黑龍江省哈爾濱市20xx-20xx學年高二上學期期中考試歷史（文）試題 word版含答案-預覽頁
【正文】 ．展現(xiàn)了風俗畫的不斷發(fā)展和創(chuàng)新 C．工整細致，濃墨重彩，屬工筆畫 D 8. 歷史學 家通過對甲骨文的研究，能夠了解到商代社會的一些情況；通過對《清明上河圖》的分析，能夠了解到北宋年間商業(yè)的繁榮景象。路德揭露贖 罪券的欺詐，推動宗教改革像野火一樣燒遍歐洲，教徒自 A. 主張廢除宗教儀式 B. 否定基督教神學 C. 宣揚《圣經(jīng)》至上 D. 挑戰(zhàn)教會的權(quán)威 14. 德國詩人海涅曾這樣總結(jié)康德的思想，最初把上帝趕出了家門，而后來又偷偷地把上帝請 了回來。據(jù)此判斷貝多芬音樂的主旋律 是 A．古典主義的悲劇情結(jié) B．文藝復興的人文關懷 C．現(xiàn)代主義的批判意識 D．啟蒙時代的理性精神 18. 英國學者李約瑟在評論《九章算術(shù)》時說：“??專門致力于統(tǒng)治官員所要解決的問題，土地丈量、谷倉容積、堤壩和河渠的修建、稅收、兌換率??為數(shù)學而數(shù)學的場合極少。 ” 梁啟超作此比較的目的是 A. 批判歐洲模式為清朝統(tǒng)治辯護 B. 借鑒歐洲先進制度維護君主專制 C. 學習歐洲制度實現(xiàn)中國政治民主 D. 借鑒歐洲制度實現(xiàn)中國民主共和 21. 教育新聞網(wǎng)曾撰文指出：“新文化運動以來，國民道德水平下降，思想混亂形勢嚴峻??隨著經(jīng)濟全球化的浪潮帶動文化全球化，我們會不會成為沒有精神家園的流浪兒??”。故非排除擾亂中國之外國勢力，中國之統(tǒng)一和平乃絕不可能。閱讀下列材料，回答問題。 —— 【德】艾伯華《中國通史》 材料二 公元前 124年，漢武帝……建立太學，……太學把儒家學說 —— 此時唯一已經(jīng)發(fā)展到足以提供嚴格的知識訓練的文化傳統(tǒng) —— 作為基本課程。 齊格勒《新全球史》 材料三 宋朝的儒家學者從佛教中汲取了大量的靈感。本特利赫伯特 時間 14世紀 — 16世紀 歐洲大學 10世紀 — 13世紀 (宋 ) 中國書院 課程 教學 文法、文學、歷史 （ 1）基本教材：儒家經(jīng)典著作。（ 12分） 28．人文主義是西方文化的核心，是近代西歐社會轉(zhuǎn)型的文化支撐。路德的政治思想既烙有文藝復興的印記，又體現(xiàn)了對文藝復興的深化。” —— 斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料四 關于啟蒙運動的研究成為后世很多學者的學術(shù)追求，看下表書目： 書名 作者 出版社 《西學東漸與晚清社會》 熊月之 上海人民出版社 《文藝復興時期的人》 加林 三聯(lián)書店 《法國革命論》 柏克 商務印書館 請回答 ： （ 1）材料一中的“個人主義”指的是什么思想？根據(jù)材料一，概括解決了“個人主義的合法性問 題”的重要意義。 (4 分 ) （ 4）作為研究啟蒙運動的史料，在上表書目中你傾向于選擇哪兩部？分別說出你的理由。 26． （ 20分） 答案： （ 1）主張：實施仁政，傾聽“人民”的呼聲（ 2分） 實質(zhì)：民本。（答出其中兩點即可得 4分） （ 3）“新”：吸收佛教的哲理化成份。（課程內(nèi)容重精神輕物質(zhì)，重義理闡釋、克己修身，而輕自然科學、實驗實踐。 ③ 西方城市興起和工商業(yè)發(fā)展，資本主義萌芽發(fā)展。（ 2分） 重要意義：沖破傳統(tǒng)束縛，充分發(fā)揮個人創(chuàng)造潛能，開啟了由傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變進程。（ 4分） （ 4） 選擇：《西學東漸與晚清社會》，理由：啟蒙運動是近代中國先進思想的理
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