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副縣長保持共產(chǎn)黨員先進性教育個人剖析材料-預覽頁

2024-10-25 15:43 上一頁面

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【正文】 服務。(三)業(yè)務能力和知識方面,表現(xiàn)為由于所承擔的工作忙,忽視了對業(yè)務知識的學習,在工作中遇到難題,不善于思考、動腦、未把工作做深、做細,只要過得去就可以了,對業(yè)務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了,不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決,工作上缺少銳意進取,大膽創(chuàng)新的意識,對待工作有時墨守成規(guī),創(chuàng)新意識不強,爭先創(chuàng)優(yōu)意識不濃,在工作上深入基層調(diào)查研究不夠,眼界不寬,經(jīng)驗較少。目前,對我而言最大問題在于加強學習,提高對學習業(yè)務知識的重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務、理論聯(lián)系實際做好本職工作,同時,我要努力學習科學文化知識,追趕上時代的腳步,充分發(fā)揮高科技知識的能動性,以高度工作責任感和踏實工作作風,真正做到全心全意為人民服務。把求真務實精神落實到工作中,在工作中認真負責好自己所承擔的各項工作,做到干一行、愛一行、鉆一行,以高度的責任,事業(yè)心,刻苦鉆研本職業(yè)務,以勤懇,扎實的作風,白折不撓,知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。第三篇:保持共產(chǎn)黨員先進性教育個人剖析材料熱保持共產(chǎn)黨員先進性教育個人剖析材料熱聽了黨委書記“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”動員報告和“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”專題輔導講座,看了省委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作會議電視轉(zhuǎn)播,聽了書記“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”專題黨課,參加了聽“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”征求意見會。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義??淇淦湔?,表里不一是虛偽的表現(xiàn),對行動上沒實際效果,對群眾起不到先鋒模范作用,最終被群眾評判為虛假的人,忠不忠看行動。自己雖然愛學習,古訓:人不學,要落后,刀不磨,要生銹,活到老,學到老。但是黨的理論學習方面我學得不夠,理解不深,xx主要表現(xiàn)在認為自己不是搞政工的。主要在艱苦奮斗、生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范帶頭作用方面做得不夠,表現(xiàn)在吃苦方面,如三個通宵加班,為了老化陳舊設(shè)備連續(xù)工作八十多小時不出問題,每晚三至四次觀察有無雜音、有無漏氟、有無電xx機發(fā)熱,總害怕機械設(shè)備事故停機影響試驗,連續(xù)兩個通宵沒合眼,當?shù)弥谌齻€通宵加班時,向領(lǐng)導叫累叫苦叫頭痛頭昏人難受,這就顯露出我艱苦奮斗不夠,沒達到一個共產(chǎn)黨員的標準。第四篇:保持共產(chǎn)黨員先進性教育剖析材料(十四)保持共產(chǎn)黨員先進性教育剖析材料(十四)開展先進性教育活動是黨建工作和公安隊伍建設(shè)的一項中心任務。理論是行動的先導。要深入學習貫徹好十六屆四中全會、中央13號文件和二十公精神,解放思想、更新觀念,切實提高四種能力。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關(guān)系密切的才學,與工作關(guān)系不大的少學。理論聯(lián)系實際不夠,學用脫節(jié),運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。在廉潔自律方面略有不足。一是繼續(xù)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系。工積極進取,圓滿完成不同時期的各項任務。作為一名普通黨員民警,從教育活動伊始我就與全處黨員干警一樣,嚴格按照所黨支部提出的要求,端正思想態(tài)度,以積極的姿態(tài)和飽滿的熱情自覺投身到這項活動中去,通過第一階段的學習教育,使我進一步增強了黨性觀念,牢記了黨員義務,同時也凈化了自己的心靈。針對群眾提出的意見和建議,本人進行了認真反思,查找存在的問題,深刻剖析了存在問題的原因,明確了今后努力的方向。對理論學習在弄通、弄懂和運用理論解決實際問題上下真功夫、下苦功夫不夠;理論學習的系統(tǒng)性不強、針對性不強。有時是為學習而學習,特別是學習歷史與學習現(xiàn)代經(jīng)濟科技管理知識結(jié)合不緊,自覺性不高。主要表現(xiàn)在:一是督查制度還抓得不力。狠抓隊伍的學習教育,特別是教育他們樹立群眾觀念不夠。主要表現(xiàn)在:一是調(diào)查研究不經(jīng)常不細致。三是處理問題方法方式有時欠妥。通過深刻反思,自己認為產(chǎn)生問題的原因主要在自我,主要是由于學習和重新學習不夠,黨性鍛煉不夠所致。重視學習特別是重視加強重新學習,不斷提高自己的政治理論水平和思想修養(yǎng),不斷充實、豐富自己的知識,擴大知識面是搞好工作的基礎(chǔ),自己一定要增強學習的緊迫性和自覺性,克服知足情緒,無論工作再忙也要擠時間進行較系統(tǒng)地、有針對性的學習;通過政治理論學習,特別是學習胡錦濤同志“七一”重要講話,進一步堅定共產(chǎn)主義思想信念,淡泊個人名利,多為群眾、為民警辦實事、辦好事。勇于實踐,不斷改進工作作風,加大工作督辦落實力度。黨委要特別注重發(fā)揮中層干部的作用,特別是中層干部要切實履行一崗雙責
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