初三下學(xué)期歷史教學(xué)計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 查資料、閱讀重要參考書積累資料，擴(kuò)大課程資源。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，課堂上體現(xiàn)因材施教，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生各盡所能、各有所獲。制作歷史課件，輔助歷史教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在橫向方面掌握同一時(shí)代歷史發(fā)展的基本線索，它包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、民族、對(duì)外關(guān)系等等，歷史人物的活動(dòng)及其歷史作用。加強(qiáng)課外輔導(dǎo)和晚自習(xí)指導(dǎo)，協(xié)調(diào)班級(jí)發(fā)展，以便每個(gè)學(xué)生順利通過會(huì)考。二、背景分析依據(jù)：本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校工作精神,以全面貫徹方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo),以課改內(nèi)容為樣板,以考試改革為突破口,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究力度,切實(shí)深化初三歷史教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。所以今年歷史中考要成功的擔(dān)子很重,因此在教學(xué)中必須加大力度備好課,做好每一個(gè)課件,課堂及時(shí)鞏固,及時(shí)消化,力求每一節(jié)課都能有實(shí)際成效。抓好后進(jìn)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,從端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參與課堂的讀,思,練活動(dòng),使其成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上更進(jìn)一步。以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為核心,積極探索教學(xué)形式和途徑的多樣化,充分利用人文景觀和歷史遺跡,豐富歷史課堂內(nèi)容。五、具體做法：夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力初三這學(xué)期的歷史內(nèi)容是世界現(xiàn)代史，理清每個(gè)階段的歷史線索，概括每個(gè)階段的歷史特征，找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律，是本學(xué)期教學(xué)最核心的內(nèi)容。以多媒體教學(xué)為突破口，提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃，信息技術(shù)的使用是一個(gè)重要內(nèi)容，響應(yīng)學(xué)校的要求，我在這半學(xué)期中，力圖以直觀的、形象的多媒體教學(xué)方法來改進(jìn)以往的教學(xué)，力求使自己的學(xué)科成為學(xué)生喜愛的學(xué)科，課堂教學(xué)朝著樂、活、趣的方向努力。第三篇：2011年初三歷史下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃2011年初三歷史下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、落實(shí)推進(jìn)課程改革，形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，提高語言能力、教學(xué)能力；在歷史與其他學(xué)科之間建立對(duì)話的能力，努力提升教學(xué)的境界；實(shí)施綜合性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的綜合分析能力。2．指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，理解分析回答問題，倡導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)，積極探索探究性的學(xué)習(xí)方式。要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的歷史知識(shí)，了解世界歷史事件和歷史人物逐步培養(yǎng)學(xué)生歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)，以及應(yīng)用歷史唯物主義基本觀點(diǎn)觀察和分析問題的能力。推薦同主題文章相關(guān)于：2011年初三歷史下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃幫孩子制訂有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃2011年教學(xué)工作計(jì)劃2011年小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃2011年五年級(jí)下學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃查看更多教學(xué)工作計(jì)劃第五篇：北師大版初三下學(xué)期歷史教學(xué)計(jì)劃初三下學(xué)期歷史教學(xué)計(jì)劃學(xué)生們已經(jīng)是初三學(xué)生了，馬上就要會(huì)考，這對(duì)他們來說也是人生的一次重要的考試，因此作為教師我一定會(huì)幫助他們努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在將來的某一天實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。二、本學(xué)期教材內(nèi)容分析。中國(guó)現(xiàn)代史內(nèi)容：中華人民共和國(guó)的成立和鞏固；社會(huì)主義道路的探索；建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義；民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一、國(guó)防建設(shè)和外交成就；科技、教育、文化與社會(huì)生活。通過復(fù)習(xí)《新民主主義革命的興起》，必須明確：唯有中國(guó)共產(chǎn)黨才能把中國(guó)革命引上勝利的道路，實(shí)現(xiàn)光明前途；唯有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)。四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。狠抓課堂效率，注重知識(shí)的落實(shí)初三的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)很重，課余不可能有時(shí)間背歷史，這就要求上課時(shí)保證效率。（2）注意事物本身的縱向聯(lián)系?？傊?，考生不僅知其一，而且能舉一反三。優(yōu)秀生著重抓思維能力的培養(yǎng)，中間生要調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，學(xué)困生重點(diǎn)抓基礎(chǔ)知識(shí)的達(dá)成度。五、教學(xué)進(jìn)度安排：三月：復(fù)習(xí)七年級(jí)上冊(cè)、下冊(cè)范圍內(nèi)的所有內(nèi)容并完成相關(guān)專題的歸
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1