中國(guó)風(fēng)—扇子涂鴉大賽-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 表格可在指定網(wǎng)址下載）；③ 要求A4大小，色彩不限；④ 內(nèi)容要求積極向上，圍繞主題；⑤一組可交多個(gè)作品，但入圍決賽的作品一組最多一件決賽：①由工作人員通知入圍選手相關(guān)信息；②入圍選手在專(zhuān)業(yè)老師的意見(jiàn)下對(duì)原作品進(jìn)行一定的改進(jìn)；③主辦方提供個(gè)別顏色的噴漆，丙烯顏料及畫(huà)筆，大部分需要參賽者自備。邀請(qǐng)各學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)成員擔(dān)任學(xué)生評(píng)委（每個(gè)學(xué)院一名），以打分表格為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分（詳情見(jiàn)附表3）投稿方式：將手繪稿直接交給稿件負(fù)責(zé)人浙江工大大學(xué)交與：龔璐周冰潔（交稿時(shí)請(qǐng)電話(huà)聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人，以免造成稿件沒(méi)有收到等問(wèn)題）活動(dòng)流程：第一階段：前期宣傳以及準(zhǔn)備工作(9月20日10月20日)9月20日10月1日進(jìn)行校內(nèi)校外口口相傳類(lèi)型宣傳，因?yàn)樯蠈W(xué)期打下的基礎(chǔ)，延續(xù)上學(xué)期宣傳效果。⑤將入圍選手以及作品公示 ⑥做好學(xué)生評(píng)委邀請(qǐng)工作第三階段：涂鴉大賽決賽（11月10日11月20日）① 參考第一次宣傳，做第二次宣傳；②招募部門(mén)志愿者，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序以及提倡環(huán)保概念；③根據(jù)專(zhuān)業(yè)評(píng)委以及學(xué)生評(píng)委的打分現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)； ④給專(zhuān)業(yè)評(píng)委以及學(xué)生評(píng)委發(fā)評(píng)委紀(jì)念品（紀(jì)念品最好具有藝術(shù)學(xué)院特色）⑤做好善后工作，包括整理場(chǎng)地等。為什么這樣講？因?yàn)槲矣X(jué)得現(xiàn)在站在賽場(chǎng)上的，那些手拿筆墨紙硯的同學(xué)們，你們是勇敢與自信的；那些胸前掛著工作牌的同學(xué)們以及背后默默地工作者們，你們辛苦了；那些走在文化廣場(chǎng)能停下腳步觀看本次活動(dòng)的同學(xué)們，我也要感謝你們的大力支持。而今，我們現(xiàn)在所在的現(xiàn)場(chǎng)是我院第二屆涂鴉大賽現(xiàn)場(chǎng)，我認(rèn)為本屆“我的生活我涂鴉”第二屆涂雅大賽不僅增強(qiáng)了我院大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新素養(yǎng)，而且激發(fā)了青年學(xué)生的創(chuàng)意資源與成果，引導(dǎo)大學(xué)生以創(chuàng)造的激情、創(chuàng)新的思維、創(chuàng)意的形式描繪了我們多彩的交院生活，為搭建大學(xué)生創(chuàng)意能力的培養(yǎng)平臺(tái)、為營(yíng)造良好的校園文化氛圍發(fā)揮了重要作用。為學(xué)生活動(dòng)增添活力，彰顯現(xiàn)代大學(xué)生的個(gè)性魅力。第五篇：涂鴉大賽策劃書(shū)涂鴉大賽策劃書(shū)一．活動(dòng)主題心動(dòng)決賽：2011年4月8日下午。五．主辦單位下沙各高校。涂鴉大賽宣傳橫幅14條。彩色宣傳單：每所高校100份。（4月1日上午8：30~下午5：00）決賽：MY COFE 咖啡店。決賽最終選出5人優(yōu)勝者，獎(jiǎng)金每人1000元。所有決賽者無(wú)需自帶工具和材料。②所有預(yù)賽參加者不必繳納任何費(fèi)用，但需自帶工具和材料。有關(guān)注意事項(xiàng)：白色畫(huà)布有MYCOFE 咖啡店提供。如果沒(méi)有時(shí)間，可直接帶
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