【正文】 ?，F(xiàn)將我任職以來的主要工作情況匯報如下：一、思想政治方面 我始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬克思列寧主義毛澤東思想、以鄧小平理論、“三個代表”和“八榮八恥”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)和全面貫徹落實黨的十七屆五中、六中全會精神，以創(chuàng)新的精神指導(dǎo)和開展工作，吃苦在前，享受在后，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來用黨的章程作為自己的行動指南約束和規(guī)范自己。二、教育，教學(xué)方面 3，吃苦在前，享受在后，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來用黨的章程作為自己的行動指南約束和規(guī)范自己。在生物教學(xué)中，靈活運用多種教學(xué)手段，重視啟發(fā)式教學(xué)，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用。認(rèn)真?zhèn)湔n和鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，課前做好充分準(zhǔn)備，認(rèn)真寫好教案。2007年8月至2008年7月，擔(dān)任高三理科108班、109班生物教學(xué)工作，在這一年的工作中，有壓力，有挑戰(zhàn)，但我覺得收獲頗豐。2011學(xué)年我所擔(dān)任150班在高考理綜成績優(yōu)秀而獲“高考一等”獎和被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”。在教學(xué)實踐中，不斷總結(jié)和反思一直是我提高自身素質(zhì)的有效方法：多和老教師交流、總結(jié)和積累教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)技術(shù)，改進和提高教學(xué)技能。新課改三年多來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了一定效果。五、未來努力方向俗話說：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。第三篇：業(yè)務(wù)自傳個人業(yè)務(wù)自傳本人2005年9月被聘為電氣工程師。二、在業(yè)務(wù)技術(shù)工作方面本人善于鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，把理論和實際緊密聯(lián)系起來，不斷提高自己的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。先匯報如下：，由原來的工頻控制改為變頻控制，確保所選供電系統(tǒng)安全、可靠、經(jīng)濟，選擇電力設(shè)備比較合理。 主持設(shè)計井下掘進連續(xù)化生產(chǎn)，大大降低了勞動力，增加了勞動效率，為煤礦解決了掘進進度慢，影響采煤接續(xù)問題，我被礦上評為技術(shù)革新先進個人。確保公司高壓供電系統(tǒng)、高壓供電設(shè)備安全正常受電。從制度上要求員工的行為狀態(tài)。 作為主要負(fù)責(zé)人參加編寫《龍湖煤礦突發(fā)大面積停電事故應(yīng)急救援預(yù)案》，編制完成后，得到礦領(lǐng)導(dǎo)的大力贊賞，為我煤礦做好事故預(yù)想，確保生產(chǎn)穩(wěn)定作出了貢獻。 為了完善井下通風(fēng)系統(tǒng)，在地面主扇房主持安裝了兩臺290kw的通風(fēng)機，電控為變頻控制。第四篇：業(yè)務(wù)自傳業(yè)務(wù)自傳我于1996年7月從昭通地區(qū)師范學(xué)校普通師范專業(yè)畢業(yè)，被分配到彝良縣鐘鳴鄉(xiāng)中心小學(xué)任教，一年之后，被調(diào)往彝良縣鐘鳴中學(xué)任教至今。熱愛教學(xué)工作，團結(jié)同事，以飽滿的熱情和良好的師德師風(fēng)投身于教育事業(yè)。二、學(xué)歷進修、繼續(xù)教育方面普通師范專業(yè)畢業(yè)的我，為了能夠勝任所面臨的教育教學(xué)及教育管理工作，我于1997年至2000年和2005年至2008年在云南師范大學(xué)化學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí)，分別取得?？坪捅究茖W(xué)歷。首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、反饋，拓展創(chuàng)新等環(huán)節(jié)，花了較大功夫，進行了深入研究與探討：備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生，重點輔“邊緣”學(xué)生；反饋——開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。2006——2007年，我教337和38班化學(xué)在中考中表現(xiàn)突出，成為學(xué)生得分優(yōu)勢科目，被學(xué)校評為“最受歡迎的教師”，2007——2008，我教41和42班化學(xué)，同時兼任42班班主任，由于是中途接班，學(xué)生成績有了顯著提升，被鄉(xiāng)政府評為“優(yōu)秀教師”。四、教育科研方面我多年從事初中化學(xué)教育、教學(xué)科學(xué)研究工作，寫出不少理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗總結(jié)，并在本校及校際教研活動中與老師們一起探討、交流。同時，對于課堂得失，我堅持每天寫教學(xué)札記，記錄教學(xué)上的點滴體會，使教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷得到提升。為了能夠兼顧多個頭緒的工作，我實行教育教學(xué)為主、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式，每一項工作都在學(xué)期開始時列出計劃，設(shè)計好周列表，再按計劃步驟有序地加以安排和實施，避免了顧此失彼的情況發(fā)生。我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)辦團委及心理咨詢室人員，充分利用每周一升國旗時間，開展國旗下的演講等活動，對學(xué)生進行德育教育、愛國主義教育和安全教育，表揚先進和批評違紀(jì)情況并行，查處違反中學(xué)生儀容儀表的行為，禁止穿拖鞋進教室、戴首飾、染發(fā)、燙發(fā)及男生留長發(fā)等。作為一名農(nóng)村中學(xué)教師，搞好教育教學(xué)是我的中心工作，而教與學(xué)是一個良性互動的過程，教師只有在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進步與飛躍。參加工作后我從最基層的工作做起，勤奮學(xué)習(xí)，不怕吃苦，工作熱情，虛心向老師傅請教，積極肯干，要求上進，參加各種繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應(yīng)號召，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級的文件及會議精神。做到工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是。我的工作為單位展示了良好的窗口形象，贏得了前來辦證的群眾的稱贊。但是我們的工作是有意義的，由于我們工作及時，為房地產(chǎn)開發(fā)商爭取了時間，為*域經(jīng)濟發(fā)展做出了自己的貢獻。擔(dān)任現(xiàn)場施工管理中，依舊于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對待現(xiàn)場。我時刻嚴(yán)格要求自己，遇到問題不斷地請教有經(jīng)驗的同事、老師。工程獲得優(yōu)質(zhì)工程獎項。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，全身心地投入工作有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成，不遲到不早退認(rèn)真參加各種培訓(xùn)會議，熱愛學(xué)習(xí)，積極進取。四、專業(yè)成績經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、理論和實踐相結(jié)合，我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，多方面探討，查資料，經(jīng)過多次醞釀和修改，終于在**第**期上發(fā)表了專業(yè)學(xué)術(shù)論文《****》一文。我在論文中談了房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍管理的意義，目的，出現(xiàn)的問題，及解決問題的對策方法，多年來的工作經(jīng)驗形成論文，這也是我職業(yè)生涯的精彩