【正文】 制定不同的目標(biāo)。不要輕易的說(shuō)我辦不到，我無(wú)法達(dá)成。9月初，剛買此書(shū)，在別人眼中，這本書(shū)就是一本條條框框的道理，毫無(wú)意義。但是這本書(shū)只是他的經(jīng)驗(yàn)方法，只是他成功的方法論。一切一切，圍繞著同心圓。結(jié)合我院開(kāi)展的黨員讀書(shū)周活動(dòng)，工作閑暇之余，讀完李開(kāi)復(fù)博士的《做最好的自己》一書(shū)，細(xì)細(xì)品來(lái)，回味悠長(zhǎng)，感慨頗深。”這段話點(diǎn)明了樹(shù)立正確的價(jià)值觀對(duì)于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性，如果一個(gè)人的價(jià)值觀不正確，無(wú)論他怎樣努力，都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來(lái)越遠(yuǎn)；如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀，他就可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度；如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀，就意味著他可以在大是大非的問(wèn)題上做出正確的抉擇；如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀，就意味著他是一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的人，是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。做最好的自己，需要有追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通的行為。我們要有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可以改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同，真正體現(xiàn)自我的價(jià)值。價(jià)值觀是人生的基石，是成功的前提，所以它是同心圓的圓心；而態(tài)度則是行動(dòng)的前提，是為人處事的基本原則，因而積極、同理心、自省、自信、勇氣、胸懷這六種可適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的人生態(tài)度構(gòu)成了同心圓的第二層；同心圓的最外層是由六種行為構(gòu)成，每一種態(tài)度都主導(dǎo)了一種具體的行為，以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想；以自信培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)興趣；以自省指導(dǎo)有效執(zhí)行；以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)；以同理心指導(dǎo)人際交流；以胸懷促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與相互溝通。是讓讀者用“智慧選擇成功”，成功也能選擇嗎？當(dāng)然，智慧并不是指人的智商，而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并選擇最完整，最均衡的狀態(tài)，以此來(lái)獲得成功。相信機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，只要我們好好把握機(jī)會(huì)，就會(huì)在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。2010年7月第三篇：讀《做最好的自己》有感讀《做最好的自己》有感我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，不愿意讓任何好書(shū)與自己擦肩而過(guò)，加之開(kāi)復(fù)先生在我心目中一貫的良師形象，使得《做最好的自己》成了我當(dāng)然之選。這本書(shū)大多的觀點(diǎn)在開(kāi)復(fù)老師先前的文章中已有闡述，對(duì)于拜讀過(guò)那些文章的我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)并沒(méi)有太多全新的觀點(diǎn)。一本好書(shū)，不同的人品味，感受差之甚遠(yuǎn)。事業(yè)進(jìn)步是成功，給家人快樂(lè)是成功，廣交朋友是成功，幫助他人也是成功。比如：梅的凌寒，蘭的幽香，竹的堅(jiān)貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的風(fēng)韻；鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨(dú)特的魅力。其實(shí)，成功有大小之異，無(wú)輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己。其實(shí)，無(wú)論抉擇正確與否，無(wú)論結(jié)果如何，已經(jīng)做出的決定就無(wú)法收回了，只有坦然接受。在平時(shí)工作中，不管做任何事，都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零，始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的歷程。尤其在對(duì)待老同志方面，老同志每個(gè)人都有自己的個(gè)性，每個(gè)人都希望得到他人的尊重?！蔽蚁脒@也許不算最成功，但已經(jīng)做到了最好的自己。開(kāi)復(fù)先生便是一位良師，《做最好的自己》算得上這位良師悉心打造的一本好教材，通過(guò)它，雖不曾與開(kāi)復(fù)先生謀面，卻不妨礙與先生神交，聽(tīng)著先生將一些道理娓娓道來(lái)，輔以一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，樂(lè)在其中。第四篇：讀《做最好的自己》有感讀《做最好的自己》有感保養(yǎng)車間機(jī)械維修班吳祖英向來(lái)喜歡讀勵(lì)志的書(shū)，不僅可以洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱，輕松上路，更可以使心靈得到放松升華，從而更加熱愛(ài)生命，生活和更加積極的投入到工作中去，更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的坎坷和艱辛，更加真切用心地體味生命的真諦。書(shū)中講到“擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度，樂(lè)觀面對(duì)人生。如果我們連自己都無(wú)法認(rèn)清，還怎么去認(rèn)識(shí)別人、認(rèn)識(shí)世界、創(chuàng)造世界呢？如果感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能把自己丟了，或是自己沒(méi)考慮到內(nèi)心的需要，但是它還是深深的藏在我們的內(nèi)心深處，它在呼喚著我們，渴望著我們的重視。厚德載物，厚德才能載的起生命的重量，載的起快樂(lè)和成功。我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，我本身做為保養(yǎng)車間機(jī)械維修班的一名機(jī)械修理工，我的職責(zé)就是做好每一輛車輛的例行保養(yǎng)、項(xiàng)修，保質(zhì)保量的完成保養(yǎng)任務(wù)，“做最好的自己”就是在每天的保養(yǎng)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)車輛存在的問(wèn)題，把“危險(xiǎn)”消滅在萌芽狀態(tài)，為現(xiàn)場(chǎng)用車盡自己的一份力量，“做最好的自己”就是要把機(jī)械修理這門行當(dāng)做好、做精，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)書(shū)籍，我認(rèn)為在保養(yǎng)車輛中收獲的喜悅是幸福最美的體驗(yàn)。李開(kāi)復(fù)博士的《做最好的自己》也讓我們反省自身。試問(wèn)現(xiàn)在的我們，從我們讀幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在步入大學(xué)，我們有哪一個(gè)不是只為考高分而去學(xué)習(xí)，有哪一個(gè)不是被逼著考第一名或者希望自己是那個(gè)第一名，又有哪一個(gè)是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一門興趣？這種一元化的成功模式下，我們獲得快樂(lè)和幸福了嗎？這種一元化成功的模式扼殺了我們的想象和自由，是很多人失去了正確的奮斗方向。這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。