【正文】 授走上講臺，他指著那位男生和女生說：“今天的‘信任’試驗，他們兩人做得是最成功的?！闭f到這里，教授一副語重心長的樣子，“一個人值得別人信任是幸福的，而一個人信任他人則是高尚的。 ?她見男生向她倒去，先是 一愣 ． ． ，接著便使盡全力，一把抱住了他。他一直想當(dāng)一個歌星，但是，他的第一位老師卻說：“你不能唱歌，五音不全，你的歌簡直就像是風(fēng)在吹百葉窗一樣。后來，這個孩子成了那個時代著名的歌劇演唱家?！? ②也許，卡羅素的母親從來都沒有想到過她的兒子能成為一代名人，也許根本沒有指望過靠她那的三言兩語去改變兒子的一生，然而，事實上，正是她那句善意的肯定成就了那個時代最偉大的歌唱家。同時，建議喬丹把那些花花綠綠的圖片剪下來，貼到房間的墻上去，便于與偶像們朝夕相伴。有 一個小學(xué)三年級的男孩子曾對母親說，長大了要去當(dāng)艦長，而母親卻說：“瞧你那糟糕的成績，打掃軍艦都輪不到你的份兒。夢想是對生活積極進取的態(tài)度，對人生深深的企盼。 ⑥面對孩子的夢想，哪怕有些不可思議，父母都應(yīng)給予肯定和鼓勵。 ？（ 4 分） 同： 異： ？卡羅素、喬丹的故事與文章的觀點有什么聯(lián)系？（ 3 分） ⑤節(jié)運用了的方法從道理方面進行論述，其作用是什么？（ 2 分） 20.“對孩子來說，夢想更有著無窮的魅力，具有巨大的牽引和激勵作用。黃昏來臨，其他孩子都揀了滿滿一籃子美麗的貝殼，而他卻愁眉不展，籃子里空空的。請根據(jù)自己的經(jīng)歷、體驗，寫一篇作文。④除詩歌外，文體不限。?逆賊太監(jiān)（魏忠賢）防守監(jiān)視得很嚴，即使是家里的仆人都不得接近。努力創(chuàng)造條件讀書。 非常有正義的男孩，因為湯瑪斯閑聊時，講了一句帶有種族歧視的話，“兒子”就義憤填膺。 朋友不專心，非但不幫著改變，不給教育幫助，反而唾棄他，單純用絕交的辦法對待朋友，而且就為一點小事，這樣做根本稱不上朋友，甚至都不如泛泛之交。（或“為下文作鋪墊”）。 ：我同意。因為這個物欲橫流的世界仍有許多行欺騙行為，盲目地信任別人，容易上當(dāng)受騙，所以我們不敢隨便去信任別人。 18.①觀點：教育孩子要多賞識、鼓勵，不要輕易否定，更不要譏諷打擊。） 第一部分： 詩句填寫。 新聞的特點是 ，其結(jié)構(gòu)中不可或缺的三個部分是 、 、 。 D、《與妻書》是林覺民烈士的遺書，寫得情真而意切，讓我們看到革命英雄柔情的一面。洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀過早地壓上了生活的重擔(dān)。生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強。這么多年來，幾乎每一位去世的榮軍臨終時都是由殷順民來陪 伴著走完最后人生的。請你根據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)。在這嚴酷的事實面前也就不必再懷疑：阿蒙森在這里扎過營地了。一切努力成了徒勞，歷盡千辛萬苦顯得十分可笑，幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是癲狂。盡管精疲力竭，這天晚上他們還是夜不成眠。由于他已不再是第一個到達這里的人，所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。他們在那里發(fā)現(xiàn)的惟一不尋常的東西，不是由自然界造成的，而是由角逐的對手造成的，那就是飄揚著挪威國旗的阿蒙森的帳篷。 7.“人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事”一句中“這”指代 ；“而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”一句中“這一事業(yè)”指代 。烘托出斯科特等知道探險已被人占先時的沮喪、懊惱心情。”斯科特為什么要“接受”這項任務(wù)？體現(xiàn)了人物的什么精神境界？（ 4 分） （二） 望柳莊（ 2021 年北京試題） ?不少人都是通過我的筆知道了格爾木 [注 ]城的這個望柳莊。這個軍人就是修建青藏公路的總指揮慕生忠將軍。一共兩大片，楊柳分栽。那天午后，我從拉薩執(zhí)勤回到格爾木，車剛行駛到轉(zhuǎn)盤路口就拋錨了。這就是將軍帶領(lǐng)大家栽的那些柳樹，有的已經(jīng)被沙土埋得不見真面日了。 ?風(fēng)沙還是那么大，可它絕對吹不走我心中這春天的世界。” ?又是一個烈日暴曬的午后，我看到望柳莊前不遠的戈壁灘上．一群人圍著一個墳堆默默靜立，空氣好悼凝固了一樣。應(yīng)該把它們埋在沙灘上，還要舉行個葬禮。人們有心無意澆的水，曉醒了死去的柳材。大風(fēng)刮來它不斷腰，飛沙撲面它不后退，寒冬臘月它依然挺立。 [丁 ]慕生忠對彭老總說，自己百年之后，就安葬在格爾木，這樣能天天望見昆侖山。 13．選文講述了慕生忠將軍的故事，請根據(jù)故事的主要情節(jié)，用簡潔的語言把下面的內(nèi)容補充完整。 B．選文第?段中“我心中這春天的世界”是指此時的望柳莊已經(jīng)是綠樹成蔭，鮮花遍地。（ 3 分） 1下面的鏈接材料可以幫助我們更全面地了 解慕生忠將軍，請綜合文中【甲】【乙】 【丙】【丁】四處對將軍語言的描寫和鏈接材料，說說將軍是一個怎樣的人。 （三） 唐山往事 ①孩子還沒長牙，嘴巴和缺了牙的老 人差不多，抿一抿，人性十足。 ②電燈忽明忽暗地亮著，效果有點駭人，和女人的心情一樣。那天，她去了，抱著八個月的孩子去的。孩子再一次抿了抿那張老太婆似的嘴，后腦殼在軟綿綿的枕頭上磨了磨，旋即又恢復(fù)了方才的沉睡狀態(tài)。夢往往容易破碎。女人滾燙的淚水仍在流淌著，濕了床頭一角?? ③我不知道該怎樣把這個故事陳述下去。女人經(jīng)過了無數(shù)次努力也未能動搖胸膛上的重負。人們只有用哭來抗?fàn)帲ㄟ@個女人和孩子。魔鬼終究是魔鬼。魔鬼的腳步一步一步向著女人走來。 ⑨參與救護的醫(yī)生將女人的指頭從孩子嘴里拔掉時，孩子哇地哭了。 文題一： 水滴石穿是一種執(zhí)著，愚公移山是一種執(zhí)著。 文題二： 在你的長成過程中，有許多人、許多事、許多精神、許多情感??會伴你一路同行，令你銘記，令你感懷，令你奮進。②文體自選，詩歌、戲劇除外。不求名，不為利，榮軍的需要成了他工作的理由。?家長應(yīng)該采用積極引導(dǎo)的方法教育孩子。 。②坦然面對成功與失敗的崇高境界。所以，“一個亭亭站立的硬漢子”的形象就呼之而出了。 1為第二部分作鋪墊，女八對孩子的愛是她斷指救子的基礎(chǔ)。③母親對孩子的疼愛與斷指照應(yīng)。 ） 第一部分： 詩句填寫。可憐白發(fā)生。（ 4 分） ?因而磨墨展紙落筆，倏作變相（變 相： ） ?藐茲后學(xué)（后學(xué)： ） ?夢回吹角連營（夢回： ） ?起舞開清影，何似在人間（何似： ） 探究實踐活動：市場新產(chǎn)品調(diào)查（ 7 分） ?假如你是“聯(lián)想”電腦推銷公司的職員，公司主管安排你去作市場行情的調(diào)查。（不超過 30 字） （ 2021 年眉山試題）普通話是全國通用的語言，是維系民族團結(jié)的紐帶，是促進社會和諧發(fā)展的橋梁。 ?你娃今天挨打了， 背時 ． ． ，活該！ ?眉山名菜“東坡肘子”味道硬是 巴適 ． ． ，簡直不擺了！ （ 2021 年廣安試題）下列加點的成語 使用不當(dāng) ． ． ． ． 的一項是 ( ) （ 2 分） 別出心裁 ． ． ． ． ，制作的航船模型與眾不同，令人叫絕。 第二部分： （一） [甲 ]竹之始生，一寸之萌①耳，而節(jié)葉具焉 。 [乙 ]江館清秋，晨起看竹，煙光日影露氣，皆浮動于疏枝密葉之間。總之，意在筆先者，定則也。④兔起鶻落：鶻，一各猛禽。 7．解釋下列句中的詞。 (不超過 12 個字 ) （ 2 分） 12．選出對甲乙兩文意思理解分析正確的項 (多選 )( ) （ 2 分） A．甲文中的主旨在于揭示手不能畫出胸中之竹的原因，乙文的主旨在于闡明畫竹的“定則”。 D．甲文以竹的生長情況說明畫竹‘必先得成竹于胸中”的道理，乙文道出了“胸中之竹”不是“眼中之竹”，“手中之竹”又不是“胸中之竹”的原因。而這些千古華章，又成了人們了解我國春天氣候特點的極好材料?！痹娭械臇|風(fēng)，即春風(fēng)。原來，這是因為北方春季升溫快，物候變化迅速?！边@個比喻人們能夠普遍接受，也就說明我們生活中確有植物在春天迅速開花的事實。如果把連續(xù)五天平均氣溫定在 10℃以上作為春季開始的標(biāo)準(zhǔn)，那么北緯 28℃的長沙 3 月 10 日入春，北緯 30℃的武漢 3 月 15 日春到，而北緯32℃的南京則要到 3 月 25 日春天才姍姍來遲。例如唐代張敬忠在《邊詞》中說：“五原春色舊來遲，二月垂楊未掛絲。 我國的春季冷暖多變。宋代的蕭立在《春寒嘆》中形象地描寫了“倒春寒”造成的災(zāi)害。為什么會出現(xiàn)“倒春寒”的現(xiàn)象呢？因為我國春季還經(jīng)常有從西伯利亞南下的寒冷空氣。（ 3 分） ? ? ? ？（ 2 分） 不正確 ． ． ． 的一項是（ ）（ 2 分） A.“可見，春天的 腳步 ． ． 是有先有后的”，句中的“腳步”運用了擬人的修辭手法，形象地說明了春天的到來，語言生動。 。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。在座的富有自由辯論精神的學(xué)子們一片嘩然，紛紛以“語言是沒有階級性的”觀點反駁。 ③大多聽講者也明白在那種 狂熱的氣氛里，是難以學(xué)到什么新東西的，但他們認為，即便花費時間、金錢換來一種心理上的平衡也值得。相反，專業(yè)平庸、英語成績突出的考生，卻往往成了錄取的亮點。而且，更讓人不解的是，一個研究空間物理的博士生與一個研究中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的博士生究竟哪一個更需要英語 ? ⑤我們年輕一代對本民族傳統(tǒng)文化的態(tài)度是冷漠的，了解是淺陋的。據(jù)說在德國的講臺上授課，政府規(guī)定一律都得用德語。我想，這篇體驗一種語言命運的著名短篇小說之所以引起全世界的共鳴，是因為那位老師在最后一課上，表達了一個超越民族界限的感嘆：法語是世界上最美麗的語言。來了一 匹我們不能趕走也無法趕走的“狼”。 B．文中談到“我們對英語的態(tài)度是矛盾的”，意在說明對英語的學(xué)習(xí)、考試都要從應(yīng)用的實際出發(fā)。（ 2 分） 23．閱讀下面兩則材料，回答問題。 ?兩則材料反映了一個什么現(xiàn)象 ?請用一句話概括。 （二）閱讀下面的文字，按要求作文。 （參考答案： ?八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲? 了卻君王天下事，贏得生前身后名?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?千里共嬋娟 C。 7．①具備，具有②做，這里是畫的意思 8． D 9．成竹在胸 (或“胸有成竹” )；比喻處理事情心里先有主意，先有打算。 ，強調(diào)了“我國的春天來得急速”的特點確實存在，讓人信服。 (意同即可 ) 17.(1)我國西北的一些干旱地區(qū)，由于氣候過于干燥，就沒有春天的物候現(xiàn)象出現(xiàn)。所以，先是“嘩然”，然后“寂然”。 (2)學(xué)好母語是熱愛祖國的表現(xiàn)。 ?日月之行，若出其中； ， 。梅即是人，人即是梅。 C、《行路難》 通過層層迭迭的感情起伏變化，既充分顯示了黑暗污濁的政治現(xiàn)實對詩人的宏大理想抱負的阻遏，反映了由此而引起的詩人內(nèi)心的強烈苦悶、憤郁和不平，同時又突出表現(xiàn)了詩人的倔強、自信和他對理想的執(zhí)著追求，展示了詩人力 圖從苦悶中掙脫出來的強大精神力量。 B、“水何澹?！钡健昂椴ㄓ科稹蓖ㄟ^描寫海水和山島相互映襯的形象，顯示了大海的遼闊和宏偉氣象。問君何能爾 ?心遠地自偏。 A．這首詩歌頌了熱鬧的田園生活，突出地表現(xiàn)了詩人與大自然相契合的心理。 D．“真意”與“忘言”的關(guān)系是說此情此境中讓人體會到生活的真諦，而這種“真意”只能用心靈去感受，因而詩人只好“忘言”了。 ?如 賽詩會選擇了問答類形式，你作為評委，圍繞“詠鳥詩”主題可以向一方提出什么問題？另一方該怎么回答？ ?參加這次活動后你有了哪些收獲？ （ 2021 年山西試題）下面的文字優(yōu)美深刻，富含哲理，讀一讀，回答問題：（ 5 分） 珍惜閱讀，便是珍惜歷史，珍惜至今殘留的石鼓文陶塤 (xūn，古代吹奏樂器 )石罄發(fā)出的音響以及青銅瓦當(dāng)上的裝飾畫。 ?將下列詞語填人第三句橫線①②③處，順序依次是 。你喜歡的兩個故事是： 、 。 語言運用：（ 3 分） 一個顧客在酒館里喝啤酒?！崩习逡宦牐泵枺骸澳芨嬖V我是什么辦法嗎？”“很簡單！您只要將每個啤酒杯里的啤酒都裝滿就行 了。 B、予購三百盆，皆 病 ． 者，無一完者。 ?什么叫做美呢 ?那時還說不出來。等到西風(fēng)漸緊，黃葉辭枝，我總有無端的喟嘆。在澄亮的秋光里，孤村隱約，漁歌悠緩。任關(guān)注我的人嘆息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人譏諷?！边@句話的真實性使我懷疑，為什么歷盡滄桑，我的心靈仍像孩童一樣拙稚呢 ? ?少年時那種登高山、窮幽谷的勁兒，到現(xiàn)在還是興趣不減。現(xiàn)在，我覺得一聲寒夜的叫賣，一句村野的俚語，都給我不少的認識．生活于塵俗里，我常發(fā)現(xiàn)許多事物每一天都有新的意義 ，有時在絕對的靜寂中，往往有和諧的天籟洋洋盈耳．說是現(xiàn)實也好幻想也好，我總覺得這繽紛的世界，永遠在啟示我，充實我，美化我。 （ 2 分） 這些都散發(fā)著沁人的香味，在平淡中自有 醇厚 ． ． 的情 趣在。 （ 3 分） 16．閱讀第?段文字，聯(lián)系上下文，說說為什么作者“流離在連天的烽火里”，“竟沒覺得有多少顛沛的痛苦”。這些回答都不壞，不過，我認為比這一切都更重要的是，首先要成為你自己。 由此可見，對于每一個人來說，最寶貴的還是他自己。世上有許多人，你可以說他是隨便什么東西，一種職業(yè)、一種身份、一個角色，或別的什么，惟獨不是他自己。 ①那么，怎樣才能成為自己呢？②這是真正的難題，我承認我給不出一個答案。⑥正像盧梭所說的，上帝把你造出來后，就把那個屬于你的特定的模子打碎了。 你的人生是否有意義，衡量的標(biāo)準(zhǔn)不是外在的成功，而是你對積極人生的獨特領(lǐng)悟和堅守。（用原文回答）（ 2 分） 21．對第 5 段內(nèi)容理解有誤的一項是（ ）（ 2 分） A．要成為你自己，首先要真正意識到“自我”的寶貴。 22．文章最后一句是“堅持這一標(biāo)準(zhǔn)，你的自我才能閃放出個性的