【正文】 更上一層樓”。這些大學生如果能夠勞逸結合，在用功學習的同時放松自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時代不相吻合，暑假是一個充電的好機會，也是一個了解社會的良機。四、“無聊”一族?？傊?，大部分大學生能夠根據(jù)自己的實際情況，度過一個健康有意義的暑假第三篇：關于大學生假期安排的調查報告關于大學生假期安排的調查報告導言轉眼間大二已經(jīng)結束了，我們迎來了大學的第二個暑假，我們都知道，大學的假期是沒有作業(yè)的，我們沒有那么重的課業(yè)負擔，有更多的閑暇時間，再加上大學的假期又很長，因此，如何安排假期生活也成為了我們關心的一大問題。因此,關注大學生的假期生活問題是大學生全面發(fā)展的需要,是社會發(fā)展的需要,也是新時期高校思想政治教育工作的重要課題。一、調查過程及方式簡介本調查的調查對象：當代大學生群體； 調查內容：大學生假期生活安排；調查方式：問卷調查，走訪調查，面對面訪談等。合理支配假期時間，充分利用把握機遇，我發(fā)行了40份問卷給當代大學生，得到的結果如下，通過調查了解到當代大學生假期生活分為四類：一參加社會實踐兼職打工?，F(xiàn)代大學生打工的主要目的是：有35％的大學生是為了增加收入，為了減輕家里的負擔而外出實踐，自己賺的錢作為自己下學期的生活費，屬于勤工儉學；有36％的大學生是想自食其力，認為自己已經(jīng)長大，可以賺錢養(yǎng)活自己，不應該再伸手向父母要錢；；有29％的大學生認為要鍛煉自己的能力，增加社會實踐，充實自己，提高自己的能力，為以后走向社會做準備，對報酬無所謂。到企事業(yè)單位實習的大學生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會，為日后工作積累社會經(jīng)驗。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調研員、快餐店鐘點工、導游，甚至是一些大膽另類的選擇，如替網(wǎng)絡公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學生打工時所選擇的職業(yè)。不少專家也紛紛呼吁，大學生打工要謹防陷阱，社會也應該關注和加強對大學生打工的規(guī)范和管理。此外，不少大學生到圖書館、書店“充電”，攝取精神食糧，完善自己的知識結構和技能等。隨著社會的發(fā)展，人民生活條件越來越高，娛樂休閑方式也豐富多彩起來，外出旅游成為了大多數(shù)人選擇的休閑方式。四。三、某現(xiàn)象的原因或結果分析通過調查分析，我們也得到了一些結果，一，大學生對自己的假期生活還是有一些自己的想法和計劃，這一點是毋庸置疑的，是比較好的一個現(xiàn)象；二，大學生的社會歸屬感增強，有責任感，能夠獨立理性的思考問題；三，隨著年齡的增長，逐漸了解到社會的殘酷和競爭，要多進行社會實踐充實自己，為以后走上社會奠定基礎。四、對策及建議1，大學生自己要制定嚴格的計劃，并嚴格執(zhí)行計劃。4，社會要重視起來，為大學生提供更多的假期就業(yè)崗位，充分利用大學生資源為社會創(chuàng)造更多的價值和財富。通過本次實踐調查，我們分析了解到了當代大學生的假期生活狀況，大致可以分為四類：一、參加社會實踐兼職打工；二、埋頭苦學，參加各類培訓班；三、出行旅游度假觀光；四、在家“無聊”一族。資料收集與整理分析方法：本次調查以問卷法為主，輔以訪談法。全部問卷資料由調查員檢查核實后進行統(tǒng)計分析，所得數(shù)據(jù)真實全面，具有一定的參考價值。（1）多數(shù)大學生都制定了假期計劃，但計劃或許只是空架子，并沒有付諸實施。竟然如此，在假期即將來臨之際，又有多少大學生制定好了自己的計劃呢？通過表一的調查結果發(fā)現(xiàn)，50%的大學生已經(jīng)制定好了自己的假期計劃；%的大學生正準備制定。例如，在假期來臨之前，我們會制定好假期計劃，然后期待著假期過得愉快，過得充實。（2）多數(shù)大學生并未形成良好的學習習慣，假期活動大多以睡覺、看電視等休閑娛樂 活動為主；但是認識到了當今社會競爭的激烈性，并且接觸社會的主動性大?？梢姡^大多數(shù)的大學生都認識到了當今社會競爭的激烈性與殘酷性，都意識到了社會實踐能力對于當代大學生的重要性。%的大學生在假期會學習看書，但通過深入訪談，我們得知他們看的大多是言情小說、雜志等。在假期中您主要會從事以下哪些活動？【多選】 a、學習看書 b、運動健身 c、睡懶覺 d、打撲克、棋牌等 e、看電視上網(wǎng)等 f、做兼職活動 g、走親訪友 h、旅游i、其他篇二：大學生假期生活狀況的調查報告大學生假期生活狀況的調查報告前言：隨著社會的發(fā)展進步，當代大學生假期生活也變得豐富多彩。在此基礎上，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象的成因，找出問題所在，提出建議，從而科學安排假期生活時間。在這次調查中了解到大學生假期生活有這幾種情況，一是參加社會實踐兼職打工，二是埋頭苦學參加各種培訓，提高自己的科學文化知識迎接各種考試，三是旅游觀光豐富自己的視野，四是在家無事隨便看看隨便轉轉，游戲上網(wǎng)無聊一族。社會實踐是大學生接觸社會，了解社會的一條重要途徑?！边@是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。工廠和公司沒有那么大的精力和奉獻精神來培養(yǎng)一月的短期工，而且一般苦力多沒有技術含量，一看就會，只要吃苦耐勞誰都干得了，這正符合工廠用人要求，再者一到假期沒事的大學生很多，大家都愿意出去打工掙錢減輕父母負擔開拓眼界。調查報告專題實習證明金融專業(yè)法律專業(yè)土木工程專業(yè)機電專業(yè)河南理工大學2010暑期“思想政治理論實踐教學”社會實踐調查報告 2 如此，大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。將來社會需要的是復合型人才，掌握多種專業(yè)知識，取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。四、三、外出旅游，飽覽風光:五、旅游，從個人活動、群體行為發(fā)展到當今的現(xiàn)代旅游業(yè)，已經(jīng)成為涉及旅游資源、旅游設施、旅游服務、,包攬祖國山河風光，使生活張弛相濟、勞逸結合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。在對于假期學習的態(tài)度這一問題的調查中我們發(fā)現(xiàn)有很多調查者覺得雖然學習很重要，但沒有了考試壓力就不想學習，另外還有同學覺得假期就應該最大程度的放松，可以暫時不學習，而選擇學習很重要，假期也要抓緊學習的只占到被調查者的很小一部分。在調查中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的被調查者認為假期外出打工是大學生接觸社會、提升自身能力的良好途徑，而在假期計劃中以打工或參與社會工作為主要內容的也占到了四分之一。在對于假期計劃地制定以及實施狀況的調查中我們發(fā)現(xiàn)選擇制定計劃但沒有實施的同學所占比例很大。自制能力差成為了我校大學生假期生活較為混亂，空洞的一個重要原因。在對于大學生假期同父母交流頻率這一問題的調查中，有一半的同學選擇假期時同父母經(jīng)常談心，三分之一以上的同學選擇假期中偶爾和父母談心，只有很少一部分的同學選擇幾乎沒有在假期中和父母談過心。父母對同學們的假期生活有一定的影響，在調查過程中通過詢問調查者和總結自己的假期生活我們發(fā)現(xiàn)父母對大學生假期生活的影響主要表現(xiàn)在父母所具有的生活習慣、傳統(tǒng)思想對大學生假期生活的影響。這也使得大學生假期生活缺乏了學習和實踐的動力，在一定程度上促成了大學生假期乏味的生活狀況的形成。能夠把握這一個多月的時間真正去學點什么，做點什么應該是我們當代大學生所考慮的。因此同學們在決定打工之前應做好充分的準備，以應對工作中遇到的各種問題。調查方法：本次調查以貴州大學新校區(qū)本科生為調查對象，用隨機抽樣方法隨機抽取部分同學詢問及填調差問卷，以宿舍為單位時，小組人員深入每個宿舍，發(fā)放問卷并面對面的交流。二、調查報告的內容標題：題名應簡明、貼切，能概括報告的內容，一般不超過20個字。一般為36個。調研報告內容分為調研基本情況介紹、調查對象和方法、調研結果與分析、思考建議和案例（不少于一個）四部分。示例：趙景深：《文壇憶舊》，北新書局，1948年，第43頁。示例：方明東：《羅隆基政治思想研究（19131949）》，博士學位論文，北京師范大學歷史系，2000年，第67頁。具體實踐內容由同學與貴單位自行協(xié)商，望