【正文】 造經(jīng)濟(jì)發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)；二是積極擴(kuò)大內(nèi)需，增強(qiáng)投資消費(fèi)協(xié)同拉動(dòng)；三是強(qiáng)化科技支撐，不斷夯實(shí)“三農(nóng)”基礎(chǔ)；四是推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，著力改善人居環(huán)境；五是積極推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，加快綠色發(fā)展；六是著力改善民生民計(jì)，促進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展；七是全面加強(qiáng)社會(huì)管理，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。根據(jù)這個(gè)指導(dǎo)思想常委會(huì)今年工作的總體安排是：（一）進(jìn)一步做好黨委精神的學(xué)習(xí)貫徹工作；（二）進(jìn)一步開(kāi)展好監(jiān)督工作；（三）進(jìn)一步行使好重大事項(xiàng)決定權(quán)和人事任免權(quán)；（四）進(jìn)一步加強(qiáng)代表工作；（五）進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)工作。二是內(nèi)容真。同時(shí)，與會(huì)代表對(duì)2005年各項(xiàng)工作提出了很好的建議。四是要切實(shí)加強(qiáng)政府自身建設(shè)，杜絕部門(mén)亂收費(fèi)，在行政執(zhí)法時(shí)，不能“以罰代法”，縣政府、縣人大要加強(qiáng)監(jiān)督檢查。龜兔賽跑，也許閉著眼睛都知道故事的劇情，可是當(dāng)我再看一遍后，又悟出一些道理，現(xiàn)在的我們很多人都是很自負(fù)的，眼里比自己差的人很多，卻看不到比自己優(yōu)秀的人，所以就沾沾自喜的停滯不前，以為別人永遠(yuǎn)趕不上自己。書(shū)中有為人正直、心地善良的湯姆叔叔；有勇有謀、聰明好學(xué)的混血奴隸喬治；有唯利是圖、冷酷無(wú)情的奴隸販子黑利；有人性泯滅、天良喪盡的雷格里；有正義感、但隨波逐流的圣克萊爾......栩栩如生的人物給我留下了深刻的印象。這是一個(gè)敢于斗爭(zhēng)的黑人青年，從而走上了光明的道路。他的忠厚和老實(shí)讓我喜歡，他的正義感及助人為樂(lè)的精神更是令我敬佩。曲折選宕的情節(jié)，緊緊圍繞著復(fù)仇而展開(kāi)。報(bào)恩也徹底，復(fù)仇也徹底。而基督山伯爵，則是最具體的用自己的行動(dòng)闡釋了這句俗語(yǔ)的。對(duì)曾經(jīng)有恩于自己的船主一家，他竭其所能,默默地支持著，以各種各樣的方式，卻從來(lái)不讓他們知道其實(shí)自己就是為了報(bào)恩而來(lái)。在這本書(shū)中，主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。阿廖沙從小就喜歡讀書(shū)，他渴望讀書(shū)、拼命讀書(shū)的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。《愛(ài)的教育》里沒(méi)有乏味的說(shuō)教，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)有轟 轟烈烈的英雄事跡。充滿了讓人羨慕的愛(ài)。雖然，每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的 那些類(lèi)似的情感，可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。那樣的眼神，那樣的姿態(tài)，是那樣的熟悉?？婶斒且恢患冋睦祭嗳?，也許本應(yīng)該很平常的成為一只平凡的寵物，但是，它卻是一只導(dǎo)盲犬。那時(shí)可魯已經(jīng)是一只虛弱的老狗了。佛斯特說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)自私的世界上，一個(gè)人惟一不自私的朋友，惟一不拋棄他的朋友，惟一不忘恩負(fù)義的朋友，就是他的狗。在某些世俗的人身上，這些品德已經(jīng)逐漸消失殆盡了，狗性中深具超凡的神性，而人性中卻潛藏著可恥的獸性。我們都是害怕孤單的孩子，提著昏暗的燈籠尋找思想的光源。同樣，靈魂是兼并了私心，兼并了狹隘的。它令作者以致更多的散落在世界某一角落的人們費(fèi)神。最喜歡的人物是薩比娜。所以當(dāng)讀到她戴著一頂與她美麗而冷漠的外表極不相稱(chēng)的圓禮帽出現(xiàn)在鏡中時(shí)，不禁被她的神秘之美所折服。只是她在引誘，她本著這樣難以讓人猜測(cè)的心情離開(kāi)。同時(shí)，所有的低俗又被反復(fù)的引申和強(qiáng)調(diào)。當(dāng)出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份，飽受嫌棄鄙視。這一切使我既感動(dòng)又欣喜。他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無(wú)法隱藏。我再一次被人性的巨大力量震憾。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在荒島上，四年后被救回英國(guó)。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過(guò)任何**就過(guò)著幸福的生活，而他們卻不知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的。這樣，他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜和從容因?yàn)樗麄兌萌プ非螅运麄兊倪h(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸?！痹诖笱┘姄P(yáng)的白色籠罩下，磚紅色屋頂。一個(gè)字一個(gè)字地看《挪威的森林》，不忍心錯(cuò)過(guò)一字一句。而永澤。當(dāng)一個(gè)人的離開(kāi)帶來(lái)了另一個(gè)人的瘋狂思戀，那么淚水終究無(wú)法停止。這與其說(shuō)是娓娓講述渡邊所經(jīng)歷的青春，倒不如說(shuō)是一場(chǎng)心靈的探索。如果對(duì)于死去的人的感情太過(guò)沉重，那么于生者只會(huì)是身體的完好，精神的腐蝕，就像直子，她永遠(yuǎn)活在對(duì)木月的愛(ài)下“不甘愿被折離枝端失去了靈魂。絕不茍延殘喘”。木月的死看上去是個(gè)謎，但一直被提醒的似乎他的離去是個(gè)必然和遲早。渡邊終于回到了生命的軌道，勇敢奔向綠子。可能這樣，木月，直子也就不會(huì)不在人世了。會(huì)計(jì)5班100410557楊梅讀書(shū)筆記——中國(guó)文學(xué)篇《紅樓夢(mèng)》中國(guó)有四大名著《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》，部部皆是精彩絕倫，而作為一個(gè)女孩子，前三部對(duì)我而言沒(méi)有多大興趣，它們涉及到了軍事、政治、神話，所以最吸引我的則非《紅樓夢(mèng)》莫屬了?！都t樓夢(mèng)》帶著憂傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚，而里面的詩(shī)詞之多又讓人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢(mèng)》呢。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞?dòng)崥馑溃?dāng)賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當(dāng)了和尚。《紅樓夢(mèng)》一書(shū)讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千，也讓我想了很多，或許吧，事事不能完美，而人也如此。李可以到處躲避，因?yàn)樗池?fù)著血緣之痛，注定要成為一座孤島。最后嚴(yán)重到，鏡子中的自己都會(huì)消失。雖然我們長(zhǎng)大了，孤單也是在所難免的，但這種孤單就不能消除嗎?如果，每個(gè)人心中仍然保持著一顆純真的童心；每個(gè)人都很大氣，不和別人斤斤計(jì)較；不個(gè)人都不會(huì)“老謀深算”；每個(gè)人都不虛偽，不偽裝自己?那么，還會(huì)存在“越長(zhǎng)大越孤單”嗎? 我相信，不會(huì)的。多年以后，你回到我身邊，不安全充滿了你疲倦的雙眼。越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安?？戳嗽S久，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)題目較新奇的書(shū)——《朝花夕拾》魯迅?！冻ㄏκ啊吩窘凶觥芭f事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”?！冻ㄏκ啊酚闷綄?shí)的語(yǔ)言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。對(duì)縣上下派的17名干部和對(duì)鄉(xiāng)上抽調(diào)的61名干部劃分了小分隊(duì)，下派到村上開(kāi)展活動(dòng)。走訪慰問(wèn)。特別是城東區(qū)的拆遷工作。通過(guò)郵寄賀年卡、發(fā)放慰問(wèn)信、慰問(wèn)金、打電話等多種形式進(jìn)行慰問(wèn)。