培訓體系建立與培訓效果提升-講師講義-預覽頁
【正文】 與表單,培訓需求 調(diào)查與分析,內(nèi)部講師 技能提升,培訓效果 評估轉(zhuǎn)化,課程開 發(fā)與設計,培訓計劃 制訂與執(zhí)行,培訓實施 與管理,培訓庫與 輔助方式,訓后跟進 與輔導,第二講 培訓需求調(diào)查與分析,介紹： 為什么要進行培訓需求調(diào)查與分析 介紹:9維度開展培訓需求調(diào)查 介紹:常用的3種培訓需求調(diào)查方法,介紹:9維度開展培訓需求調(diào)查,講師推薦的3種培訓需求調(diào)查方法,周日報表,關鍵職能、 說明書反選法,流程自檢法,第三講 培訓計劃制訂與執(zhí)行,本講重點： 什么是培訓計劃 培訓計劃的關鍵點 作好培訓計劃的12步法 因企業(yè)而異的培訓計劃,什么是培訓計劃,依據(jù)公司整體培訓規(guī)劃，對本年度分管區(qū)域各級人員的培訓進行系統(tǒng)、詳盡的計劃過程。24.10.2215:17:0915:17Oct2422Oct24 得道多助失道寡助，掌控人心方位上。2024年10月22日星期二下午3時17分9秒15:17:0924.10.22 做專業(yè)的企業(yè)，做專業(yè)的事情，讓自己專業(yè)起來。24.10.2224.10.2215:1715:17:0915:17:09Oct24 人生不是自發(fā)的自我發(fā)展，而是一長串機緣
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