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函授經(jīng)濟管理專業(yè)畢業(yè)論文★-預(yù)覽頁

2025-10-24 16:12 上一頁面

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【正文】 基礎(chǔ)報表,所有報表自生產(chǎn)管理部門到上層領(lǐng)導(dǎo)部門都可以一目了然,所有的數(shù)據(jù)不存在匯總不一致而發(fā)生的多報少報隱瞞不報的情況發(fā)生。與企業(yè)管理的這一基本要求相適應(yīng),企業(yè)成本管理也就應(yīng)與企業(yè)的整體經(jīng)濟效益直接聯(lián)系起來,以一種新的認(rèn)識觀——成本效益觀念看待成本及其控制問題。社會、經(jīng)濟條件的變化對企業(yè)的經(jīng)營活動開展提供了新的機遇,但同時也提出了新的挑戰(zhàn),這樣就要求企業(yè)的經(jīng)營模式、理念必須迅速做出反應(yīng),與外在的變化保持一致,及時進行改革。維萊紐斯曾這樣預(yù)言:“新經(jīng)濟將使世界發(fā)生翻天覆地的變化。一、人力資源管理的切入點(一)人力資源管理必須從戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)出發(fā),引入與運用知識管理人才資源戰(zhàn)略是為了企業(yè)應(yīng)對發(fā)展過程中不斷出現(xiàn)的新問題,為企業(yè)提供發(fā)展所需的人力資源并給予人力資源以強大激勵而制定的企業(yè)有關(guān)人力資源管理的總體規(guī)劃。同時,這種目標(biāo)的統(tǒng)一與發(fā)展的協(xié)調(diào)應(yīng)該貫穿于整個人力資源管理活動中的各個環(huán)節(jié)。這些人形成了企業(yè)的核心層,是企業(yè)的骨干。(三)建立和完善統(tǒng)一協(xié)調(diào)的知識型員工發(fā)展與復(fù)合激勵體系從知識型員工的需求分析可以看出,其價值和需求取向都與其他群體有著一定差異,故對其人力資源管理也應(yīng)是“按需所取”,而其中的員工需求發(fā)展和激勵規(guī)劃與體系建設(shè)就顯得尤其重要。與此同時,在這種機制或制度設(shè)計中還應(yīng)充分考慮到兩個方面的內(nèi)容,一是各類(項)激勵中激勵因子的構(gòu)成與確定,如培訓(xùn)、晉升、交流、表彰、休假以及其它福利等;二是知識、能力、業(yè)績以及其它要素在各項激勵類型中的比例與權(quán)重構(gòu)成。注重員工的業(yè)績、知識、能力指標(biāo)的創(chuàng)新與完善。(五)不斷完善企業(yè)人力資源風(fēng)險管理機制隨著我國進入新跨越,以及國家基本建設(shè)市場的變化,各行業(yè)面臨著極大的競爭挑戰(zhàn),這種競爭其本質(zhì)就是行業(yè)內(nèi)專業(yè)知識型人才的競爭。隨著社會人力資源市場的不斷發(fā)育,隨著企業(yè)內(nèi)部人力資源資本價值與其接近或接軌,企業(yè)人力資源管理部分平臺建設(shè)與環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)與社會資源實現(xiàn)一定的信息、內(nèi)容及資源共享。未來的企業(yè)戰(zhàn)略是全球觀念指導(dǎo)下的,在全球范圍內(nèi)捕捉機遇和回避風(fēng)險的全球戰(zhàn)略,這種戰(zhàn)略模式的發(fā)展趨勢,是對企業(yè)管理能力的一種挑戰(zhàn)。在知識經(jīng)濟社會里,企業(yè)經(jīng)濟生產(chǎn)活動中最重要的戰(zhàn)略資源是信息、知識、科技和創(chuàng)造力,而這些資源的生產(chǎn)者只能是知識型人才,企業(yè)成敗的關(guān)鍵依賴于既掌握高深專業(yè)知識;又能利用資訊科技進步,獲取寶貴的前沿信息當(dāng)作決策依據(jù)。第四,重視人才的選拔和培養(yǎng)與人才的招聘。參考文獻:[1]陳維政,余凱成,程文文,主編。人力資源戰(zhàn)略。國外人力資源管理方法六種[5]鄭紹廉,等著。這門課的學(xué)習(xí)要堅持理論聯(lián) 系實際的方法,著重運用其基本原理解決我國市場經(jīng)濟發(fā)展中的各種實際問題。(二)學(xué)習(xí)內(nèi)容:導(dǎo)論。(二)學(xué)習(xí)內(nèi)容:國民經(jīng)濟現(xiàn)代化戰(zhàn)略。我國要走的新型工業(yè)化道路的內(nèi)容及主要特征是什么?如何走好新型工業(yè)化道路?什么是城市化?為什么要加快提高我國城鎮(zhèn)化水平?如何走好區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的道路?第三章(一)學(xué)習(xí)時數(shù):9學(xué)時。(五)作業(yè)題:怎樣堅持和完善基本經(jīng)濟制度?為什么說公有制的實現(xiàn)形式可以而且應(yīng)當(dāng)多樣化?國有經(jīng)濟布局調(diào)整和國有企業(yè)改組的方針和目的是什么?怎樣才能加快這項改革的進程?為什么要大力發(fā)展混合所有制經(jīng)濟?政府在這方面應(yīng)采取什么對策?怎樣大力發(fā)展和積極引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟?第四章(一)學(xué)習(xí)時數(shù):12學(xué)時。(五)作業(yè)題:現(xiàn)代企業(yè)制度的含義和主要內(nèi)容是什么?什么是產(chǎn)權(quán)和產(chǎn)權(quán)制度?現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度有哪些特征?怎樣建立健全國有資產(chǎn)管理和監(jiān)督體制、確保國有資產(chǎn)出資人到位?怎樣采取多種形式,進一步放開搞活國有中小型企業(yè)?第五章(一)學(xué)習(xí)時數(shù):12學(xué)時。(五)作業(yè)題:為什么說農(nóng)民增收是解決我國“三農(nóng)”問題的核心?什么是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營?如何推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營?完善農(nóng)村土地制度應(yīng)抓好哪“五權(quán)”? 抓好哪五個重要環(huán)節(jié)?我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政權(quán)建設(shè)中存在的主要問題及改革取向如何?第六章(一)學(xué)習(xí)時數(shù):12學(xué)時。(五)作業(yè)題:現(xiàn)代市場體系的特征與作用如何?完善我國市場體系的目標(biāo)是什么?其主要措施有那些?什么是市場經(jīng)濟秩序?整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的重要性如何?如何認(rèn)識建立健全社會信用體系的重要性?第七章(一)學(xué)習(xí)時數(shù):11學(xué)時。(五)作業(yè)題:我國應(yīng)對經(jīng)濟全球化的戰(zhàn)略思維是什么?為什么要統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展與對外開放?如何統(tǒng)籌?為什么說加人WTO使中國開放邁上了一個新的階段?如何全面提高我國的對外開放水平?第八章(一)學(xué)習(xí)時數(shù):12學(xué)時。(五)作業(yè)題:怎樣認(rèn)識我國社會主義市場經(jīng)濟的分配制度及其客觀依據(jù)?確立生產(chǎn)要素按貢獻參與分配原則的客觀依據(jù)和重大意義是什么?怎樣理解“效率優(yōu)先、兼顧公平”的分配原則?怎樣繼續(xù)推進收入分配制度的改革?第九章(一)學(xué)習(xí)時數(shù):10學(xué)時。(五)作業(yè)題:社會保障體系的構(gòu)成與社會保障制度的內(nèi)容和實質(zhì)是什么?完善我國社會保障制度的目標(biāo)是什么?中國特色的完善的社會保障體系的基本框架由哪些部分和項目組成?怎樣健全和完善養(yǎng)老保險制度?第十章(一)學(xué)習(xí)時數(shù):10學(xué)時。(五)作業(yè)題:我國宏觀調(diào)控的基本目標(biāo)是什么?如何做好宏觀經(jīng)濟政策及手段的協(xié)調(diào)配合?我國的財政稅收體制應(yīng)如何進行改革與完善?怎樣改革和完善我國金融宏觀調(diào)節(jié)體制?如何深化我國的投資體制改革?五、考試方式:考試方式為閉卷考試,最后一次面授輔課安排復(fù)習(xí)串講。人本管理。第一階段,是本世紀(jì)初所形成的以泰羅等人為代表的古典管理理論。第二階段,是本世紀(jì)二三十年代開始的行為科學(xué)理論。這一階段,出現(xiàn)了許多新的管理技術(shù),推進了管理手段現(xiàn)代化與管理方法現(xiàn)代化,提高了管理工作精確化、科學(xué)化的水平。恰恰相反,在新的階段,或者也可以稱之為管理思想發(fā)展的第四階段,對人的認(rèn)識有了升華??傊?,管理理論的第四階段,是第二、三階段管理理論的延伸與升華,可以歸納為兩大趨勢或兩大特征:一是由行為科學(xué)升華的人本管理。在過去相當(dāng)長的時間內(nèi),人們曾經(jīng)熱衷于片面追求產(chǎn)值和利潤,卻忽視了創(chuàng)造產(chǎn)值、創(chuàng)造財富的人和使用產(chǎn)品的人。人沒有活力,企業(yè)就沒有活力和競爭力。管理的任務(wù)在于如何最大限度地調(diào)動人們的積極性,釋放其潛藏的能量,讓人們以極大的熱情和創(chuàng)造力投身于事業(yè)之中。每一個人作為大寫的人,無論是領(lǐng)導(dǎo)人,還是普通員工,都是具有獨立人格的人,都有做人的尊嚴(yán)和做人的應(yīng)有權(quán)利。一個有尊嚴(yán)的人,他會對自己有嚴(yán)格的要求,當(dāng)他的工作被充分肯定和尊重時,他會盡最大努力去完成自己應(yīng)盡的責(zé)任。一支訓(xùn)練有素的員工隊伍,對企業(yè)是至關(guān)重要的。(5)人的全面發(fā)展——管理的終極目標(biāo)。(6)凝聚人的合力——組織有效運營的重要保證。三、人本管理的精髓筆者曾與臺灣著名管理學(xué)家陳怡安教授討論人本管理,陳教授把人本管理的核心提煉為三句話,即:點亮人性的光輝。根據(jù)筆者的理解,闡釋如下:,才是最好的管理。所謂真,就是要做一個真實的人、真誠的人、真正的人,即真實地對待自己,說真話、辦真事、追求真理,也真誠地對待別人。所謂美,即對、愿望、事物和事業(yè)的追求。人生的真正價值,可以歸納為:(1)回歸生命的尊嚴(yán)。社會是由許多人構(gòu)成的,他們分別扮演著不同的角色,每個角色都是不可缺少的。(3)實現(xiàn)自身的價值。人生不僅應(yīng)追求個人需求,追求自身的生存和發(fā)展,而且更應(yīng)積極回報社會,為社會、為別人奉獻自己的力量。在一個企業(yè)里,如果每個員工都有一種“這是我們的公司”的意,如果企業(yè)經(jīng)營者把員工看作是同舟共濟的“伙伴”并“以感恩心創(chuàng)造和諧”,那么,這個企業(yè)必定是一個成功的企業(yè),是一個共同創(chuàng)造繁榮和幸福的企業(yè)。再次,讓員工與企業(yè)共生共長,讓員工能夠分享企業(yè)的經(jīng)營成果,真正形成命運共同體,在共同創(chuàng)造的繁榮中共同獲得幸福??梢?,人本管理,是一項多目標(biāo)、多因素、多功能的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。沒有人喜歡生活在吵吵鬧鬧之中,也沒有人愿意生活在一片混亂之中。我國由于長期忽視管理,相當(dāng)一部分企業(yè)紀(jì)律松弛、秩序混亂,所以,當(dāng)務(wù)之急是嚴(yán)字當(dāng)頭,強化管理。即使是虧損企業(yè),如果領(lǐng)導(dǎo)能與員工同甘共苦,也會激起員工的熱情。在企業(yè)外部,社會上的分配不公和畸形現(xiàn)象,也必然影響到企業(yè)員工的積極性。四是以工資為杠桿,引導(dǎo)人們積極解決公司所面臨的難題和關(guān)鍵問題,對解決這些問題作出顯著貢獻的人,加大獎勵力度。全面提高員工素質(zhì),不斷培育員工成長和進步,這是企業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)大計,必須予以足夠重視。這一問題,既要引起國家、社會的高度重視,也應(yīng)引起每一企業(yè)的高度重視。筆者認(rèn)為,產(chǎn)品形象是企業(yè)形象最主要的因素,從一定程度上也體現(xiàn)了國家的形象。另一種分析方法是CI理論分析。有些企業(yè)過分重視外在包裝而忽視內(nèi)在形象,這是片面的。(2)明確的責(zé)任。(6)對人的責(zé)任與尊重。(10)和諧的人際關(guān)系。創(chuàng)新是企業(yè)家的基本特征。通用汽車公司由于創(chuàng)造了分權(quán)制管理,才能戰(zhàn)勝強勁的競爭對手——福特公司。二是建立正確的評價和激勵機制,重獎重用有突出業(yè)績的開拓創(chuàng)新者,讓那些墨守成規(guī),無所作為的人難以立足。五、人本管理的機制有效地進行人本管理,關(guān)鍵在于建立一整套完善的管理機制和環(huán)境,使每一個員工不是處于被管的被動狀態(tài),而是處于自動運轉(zhuǎn)的主動狀態(tài),激勵員工奮發(fā)向上、勵精圖治的精神。因而在用人、選人、工資、獎勵等管理工作中,應(yīng)充分發(fā)揮優(yōu)勝劣汰的競爭機制。制度是一種有形的約束,倫理道德是一種無形的約束。包括法律保證和社會保障體系的保證。反之,則會影響工作情緒和干勁。其次是指完成工作任務(wù)所必備的工具、設(shè)備、器材等的先進水平和完備程度
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