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《燦爛的中華文化》教案-預(yù)覽頁

2024-10-25 13:30 上一頁面

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【正文】 傳統(tǒng)美德教師提問:中華民族有哪些傳統(tǒng)美德? 學(xué)生思考并回答。相關(guān)鏈接“南京路上好八連”:南京路上好八連以前的“三件寶”草鞋、紙糊信封、針線包,已被學(xué)習(xí)包、貯存各種資料的U盤、幫助官兵消費(fèi)的陽光卡“新三件”所替代。教師:有人認(rèn)為,勤儉節(jié)約、艱苦樸素就意味著過苦行僧式的生活,現(xiàn)在人們生活水平提高了,沒有必要把勤儉節(jié)約、艱苦樸素掛在嘴邊。各方面與發(fā)達(dá)國家相比還有較大的差距。目前在社會上還存在著令人鄙視和唾棄的追求高消費(fèi)、講排場、講豪氣、擺闊氣等不良現(xiàn)象。新時期繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,應(yīng)該與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。第二篇:《燦爛的中華文化》教案《燦爛的中華文化》教案教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):.懂得中華文化具有源遠(yuǎn)流長、博大精深的特點,中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中;2.了解中華文化對今天中國人的價值觀念、生活方式和我國的發(fā)展道路具有深刻的影響,對推動人類進(jìn)步和世界文化發(fā)展具有重要的作用。難點:中華文化綿延不絕、歷久彌新。我們今天要學(xué)習(xí)的是中華文化三、講授新[轉(zhuǎn)載]九年級政治教案第二單元活動2:提起中華文化,除了上圖中三個人提到的之外,你又會想到什么?(答:中華書法、春節(jié)、儒家思想、孫子兵法、長城、甲骨文、唐詩宋詞、京劇等等。中華文化博大精深(板書)活動3:你認(rèn)為最能代表中華文化的人物有哪些?他們的主要成就是什么?為什么你覺得他們最能代表中華文化?【答:(1)①思想家:孔子?!恐腥A文化的組成:①獨具特色的語言文字②浩如煙海的文化典籍③名揚(yáng)世界的科技工藝④異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)⑤充滿智慧的中國哲學(xué)⑥完備深刻的道德倫理……活動4:本66頁活動內(nèi)容,請同學(xué)分別就一句自己最喜歡的諺語或格言談?wù)剬ξ覀優(yōu)槿颂幨掠惺裁从绊??吃一塹長一智;車到山前必有路;禍兮福之所倚,福兮禍之所伏;塞翁失馬,焉知非福?人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。這些故事所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德對我們今天的生活有什么影響?蘇武牧羊;負(fù)荊請罪;徙木為信。例如:南京路上好八連:過去的“三寶”和現(xiàn)在的“新三”;過去提倡的“五個一”和現(xiàn)在提倡的“五個一點”四、歸納小結(jié)(用填空題形式出示幻燈片)、中華文化的產(chǎn)生:各族人民用自己的勤勞和智慧共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。2我們應(yīng)該如何正確看待中華文化?答:源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。六、文化欣賞:視頻:舞蹈《千手觀音》七、板書設(shè)計一、燦爛的中華文化(一)中華文化:源遠(yuǎn)流長、博大精深、中華文化源遠(yuǎn)流長?!局攸c與難點】重點:、博大精深的特點?!緦W(xué) 法 】:自主學(xué)習(xí)、合作探究、體驗感悟。中華文化的特點:強(qiáng)調(diào):從歷史(縱軸)看——“源遠(yuǎn)流長”從內(nèi)容(橫向)看——“博大精深”探究中華文化的深遠(yuǎn)影響(1)①學(xué)生看書富含哲理的名言警句討論: “這些諺語格言對我們立身處世的啟示” ②得出結(jié)論:“中華文化對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深遠(yuǎn)影響。批判地繼承,不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。喜歡染發(fā),喜歡把不同帽子與各種風(fēng)格的服飾相混搭。②這些人丟掉了自己文化的根,迷失了自己的文化與傳統(tǒng),他們注定不會得到別人的尊重。一個重要的原因是什么??????(生生不息歷久彌新,與時俱進(jìn))七:布置作業(yè)列舉:在我們學(xué)校開展了哪些弘揚(yáng)中華文化的活動?你在活動中做了什么?八: 板書設(shè)計 見小結(jié)九:教學(xué)反思第四篇:燦爛的中華文化教案《燦爛的中華文化》教案一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):我國各族人民共同創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化;中華民族的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力、凝聚力當(dāng)中;中華文化對今天的中國人具有深刻的影響。它是中華文化大花園中極小的一部分,中華文化還包括哪些內(nèi)容呢?文化有什么特點?他對我們的生活有什么影響么?我們就來共同學(xué)習(xí)燦爛的中華文化。③史書典籍:歷史史記、醫(yī)學(xué)本草綱目、地理酈道元的水經(jīng)注、農(nóng)學(xué)著作齊民要術(shù)等④科技工藝:如地動儀,瓷器,四大發(fā)明等。我們國家有輝煌也,有百年恥辱,為什么能一直延續(xù)到今天呢?這是因為中華文明在世界歷史上曾長期處于領(lǐng)先地位,具有強(qiáng)大的生命力。日本與我國爭奪釣魚島事件引起了全國人民的不滿,使全世界的華人民團(tuán)結(jié)在一起游行示威,為什么會這樣?因為每一個華人心中都裝著祖國,對祖國有深厚的情感,而這種情感來自于文化的影響引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到中華民族的凝聚力。適時設(shè)疑:傳統(tǒng)文化對國家的影響呢?對世界的影響呢?引導(dǎo)拓展:燦爛的中華文化不但對今天中國人的價值觀念,生活方式和中國的發(fā)展道路具有深刻的影響,而且對人類的發(fā)展進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。教學(xué)重點:博大精深的傳統(tǒng)文化。我還聽說這之前舉辦過納涼文化節(jié)、蜜桔文化節(jié),真讓老師神往,“文化之鄉(xiāng)”果然名不虛傳。二、講授新課——中華文化之旅(一)中華文化博大精深【共20分鐘】導(dǎo)入:人類歷史上,曾經(jīng)出現(xiàn)過四大文明古國大家知道哪幾個?這些古國的文明曾經(jīng)在人類歷史上盛極一時,如今它們怎樣了呢?圖片:四大古代文明 古巴比倫文明歷史最久,可巴比倫國家早已夭折;古印度的婆羅門文明極其輝煌,可是卻非本土所創(chuàng);古埃及文明淵源甚遠(yuǎn),如今卻已是面目全非。看哪一組最快,最快的那組先念出本組所寫的內(nèi)容。中華文化包羅萬象,遠(yuǎn)不止老師所給的角度同學(xué)們想到的這些。圖片(配樂、漫步文化長廊)這樣一些獨具特色的語言文字、浩如煙海的文化典籍、名揚(yáng)世界的科技工藝、完備深刻的道德倫理、異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)、充滿智慧的中國哲學(xué),共同組成燦爛的中華文化。文化的力量 世界上沒有哪一個國家,有中國這樣如此深厚的文化底蘊(yùn)。視頻:開幕式畫面(3分鐘)中國北京向世界兌現(xiàn)了自己莊嚴(yán)的承諾——“世界給我十六天,我還世界五千年”!中華文化、中國力量,讓世界刮目相看!文化的影響:(6分鐘)中華文化讓我們?nèi)绱顺磷恚绱俗院?。其實李白的瀑布不是三疊泉,學(xué)者也沒去爭辯。(1)對中國:價值觀念、生活方式和中國發(fā)展道路影響(學(xué)生可能提到春節(jié),壓歲錢,茶,絲綢等)①生活方式:(中餐,清明、端午、中秋)傳統(tǒng)節(jié)日怎么過,一日三餐吃什么②價值觀念:(難點)在祖國利益與個人利益沖突的時候,我們的第一反應(yīng)是什么?說說這樣的例子看。這,就是文化滲透在民族血脈中、深入到我們骨髓里的價值觀念。
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