《新領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 虛的風(fēng)格（情商），超優(yōu)的績(jī)效（智商），高超的藝術(shù)（重在情商）。領(lǐng)導(dǎo)與管理的互補(bǔ)：領(lǐng)導(dǎo)與管理的（五大）區(qū)別（一是價(jià)值與效率；二是變革與秩序；三是激勵(lì)與控制；四是軟權(quán)與硬權(quán)；五是決策與執(zhí)行）。老子管理思想的精華：恨之侮之的管理（狠），敬而遠(yuǎn)之的管理（硬），親而譽(yù)之的領(lǐng)導(dǎo)（軟），不知有之的管理（隱）。其中作為成熟管理者必備的如“洞察力、魄力、理解力、精力”是不可缺少以外，我認(rèn)為高層次一點(diǎn)的和后天成份頗濃的“領(lǐng)導(dǎo)力”尤為重要，更不可缺少。在這樣一個(gè)竟?fàn)幍沫h(huán)境里，我也會(huì)經(jīng)常在一種很重的危機(jī)感中想去潛心充電，不斷提升自己上述的各種“力”。下必所賦予的領(lǐng)導(dǎo)力如心理契約、長(zhǎng)幼有序、依存心理、危機(jī)心理等是上司不可隨意支配的，故沒辦法從這方面著手去增強(qiáng)；相反我認(rèn)為更應(yīng)該從由上司所支使的以下五種力上去做工夫，以求加強(qiáng)。專家力：上司籍其所擁有的豐富經(jīng)驗(yàn)、靈通信息、技術(shù)或準(zhǔn)確的分析判斷力而令下屬信服。我認(rèn)為對(duì)上述兩者影響程度大的應(yīng)算是專家力及吸引力。我們管理者要增進(jìn)專家力，必需有賴技術(shù)技能與概念技術(shù)的培養(yǎng)。要想下屬的工作缺點(diǎn)減少，做得更完善，則我們各級(jí)管理員必須給予下屬多些完善的工作指引、方法傳授，特別具體到實(shí)際工作中，要達(dá)到此境界，則本身應(yīng)該多加強(qiáng)學(xué)習(xí)、多積累，才有可能逐步去改善。所以在瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中，要令下屬死心塌地的跟著你，被下屬認(rèn)為可以從你的身上學(xué)到知識(shí)的話，那么我們的管理者的吸引力就必需加強(qiáng)。2006年12月18日第三篇：《領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》考試答案《領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》考試答案（單選題3分）o o o o得分：3分A.“導(dǎo)”與“聚” B.“激”與“聚” C.“導(dǎo)”與“領(lǐng)” D.“激”與“領(lǐng)”（單選題3分）得分：3分o 、可大可小的問題o o o ,原則具有相對(duì)性，也不能用靈活性破壞原則性 （單選題3分）o o o o得分：3分 （單選題3分）o得分：3分o o o（單選題3分）分o o o o得分： 其中作為成熟管理者必備的如“洞察力、魄力、理解力、精力”是不可缺少以外，我認(rèn)為高層次一點(diǎn)的和后天成份頗濃的“領(lǐng)導(dǎo)力”尤為重要，更不可缺少。所謂“鶴立雞群”，無(wú)論立足于何處何群體之中均會(huì)自然的現(xiàn)身于領(lǐng)導(dǎo)的位置上，有一種自然的領(lǐng)袖的無(wú)形的潛力，但并非所有人先天有此力，故很需要各人后天的提升及培養(yǎng)，我個(gè)人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力的引發(fā)無(wú)外是由下屬所賦予和其上司所支使。報(bào)償力：透過適當(dāng)?shù)膱?bào)償手段（加薪、升職等）來(lái)影響下屬的行為。大多數(shù)企業(yè)、集體中，下屬之所以聽從上司的指揮均是基于上述的五種力量之綜合運(yùn)用，其中最常見的是法定力及報(bào)償力，其次是專家力及向心力，最罕見則是威嚇力，“領(lǐng)導(dǎo)力”的管理較少使用此力，其實(shí)上述每種力對(duì)部屬的工作滿足感及工作表現(xiàn)均產(chǎn)生不同程度的影響。對(duì)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說，增強(qiáng)本領(lǐng)的一個(gè)重點(diǎn)就是提升領(lǐng)導(dǎo)力、提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。該書特別注重把總書記系列重要講話精神特別是他的領(lǐng)導(dǎo)思想、領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)貫穿編寫全過程，重點(diǎn)圍繞總書記關(guān)于“怎樣是好干部，怎樣成為好干部，怎樣把好干部用起來(lái)”這一重要論述進(jìn)行研究、解釋和闡明，并在各個(gè)章節(jié)對(duì)總書記的豐富領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和嫻熟領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)進(jìn)行了深入解讀。比如，重點(diǎn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)法治思維和法治引領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)力、領(lǐng)導(dǎo)形象魅力、媒介溝通力、領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新力和領(lǐng)導(dǎo)改革藝術(shù)等內(nèi)容進(jìn)行了論述，觀點(diǎn)新穎，內(nèi)容鮮活?！八挠小本褪亲罡镜念I(lǐng)導(dǎo)觀，有怎樣的領(lǐng)導(dǎo)觀就有怎樣的領(lǐng)導(dǎo)力?！安摺笔浅鲋饕?，要慢，要避免霍布森選擇；“決”是選主意，要快，要避免布里丹選擇。領(lǐng)導(dǎo)工作千頭萬(wàn)緒，但有兩件大事，構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)力的兩大組成部分?！邦I(lǐng)”的前面是三項(xiàng)：戰(zhàn)略、目標(biāo)和任務(wù)，非常具體?！邦I(lǐng)”要決策，“導(dǎo)”要用人。同一件事，人選對(duì)了，事情就做成了；相反，人選錯(cuò)了，事情就搞砸了。決策重在選擇，選擇的重點(diǎn)在“打開空間”。權(quán)力是外在的，是組織給的，人民給的，別人給的，而且是有限的。魅力是親和力，與善于溝通、內(nèi)部作風(fēng)有關(guān)?！安摺北旧砭褪浅鲋饕?，就是獻(xiàn)言獻(xiàn)策，策就是言；“決”就是選擇，出主意可以是自己，更可以交給別人，這就打開空間了。所以，“策”是初級(jí)階段，是出主意，是言；而選主意是“決”，是行，付諸行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)者第一需要常識(shí)。第二是通識(shí)，知識(shí)面要開闊，要打開。當(dāng)干部的器識(shí)就是要容人，容量要大。
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