國培計劃(20xx)返崗研修總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 更努力工作，為我們的下一代孩子的健康成長奉獻(xiàn)自己的力量。下面，我想就這幾方面具體匯報：第一、在教學(xué)工作中，通過在內(nèi)江師院的培訓(xùn)，讓自己從理論到實踐都有許多的收獲，也知道體育教學(xué)的多樣化，更加明確了化學(xué)課的指導(dǎo)思想、意義、任務(wù)、也及目標(biāo)等。第二 通過教學(xué)收到了較好的教學(xué)反饋信息。教師們更努力工作，為我們的下一代孩子的健康成長奉獻(xiàn)自己的力量。只恨自己文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上，但我還是想把此次學(xué)習(xí)所獲，和返崗后的工作實踐盡可能的表達(dá)出來。保定市第十七中學(xué)的鄭明云老師為我們講述她的聽說課。他們的講解深入淺出，我的學(xué)生觀、教師觀、教學(xué)觀都有了新的認(rèn)識，新的提升。把國培所學(xué)所悟和實踐結(jié)合起來，又有了新的感悟。課程改革是長期的任務(wù)，是一個富有生命力的永恒課題。一個中學(xué)體育教師的成功在于在教育教學(xué)過程中找到自信和成就感，小舞臺一樣可以有大的作為。我們要創(chuàng)建靈活多樣的課堂，不能機(jī)械地模式化，不唯書，不唯上。然而，自己也曾經(jīng)在問題區(qū)上提出了一些問題，發(fā)表了自己的看法，但卻不能引起大家的共鳴，這也許是自己的經(jīng)驗不足，所學(xué)習(xí)的理論知識太少了，缺少新的教育理念的支撐。為了適應(yīng)時代的要求，我要不斷自我提高，例如，每天聽15分鐘的英語廣播，美國之音或CCTV9，來練習(xí)純正的語音，語調(diào)。四、引領(lǐng)帶動借助這次培訓(xùn)為契機(jī)，利用空閑時間參與學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的教育教學(xué)理論知識，把自己平時教學(xué)的所思所感積累下來，在英語教研組以身作則，從我做起，真正起到模范帶頭作用，多與同仁們進(jìn)行交流，以促進(jìn)自己的發(fā)展。在2014年我參加了武安市的第三屆名教師評選活動,經(jīng)過層層選撥,被評為武安市”新秀名教師”.2014，2015連續(xù)兩年參與編寫英語教學(xué)通案并在全市推廣。因此，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的教育教學(xué)理論知識，提高教育教學(xué)水平，踐行教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，為新時代的教育事業(yè)的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。心有“國培”，心有西大，我們便可以共同延續(xù)友情。第一階段持續(xù)到9月26日，培訓(xùn)地點在西南大學(xué)外國語學(xué)院，培訓(xùn)內(nèi)容為外國語學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)精心安排的專家引領(lǐng)和小組互動研討。二、復(fù)習(xí)研修日志，再現(xiàn)專家引領(lǐng)好記性不如淡墨水，學(xué)了這么久，很多當(dāng)時覺得非常好的，并做 了很詳細(xì)的筆記的知識，現(xiàn)在想想，已經(jīng)記不起來多少了，或者有些也理不清來龍去脈了。因此，為了提高我校教師整體把握《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和PEP人教版教材對教學(xué)的要求的能力，我想我們很有必要進(jìn)行一次集體校本研修。我會詳細(xì)地將自己在后續(xù)十天中的研修活動記錄下來，并認(rèn)真反思，寫好返崗研修總結(jié)，上傳至西大外語學(xué)院FTP數(shù)據(jù)平臺。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我在各位教授、專家的引領(lǐng)下，對當(dāng)下全國的教育，特別是教師教學(xué)中的先進(jìn)教育方法和理念深深的觸動了。我首先將自己學(xué)習(xí)的收獲進(jìn)行了總結(jié)：教師要想不斷進(jìn)步，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。團(tuán)隊協(xié)作、扎實教研，用一個教師帶動一個教研組，一個教研組帶動一個學(xué)校，讓老師在互助中不斷成長。三、勇于探索、積極實踐，參加說課與優(yōu)質(zhì)課評比。我想，只有不斷的探索，勇敢地實踐，我的教學(xué)才會真正撥開烏云見月明。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，給自己不斷充電。在整理中思考，在行動中研究，這將是我今后所追求的目標(biāo)?！案褂性姇鴼庾匀A”，是對教師的真實寫照，點點滴滴地積累，細(xì)細(xì)地品味，就會從學(xué)習(xí)中收獲
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