正確，同樣給予適當的獎勵（綠化、盆栽）。宣傳組由市容所提供材料進行相關文藝節(jié)目、互動游戲的設計。近期垃圾量快速增長的重要原因是各板塊收集的垃圾中夾雜有較多的建筑裝修垃圾、工業(yè)垃圾和農業(yè)垃圾等非生活垃圾，這些非生活垃圾既增加了焚燒廠的處理負荷，也給焚燒廠設備的安全運行帶來了很大事故隱患。二是要加強生活垃圾處理應急調度。市城管部門要采用視頻監(jiān)控和現(xiàn)場抽查相結合的辦法，加強對城鄉(xiāng)生活垃圾收運過程的監(jiān)督檢查，督促各板塊及時整改工作中存在的問題。生活垃圾已經成為困擾城市可持續(xù)發(fā)展的突出問題。其實，垃圾分類并不神秘和復雜，做到垃圾分類也并不困難和麻煩。以上東西明天早上上學時請同學們帶到學校，上午會有廢品收購公司的人員到學校進行回收，根據回收的量我們還可以相應地換取一些鉛筆。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，按照建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的總體要求，切實改善城鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境。(1)生活垃圾無害化處理填埋場和壓縮式垃圾站處理設施建設。(4)由鄉(xiāng)城管執(zhí)法中隊進行垃圾清運車和保潔工具配置。(2)村收集。經費保障。每季一次評比，按序排出名次，對不達標的村(社區(qū))進行通報批評，并限期整改，對排名靠后的村(社區(qū))不予評先，對完成任務好、工作成效明顯的村給予適當獎勵。包括以下回收循環(huán)使用和資源利用的廢品：紙類、塑料、金屬、玻璃、織物等，以及體積較大、整體性強，需拆分再處理的廢家電和家具等，由環(huán)衛(wèi)工人分類收集出售給相關收購點。垃圾中適宜利用微生物發(fā)酵處理并制成肥料的物質，包括剩余飯菜等易腐食物類廚余垃圾，樹枝花草等可堆漚植物類垃圾等，倒入漚肥池，進行漚肥。中共中央關于“十二五”規(guī)劃的建議,尤其是關于加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，提高生態(tài)文明水平的建議，更是體現(xiàn)出當下做好垃圾分類減量工作的重要性和必要性。（二）各部門垃圾分類工作進展不統(tǒng)一，效果參差不齊?，F(xiàn)階段收運作業(yè)車輛配備較少、作業(yè)量大、收運時間短、作業(yè)人員整體文化水平較低，因此缺少在源頭上的確切收運數據，收運能力稍顯不足。我們將在下一步工作中以創(chuàng)建全國文明城區(qū)為契機，以創(chuàng)新垃圾分類工作機制未重點，繼續(xù)深化推進、研究解決垃圾分類工作中的各種熱點難點問題，進一步建立和完善垃圾分類減量體系。（二）完善“大分流”管理措施，推進試點“小分流”進程 落實和完善好各鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）的建筑垃圾填埋場、綠色垃圾資源化場所以及工業(yè)垃圾處理點嚴禁垃圾混裝，加大對填埋場的管理，設施配置的投入，杜絕生活垃圾混入指定垃圾填埋場所。加大對“三站一碼頭”的日常巡查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時通報、限期整改、定期復查，推進垃圾分類減量工作的有效落實；重點加強考核評比機制的建立完善，將各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)工作開展情況、存在問題進行通報，對積極性不高、領導不重視、措施不得力的單位或個人納入效能監(jiān)察范圍。（五）強化宣傳工作的深入性和持久性重點在宣傳模式與方法上有所創(chuàng)新和突破，宣傳內容上要在沖擊力和感染力上下功夫；制作垃圾分類主題宣傳片；加強對流動人口的宣傳教育，做好中小學垃圾分類減量知識普及工作；組織全區(qū)開展垃圾正確投放日活動；宣傳報道垃圾分類工作的典型做法和工作機制等等，多渠道、多角度、多方式宣傳垃圾分類減量工作。同時探索綠化垃圾、農業(yè)垃圾綜合處置利用方法。持續(xù)財政投入，保證工作的連續(xù)性，完善激勵制度，探索生活垃圾分類新舉措、新
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