【微作文】媽媽的手-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 便匆匆地去拿，結(jié)果，天上的敵機(jī)以為那些是“紅軍”結(jié)果被炸死了。我用我的眼睛看大自然。柳樹(shù)姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。你看，秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉弟弟像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛了下來(lái)。我用我的眼睛看大自然，大自然的萬(wàn)物都擁有生命，充滿靈性。所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，讓我們用眼睛來(lái)觀看世界，觀看人世間一切美好的事物。各種各樣五顏六色的花朵都一起綻放了，河邊的櫻花被春風(fēng)一吹，花瓣點(diǎn)點(diǎn)灑落了在了灑面上，看上去就像一條藍(lán)色的帶子上面有許許多多粉色的斑點(diǎn)。一簇簇的菊花爭(zhēng)妍斗艷，有紅的、白的、黃的，形態(tài)各異，色彩斑斕。我用我的眼睛看四季（我用我的眼睛看春天。”小鴨子們都在小河里快活的嬉戲，有的把清澈平如玻璃的河面當(dāng)成明鏡，優(yōu)美的照著；有的用尾巴濺起水花，愉快地玩耍；還有的把頭伸進(jìn)水中抓美味的小魚(yú)兒吃。知了在快樂(lè)的叫著。他們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，十分享受。金燦燦的葉子在風(fēng)中緩緩飄落，各式各樣的果實(shí)掛滿枝頭，有蘋(píng)果，有梨，還有香蕉。凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹著，到處都有白茫茫的霧。我用我的眼睛看四季：春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天生機(jī)勃勃，秋天果實(shí)累累，冬天白霧茫茫。我用我的眼睛看小草，小草生機(jī)勃勃、隨風(fēng)搖曳，在那里都能生根發(fā)芽。我用我的眼睛看祖國(guó)，祖國(guó)繁榮昌盛、百業(yè)興旺，像一只雄雞，傲立在世界的東方。日常飲食中注意選擇健眼食物，以保證眼睛的營(yíng)養(yǎng)供給，像多吃些含胡蘿卜素的食物，如：胡蘿卜、番茄、各種綠色蔬菜、動(dòng)物的肝臟及新鮮水果等。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，用柔和的目光看著我，仿佛在說(shuō)：相信自己，你能行！我頓時(shí)有了信心，飛快地算起來(lái)，找到了一些方法，我再順藤摸瓜，算出了答案，我覺(jué)得非常開(kāi)心。我嚇了一大跳，發(fā)抖這把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包里，老師的目光很嚴(yán)肅，我上課再也不看課外書(shū)了。它，讓我無(wú)比自信，它讓我多么開(kāi)心、驕傲。最后，確定選了端午節(jié)這個(gè)紀(jì)念日。小品里講了由胡喬表演的屈原被奸人害，被流放邊疆，后來(lái)，他投江自盡了。我們（同年級(jí)的所有人）倍感光榮，因?yàn)槲覀兛梢越o一年級(jí)的小弟弟、小妹妹系紅領(lǐng)巾了！全校師生統(tǒng)一在操場(chǎng)上按上操隊(duì)行一人一個(gè)方格列隊(duì)。我思緒萬(wàn)千：現(xiàn)在我竟然可以給“小”學(xué)生戴紅領(lǐng)巾了，那我不是成了“大”學(xué)生了嗎？我是不是更應(yīng)該做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員呢？我想了很多，連校長(zhǎng)等人的講話也沒(méi)聽(tīng)清當(dāng)神圣的時(shí)刻即將來(lái)臨時(shí)，我仔細(xì)觀察了我旁邊這位小朋友：他個(gè)子中等，不高也不矮，瘦瘦的臉上有一雙黑寶石似的眼睛，他的發(fā)型與眾不同，腦袋的左右兩側(cè)是光突突的“戈壁灘”，從前至后貫穿著“喜馬拉雅山脈”。再調(diào)整一下長(zhǎng)度，紅領(lǐng)巾就系好了。我當(dāng)初不也是很淘氣嗎？此時(shí)，我才注意到：我們的隊(duì)列十分整齊，像一支整裝待發(fā)的軍隊(duì)。一會(huì)兒的工夫，一條大約長(zhǎng)5米的報(bào)紙做好了。這時(shí)，隊(duì)伍里傳來(lái)了“一、二，一、二。我不敢看別的同學(xué)，生怕一走神踩碎了報(bào)紙。這次活動(dòng)令我難忘。天還沒(méi)斷黑，我就不停地看表，6：30，6：40，6：50??心里默念著，盼著他們?cè)琰c(diǎn)到來(lái)。媽媽一不留神的功夫，這鍋大的巧克力蛋糕就擺上了桌。那天晚上，讓我印象最深的就是在我專心致志“行軍打仗”的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)有人想從我身后偷襲，于是，我來(lái)了個(gè)“蘇秦背劍”，但還是被她弄得滿臉奶油，整得就像個(gè)小白臉，在場(chǎng)的所有人都笑了，包括我。只有接近一天時(shí)間就要開(kāi)學(xué)，可是那本抄寫(xiě)本我還沒(méi)有寫(xiě)完，再想起老是那嚴(yán)肅的臉，不禁打了個(gè)哆嗦。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，仿佛看透了我的心思：“伊凡，不要緊，早跟你說(shuō)過(guò)要把作業(yè)寫(xiě)完你不聽(tīng)，如果從今天起能改正這個(gè)錯(cuò)誤，媽媽就讓時(shí)間‘倒流’，如果你食言了，就會(huì)倒大霉，好嗎？”我聽(tīng)了很后悔，于是我答應(yīng)了，便半信半疑地入睡了。到了月假最后一天我都沒(méi)畫(huà)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我作業(yè)完成了嗎？手抄報(bào)呢？我本來(lái)就很不開(kāi)心了，媽媽一問(wèn)我就發(fā)火了：“有本事你去畫(huà)，真煩”第二天來(lái)到學(xué)校，我忐忑不安拿出空白的手抄報(bào)紙，出乎意料的是上面有一副完整美麗的手抄報(bào)！“我的”手抄報(bào)受到了老師的好評(píng)，突然我想起了昨天晚上對(duì)媽媽說(shuō)的話，明白了一切，我愧疚極了！有一雙手，它使我改正了錯(cuò)誤，有一雙手，它使我在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)，那就是媽媽的手！溫州育英國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí):楊伊凡
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