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吳中區(qū)東山中心小學(xué)德育工作計(jì)劃-預(yù)覽頁

2024-10-25 16:38 上一頁面

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【正文】 育科研、德育創(chuàng)新力度組織教師加強(qiáng)德育研究,繼續(xù)做好德育課題的研究工作,積極撰寫德育案例。3.9月20日全國(guó)公民道德教育日專題教育。2.組織觀摩班隊(duì)主題活動(dòng)。十一月1.開展廉潔文化進(jìn)校園主題觀摩活動(dòng)。十二月1.班主任例會(huì),優(yōu)秀班主任的一天觀摩活動(dòng)。一月1.班主任例會(huì),優(yōu)秀班主任的一天觀摩活動(dòng)。第二篇:吳中區(qū)東山中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃吳中區(qū)東山中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃(2008~2009學(xué)第一學(xué)期)主題詞:規(guī)范研究質(zhì)量指導(dǎo)思想:以黨的“十七大”會(huì)議精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。五年內(nèi)教師備詳案(舉例預(yù)設(shè)要充分),其余教師也要詳略得當(dāng)。本學(xué)期教導(dǎo)處要求教師重點(diǎn)抓住“作業(yè)布置與批改”這一環(huán)節(jié),善于用好教材、《補(bǔ)充習(xí)題》等,加大當(dāng)堂練習(xí)的力度,及時(shí)反饋,關(guān)注重點(diǎn)強(qiáng)化、難點(diǎn)分解的技巧的選用等。學(xué)校將全力以赴抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提升。4.會(huì)議以后,各分管領(lǐng)導(dǎo)要再次與老師明確六認(rèn)真行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),并每一個(gè)學(xué)科都要形成精細(xì)書面材料上交教導(dǎo)處。因此,本學(xué)期我們將繼續(xù)全力關(guān)注學(xué)科教學(xué)研究。進(jìn)一步完善“個(gè)人鉆研、小組研討、獨(dú)立撰寫”的備課制度,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)小組研討形式常態(tài)化,小組研討內(nèi)容實(shí)效化,實(shí)現(xiàn)資源共享,共同提升教學(xué)質(zhì)量。另一方面,要加強(qiáng)研討與反思,濃厚學(xué)校教學(xué)研究的氛圍,有效深入地強(qiáng)化校本研究,培養(yǎng)教師批判和反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓教師在學(xué)習(xí)的過程中促使自己的研究水平和教學(xué)水平不斷提高。同時(shí)注意提供錘煉平臺(tái),積極實(shí)踐反思,開展“一課多上”活動(dòng)。1.根據(jù)新形勢(shì)下的學(xué)習(xí)要求,將“教學(xué)六認(rèn)真”與新課程培訓(xùn)相結(jié)合,使“六認(rèn)真工作”在課改的背景下獲得新的生長(zhǎng)點(diǎn)。新上崗教師要不斷學(xué)習(xí),不斷鍛煉,盡快適應(yīng)崗位,接受四個(gè)一的考核(即:交一份教案、上一堂課、說一次課、寫一篇論文)考核?!按簳员闭f課上課比賽,選拔出優(yōu)秀教師參加吳中區(qū)青年教師評(píng)優(yōu)課。④完善“三項(xiàng)規(guī)定”課外活動(dòng)方案,正常開展活動(dòng)。,擇優(yōu)參加區(qū)比賽。二、工作目標(biāo):1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升德育認(rèn)識(shí)。一是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),注重班主任培訓(xùn)工作。二是充分發(fā)揮全員育人的作用,真正做到服務(wù)育人的全方位育人觀。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動(dòng)的思想道德教育,努力把未成年人培養(yǎng)成為有強(qiáng)大精神支柱的人,有正確理想信念的人,有高尚道德品質(zhì)的人,成為德、智、體、美全面發(fā)展的人。以“我愛偉大的祖國(guó)”為主題,組織學(xué)生開展一次主題班隊(duì)活動(dòng)、優(yōu)秀板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽和愛國(guó)主義意識(shí)作品賞析活動(dòng)。,豐富主題教育。對(duì)于我們這所具有漫漫世紀(jì)歷程的學(xué)校來說,深入挖掘校史資源,大力弘揚(yáng)校史文化,將會(huì)極大地增強(qiáng)我們每一個(gè)實(shí)小人的愛國(guó)情懷和民族氣節(jié)。4.廣泛開展心理健康教育。通過預(yù)防、引導(dǎo)等各種形式和途徑,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和健全的人格,開發(fā)學(xué)生潛能,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。同時(shí)要特別重視外來民工子女家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育,充分借助社區(qū)德育力量,從多方面關(guān)注家庭教育,形成關(guān)心未成年人、愛護(hù)未成年人、幫助未成年人、教育未成年人的強(qiáng)大合力。,傳達(dá)區(qū)德育會(huì)議精神,學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)范》。十月份教育主題:愛國(guó)主義、安全守紀(jì)、心理健康。十一月份教育主題:珍愛生命、誠(chéng)實(shí)守信、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。“書韻育人”經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。、家長(zhǎng)、學(xué)生聯(lián)動(dòng)評(píng)選“最受歡迎的教師”活動(dòng)。2010年一月份教育主題:理想信念、道德法制、學(xué)會(huì)做人。3.加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,全面推進(jìn)學(xué)校德育工作。要特別注重在傳授知識(shí)同時(shí),要更關(guān)注學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣和身心健康。本學(xué)期仍堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì),通過班主任工作例會(huì)總結(jié)得失,弘揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn),布置任務(wù),明確職責(zé),不斷提高班主任的管理水平和業(yè)務(wù)能力,讓每一位學(xué)生都健康成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍的人才的培養(yǎng),我們將對(duì)于新正副班主任,通過師徒結(jié)對(duì)的形式,手把手的教,不斷提高年輕教師的德育工作水平和能力,促使年輕教師能做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。2.加強(qiáng)養(yǎng)成教育。每周重點(diǎn)抓一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成,解決一個(gè)問題,要采用各種不同的形式給學(xué)生講清楚,應(yīng)該怎樣做,不能怎樣做。其次,加強(qiáng)行為指導(dǎo)和訓(xùn)練。中國(guó)歷來是“文明古國(guó)、禮儀之邦”,這一悠久歷史文化在北京奧運(yùn)期間更是凸現(xiàn)得淋漓盡致。使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使少先隊(duì)成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),為營(yíng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。要以圖書館、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、宣傳櫥窗、板報(bào)版面等為載體,廣泛開展“三節(jié)一愛”、“五個(gè)一”系列活動(dòng)。要讓學(xué)生們通過制作感恩卡,書寫感恩信,編寫小報(bào),發(fā)送感恩短信等方式表達(dá)心中對(duì)父母、老師和幫助過自己的人的感激之情。增強(qiáng)心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍,開展行之有效的心理咨詢和心理輔導(dǎo)活動(dòng),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。通過家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家?;ピL、家校路路通等平臺(tái)對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員的作用,運(yùn)用社會(huì)合力共同做好教育工作。,大力表揚(yáng)好人好事。,組織“書韻育人”經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。、匯編工作。,及專題論文,各類資料歸檔入案。,布置寒假生活,發(fā)“告家長(zhǎng)書”。4.開展多彩主題活動(dòng),營(yíng)造德育的氛圍。同時(shí),要修改完善班主任考核制度。抓好副班主任隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)也要求副班主任對(duì)晨會(huì)課進(jìn)行簡(jiǎn)案?jìng)湔n。本學(xué)期,我們繼續(xù)以學(xué)生的八項(xiàng)行為評(píng)比為抓手,以流動(dòng)紅旗評(píng)比為激勵(lì)機(jī)制,內(nèi)化少先隊(duì)服務(wù)隊(duì)的管理,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,從細(xì)節(jié)著手,每月確定訓(xùn)練重點(diǎn),逐項(xiàng)強(qiáng)化,努力使學(xué)生的良好行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。本學(xué)期德育處將繼續(xù)建好用好教室板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、國(guó)旗下講話、電視演播室、宣傳櫥窗、文化長(zhǎng)廊等德育陣地,做到主題鮮明,內(nèi)容豐富、定期更新,讓這些陣地真正發(fā)揮育人的功效。(五)依托校本文化,探索德育特色之路。本學(xué)期,我們將圍繞這一校本教材,在相關(guān)年級(jí)段開展中隊(duì)主題觀摩活動(dòng),讀書征文比賽,校園文化小導(dǎo)游評(píng)比活動(dòng)、家鄉(xiāng)名人故事演講比賽等富有特色的德育活動(dòng),通過這些活動(dòng),使家鄉(xiāng)的文化真正走進(jìn)學(xué)生心中,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情,達(dá)到文化育人的效果。還將發(fā)揮心理健康檢測(cè)管理軟件的作用,定期對(duì)部分年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行心理檢測(cè)與分析,積累過程管理的相關(guān)的資料。要提高家校路路通短信的質(zhì)量。四、每月工作安排:九月份:制訂德育工作、少先隊(duì)工作計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃。班級(jí)文化環(huán)境建設(shè):學(xué)風(fēng)、榮譽(yù)角上墻;班級(jí)板報(bào)布置及評(píng)比。十月份:以慶國(guó)慶為契機(jī),各班進(jìn)行愛國(guó)主義教育。舉辦第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)——唱響愛國(guó)歌曲合唱比賽。迎接蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建驗(yàn)收。低年級(jí)家鄉(xiāng)名人故事演講比賽。班級(jí)工作總結(jié)。胥口中心小學(xué)德育處2008年9月
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