人美版小學(xué)六年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃-預(yù)覽頁
【正文】 腦美術(shù)》 2課時1第十二課《中國與油畫》2課時1全期小結(jié)3課時小王小學(xué):張 玉 堂20130909日第四篇：人美版六年級美術(shù)上冊教學(xué)計劃六年級美術(shù)教學(xué)計劃一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：六年級的學(xué)生經(jīng)過了五年的美術(shù)學(xué)習(xí)，他們對美術(shù)了解的也相對較多，大多已經(jīng)積累了比較豐富的知識和經(jīng)驗，其抽象思維、知識的綜合運用能力和動手制作能力也相對有所提高。運用美術(shù)欣賞和評述的方法，了解書作品的特征，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，豐富視覺觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。六年級美術(shù)教材一共分為19課。評述”、“綜合四、教學(xué)目的和教學(xué)重點、教學(xué)難點：“造型“欣賞重點：在學(xué)習(xí)中逐步體會美術(shù)的學(xué)習(xí)特征，激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力。五、教學(xué)措施：教師本人積極學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，多看、多讀、多思新課改的教學(xué)理念和教學(xué)案例。重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。注重教學(xué)評價，使評價能真正地促進(jìn)學(xué)生健康和諧地發(fā)展。六．教學(xué)進(jìn)度安排： 課時安排第一課《凝固的音樂——建筑》2課時第二課《有特點的人臉》4課時第三課《戲曲人物》4課時第四課《圖形的魔術(shù)組合》2課時第五課《線描畫中的黑白對比》4課時第六課《自制小畫框》4課時第七課《色彩的調(diào)和》2課時第八課《畫一幅色彩和諧的畫》4課時第十課《參觀券的設(shè)計》2課時第十一課《筆的世界》2課時1第十二課復(fù)習(xí)與考試2課時1第十三課第十五課《神州風(fēng)采》2課時美術(shù)五年級上冊教學(xué)計劃一、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展基本情況分析：從總體上來看，學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用的能力，其中對油畫棒和彩鉛的運用能力較強(qiáng)。2． 抓住人物面部的基本特征，表現(xiàn)人物的表情。2．人物的內(nèi)心表現(xiàn)。（二）各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo) 1．造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒體的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。四、教學(xué)進(jìn)度計劃：第1周 肖像藝術(shù)第2周 肖像藝術(shù)第3周畫人像第4周畫人像第5周繪畫中的透視現(xiàn)象第6周美術(shù)中的比例知識 第7周動物的臉第8周有趣的漢字 第9周飛 天 第10周色彩的色相 第11周色彩的明度 第12周人物與環(huán)境 第13周人物與環(huán)境 第14周杯子的設(shè)計 第15周杯子的設(shè)計 第16周 第17周 第18周 第19周 唱起來跳起來 唱起來跳起來 復(fù)習(xí)與考試小花鏟七年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃為使初一新生更好地適應(yīng)初中美術(shù)教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性，充分發(fā)揮特長，培養(yǎng)高尚的審美情操，提高審美能力，更好的完成教學(xué)任務(wù)，特制訂計劃如下：一、指導(dǎo)思想提高學(xué)生審美水平，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，培養(yǎng)高尚的審美情操，發(fā)展健康個性，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，使學(xué)生全面地發(fā)展。評述”“綜合。教學(xué)的主要任務(wù)和要求: 聯(lián)系生活，扎實、活潑、有序地全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)美術(shù)的良好習(xí)慣；在教學(xué)的過程中，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高文化品位和審美情趣，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)，有利于發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。五、提高質(zhì)量的措施: ，并結(jié)合具體實際運用，采用競賽、多媒體等，形象、直觀、大容量，扎扎實實上好美術(shù)課。，主要采用講授的方式進(jìn)行教學(xué)，注重幫助學(xué)生掌握一定的欣賞方法，引導(dǎo)學(xué)生自覺的去感知美術(shù)作品的藝術(shù)風(fēng)格和體味作者的思想感情。本冊教材的課目是單元設(shè)課，每一課目即為一個單元。這樣才能了解更多的美術(shù)知識，提高他們的美術(shù)素養(yǎng)。四、教學(xué)措施、認(rèn)真?zhèn)湔n，處理好思想品德教育、審美教育、能力教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。，做到深入鉆研教材，抓基礎(chǔ)，制作好范畫，手工范品及多媒體等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育即使進(jìn)行直觀教學(xué)。六、教學(xué)進(jìn)度：第一周：我們?nèi)ヂ眯校ㄒ唬┑诙埽何覀內(nèi)ヂ眯校ǘ┑谌埽汗庥白兓茫ㄒ唬┑谒闹埽汗庥白兓茫ǘ┑谖逯埽好利惣覉@（一）第六周：美麗家園（二）第七周：編花籃（一）第八周：編花籃（二）第九周：紙魔方（一）第十周：紙魔方（二）第十一周：秦嶺兵馬俑（一）第十二周：秦嶺兵馬俑（二）第十三周：小小園藝師（一）第十四周：小小園藝師（二）第十五周：田間的精靈（一）第十六周：生命的甘露（一）第十七周：生命的甘露（二）第十八周：艱苦歲月 第十九周：11：勞動最光榮第二十周：12：廢物利用七、教學(xué)總結(jié)及反思的要求：加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提升自己的專業(yè)文化知識水平，不斷學(xué)習(xí)當(dāng)今社會最新的教育理論和教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的思想，積極參與教科研活動，在實踐中探索，在實踐中積累經(jīng)驗。踏踏實實做好教學(xué)常規(guī)工作，以自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，滿腔熱情的工作作風(fēng)，虛心向同事學(xué)習(xí)，同時爭取家長的配合，共同做好對學(xué)生的培養(yǎng)
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