【正文】 教師隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)1350 萬(wàn)元，教學(xué)建設(shè)與教學(xué)改革經(jīng)費(fèi) 462萬(wàn)元，教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件經(jīng)費(fèi) 809萬(wàn)元。 ㈡服務(wù)能力與輻射能力建設(shè)項(xiàng)目 ⑴ 培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)。 9 ⑶ 對(duì)口支援與交流。繼續(xù)拓展與新加坡、馬來(lái)西亞及港臺(tái)地區(qū)在殯儀領(lǐng)域的交流與合作，開發(fā)與韓國(guó)大田保健大學(xué)殯葬專業(yè)人才培養(yǎng)模式的國(guó)際交流項(xiàng)目；探索開發(fā)面向北美地區(qū)的老年護(hù)理人才培養(yǎng)項(xiàng)目；繼續(xù)開展與印度 NIIT 國(guó)家信息學(xué)院的合作，探索開發(fā)新的合作項(xiàng)目；繼續(xù)舉辦與韓資企業(yè) 曙光電子有限公司合作的訂單班培養(yǎng)項(xiàng)目；繼續(xù)開發(fā)與新加坡、馬來(lái)西亞等東南亞地區(qū)的人才培養(yǎng)合作項(xiàng)目 ；開發(fā)與美國(guó)社會(huì)工作學(xué)院的合作交流項(xiàng)目。 ⑵辦學(xué)機(jī)制改革與管理創(chuàng)新 ① 產(chǎn)學(xué)研結(jié)合辦學(xué)機(jī)制。 ③ 教學(xué)管理創(chuàng)新。 堅(jiān)持以人為本，以全面質(zhì)量管理的理念，完善教學(xué)運(yùn)行全過(guò)程特別是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)反饋系統(tǒng)，完善教學(xué)檢查制度和教學(xué)督導(dǎo)制度，建立教學(xué)工作持續(xù)改進(jìn)的運(yùn)行機(jī)制。 ② 新圖書館，設(shè)計(jì)使用面積 萬(wàn)平方米。 ⑥ 校園環(huán)境的整體改善。在前期研發(fā)基礎(chǔ)上，與民政部、中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)、華為集團(tuán)聯(lián)合開發(fā)社會(huì)工作和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源 庫(kù)，申報(bào)國(guó)家共享型專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目。 2021 年，全面完成建設(shè)內(nèi)容，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，服務(wù)能力明顯增強(qiáng)、改革取得明顯成效，示范作用取得明顯效果，接受教育部、財(cái)政部驗(yàn)收，成為全國(guó)首批正式命名的國(guó)家示范性高等職業(yè) 院校。早在 2021 年，民政部和湖南省人民政府就以創(chuàng)建示范性 院校為主題，簽訂了深化共建協(xié)議，表示將全力支持學(xué)院創(chuàng)建國(guó)家示范性院校。整個(gè)建設(shè)方案納入學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃，整合一切可以利用的資源，完成建設(shè)項(xiàng)目規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)建設(shè)目標(biāo)。 ，加強(qiáng)管理 學(xué)院將根據(jù)“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)”的要求，研究制訂“建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng)資金管理辦法”、“儀器設(shè)備管理辦法”、“建設(shè)項(xiàng)目管理?xiàng)l例”等項(xiàng)目管理制度。 湖南省財(cái)政資金，用于專業(yè)群支撐專業(yè)相關(guān)建設(shè)、圖書館和實(shí)驗(yàn)大樓建設(shè)。 六、預(yù)期效益分析 通過(guò)國(guó)家、地方政府 和民政行業(yè) 的支持，通過(guò)全校 師生員工 的努力， “十一五” 期間 ， “ 國(guó)家示范性高等職業(yè)院校 建設(shè) 計(jì)劃 ” 項(xiàng)目 的順利實(shí)施， 將取得顯著 的 效益。 。通過(guò)他們特有的“愛眾親仁”職業(yè)道德精神和社會(huì)工作專門技術(shù)與方法，影響和帶動(dòng)全國(guó)社區(qū)基層單位、社會(huì)救助機(jī)構(gòu)、老年服務(wù)機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)提高社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)的水平，在社會(huì)基層為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)揮作用。 。9個(gè)共享型專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)的開發(fā)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使全國(guó)同類專業(yè)或相近專業(yè)受益。 21 表 7：院校整體條件建設(shè)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表 項(xiàng)目數(shù) 項(xiàng)目說(shuō)明 經(jīng)費(fèi) 職業(yè)道德教育體系建設(shè) 1 50 辦學(xué)機(jī)制改革與管理創(chuàng)新 13 130 基本條件建設(shè) 6 7800 實(shí)驗(yàn)大樓 萬(wàn)平方米 2500 新圖書館 萬(wàn)平方米 2500 民政基層管理干部培訓(xùn)中心大樓 6000 平方米 600 校園網(wǎng)升級(jí)與公共教學(xué)平臺(tái) 連通教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)用戶端口 500 個(gè)、桌面信息流量 1000 兆 600 教師宿舍 1 萬(wàn)平方米 1300 校園環(huán)境的 整體改善 300 合計(jì) 8 7980 填表人：魯琳 審核人：曹立村 22 表 9：建設(shè)分項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度一覽表 建設(shè)項(xiàng)目 建設(shè)內(nèi)容 2021年 2021年 2021年 2021年以后 重點(diǎn)專業(yè)領(lǐng)域建設(shè) 教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè) 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室（車間） 8 35 16 新建多媒體教室 100 90 校外示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地 3 3 專業(yè)帶頭人培養(yǎng)引進(jìn) 影響力 15 繼續(xù)培養(yǎng) 8 培養(yǎng) 2 15 引進(jìn) 3 3 骨干教師培養(yǎng)引進(jìn) 培養(yǎng) 25 47 引進(jìn) 6 8 專兼職“雙師結(jié)構(gòu)”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 兼職教師 40 70 在職培養(yǎng) 50 短期培訓(xùn) 25 25 資格認(rèn)證考試 25 25 能力考核 25 25 人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新 推進(jìn)工學(xué)結(jié)合 25 25 推行“雙證書”制度 25 25 建立靈活的學(xué)籍管理制度， 推行學(xué)分制改革 1 改革課程體系 25 25 教學(xué)改革 教學(xué)方法和模式 25 25 現(xiàn)代化教學(xué)手段的普及 25 25 考試改革 25 25 教學(xué)建設(shè) 優(yōu)質(zhì)核心課程 30 40 50 教材 15 8 7 23 教學(xué)課件 30 40 50 服務(wù)與輻射能力建設(shè) 培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā) 10 應(yīng)用研究課題 7 8 技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目 5 10 對(duì)口支援項(xiàng)目 15 15 國(guó)際交流與合作 3 3 專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)前期研發(fā) 3 3 4 學(xué)院整體條件建設(shè) 職業(yè)道德教育體系建設(shè) 1 辦學(xué)機(jī)制改革與管理創(chuàng)新 產(chǎn)學(xué)研結(jié)合辦學(xué)機(jī)制 5 5 人事分配制度改革 1 教學(xué)管理創(chuàng)新 1 教育質(zhì)量保證機(jī)制建設(shè) 1 基本條件建設(shè) 實(shí)驗(yàn)大樓 1 新圖書館 1 民政基層管理干部培訓(xùn)中心大樓 1 校園網(wǎng)升級(jí)與公共教學(xué)平臺(tái) 1 教師宿舍 1 校 園環(huán)境的整體改善 1 合計(jì) 83 600 687 4 制表：魯琳 審核：曹立村 24 表 10：建設(shè)資金來(lái)源與進(jìn)度一覽表（單位：萬(wàn)元） 項(xiàng)目分解經(jīng)費(fèi)匯總 合計(jì) 經(jīng)費(fèi)落實(shí)進(jìn)度 重點(diǎn)專業(yè)領(lǐng)域建設(shè) 服務(wù)與輻射能力建設(shè) 整體條件建設(shè) 2021 2021 2021 教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn) 條件 師資隊(duì)伍 課程建設(shè)與改革 培訓(xùn)服務(wù) 研究與技術(shù)開發(fā) 對(duì)口支援與交流 國(guó)際交流與合作 專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)研發(fā) 職業(yè)道德教育體系 辦學(xué)機(jī)制改革與管理創(chuàng)新 基本條件 中央財(cái)政 3642 958 400 5000 2021 2021 1000 地方財(cái)政 369 610 2021 2979 2021 979 行業(yè)支持 600 600 1200 600 600 學(xué)校自籌 440 830 630 100 100 100 60 450 50 130 3900 6790 1000 3790 2021 其他來(lái)源 1300 1300 1300 合計(jì) 5051 2398 1030 100 100 100 60 450 50 130 7800 17269 3000 8390 5879 填表人：魯琳 審核人：曹立村 25 長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院 “國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”項(xiàng)目 建設(shè)方案 可行性說(shuō)明 根據(jù)《教育部 財(cái)政部關(guān)于實(shí)施國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃 加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》（教高〔 2021〕 14號(hào)）精神，結(jié)合學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃，學(xué)院 制定了“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”項(xiàng)目建設(shè)方案，現(xiàn)將建設(shè)項(xiàng)目的可行性進(jìn)行簡(jiǎn)要分析說(shuō)明。作為全國(guó)最大的一所省部共建的民政高等院校，創(chuàng)建國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，將極大地促進(jìn)學(xué)院更好地為建設(shè)和諧社會(huì)服務(wù)。按照湖南省人民政府提出的高等職業(yè)教育“ 十一五”期間 發(fā)展構(gòu)想， 將著力健全發(fā)展機(jī)制，強(qiáng)化服務(wù)宗旨，提升基礎(chǔ)能力，深化教育改革，形成辦學(xué)特色，將建設(shè) 10所示范性高等職業(yè)院校，引領(lǐng)全省高等職業(yè)教育的改革和發(fā)展。多年來(lái)，學(xué)院的每一個(gè)進(jìn)步，自始至終都得到了湖南省省委和政府領(lǐng)導(dǎo)、教育廳領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助，也一直得到民政行業(yè)的關(guān)心和支持。八年來(lái)，學(xué)院占地面積增加了 倍 ,建筑面積增加了 ,教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值增加了 ,圖書資料增加了 倍，學(xué)院現(xiàn)有 2 個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，與臺(tái)資企業(yè)和中國(guó)殯葬協(xié)會(huì)三家共投 27 入 1500 余萬(wàn)元，創(chuàng)辦了設(shè)備和技術(shù)在國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的現(xiàn)代防腐培訓(xùn)中心，一大批模擬仿真實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)車間，基本滿足了實(shí)踐教學(xué)的需要。八年來(lái)學(xué)院自籌經(jīng)費(fèi) 億元用于改善基本辦學(xué)條件，學(xué)院的教學(xué)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)投入增長(zhǎng)一直比較穩(wěn)定，學(xué)費(fèi)收入用于教學(xué)經(jīng)費(fèi)的比例一直保持在 30%以上，充分保證了教學(xué)的需要。 2021 年 11月，教育部、人事部、財(cái)政部高校工資改革考察小組視察學(xué)院 ，對(duì)學(xué)院的干部人事制度和分配制度改革給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。陳卓頤教授是學(xué)院引進(jìn)的康復(fù)醫(yī)學(xué)專家，他主持開發(fā)了老年護(hù)理、社區(qū)康復(fù)、戒毒康復(fù)等一系列直接服務(wù)民政事業(yè)的專業(yè)，被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師。有國(guó)家精品課程 4 門、院級(jí)精品課程 28 門、56門優(yōu)秀課程。 —— 人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高 。 學(xué)生參加 計(jì)算機(jī) 等級(jí)考試和英語(yǔ)應(yīng)用能力考試的累計(jì)合格率超過(guò)90%。 針對(duì)城鄉(xiāng)社區(qū)的蓬勃發(fā)展，針對(duì)我國(guó)步入老齡化社會(huì)，面對(duì)社會(huì)最需要幫助的城鄉(xiāng)貧困群眾，面對(duì)戒除毒癮和網(wǎng)癮等社會(huì)難題，我們先后開辦了民政管理、社會(huì)工作、老年服務(wù)與管理等一系列專業(yè)，形成了覆蓋民政行業(yè)主要崗位群的特色專業(yè)體系。學(xué)院全面推行“工學(xué)結(jié)合”，從職業(yè)崗位群工作任務(wù)出發(fā)構(gòu)建課程體系，實(shí)行“雙證書”制度，組織教師頂崗實(shí)踐和開展實(shí)踐教學(xué)能力考核，探索“串行式”教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，提高了學(xué)生職業(yè)能力，增強(qiáng)了學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 —— 全方位加強(qiáng)職業(yè)道德培養(yǎng)，學(xué)生深受廣大群眾歡迎。學(xué)院組織師生在湘西自治州的八 個(gè)苗族村寨建點(diǎn)扶貧，被專家稱為是“把公共政策人文關(guān)懷的陽(yáng)光普照中國(guó)農(nóng)村的創(chuàng)舉”；每年組織學(xué)生參加“敬老、愛老、助老”和“助殘”等主題活動(dòng)，被共青團(tuán)中央授予“百萬(wàn)青年志愿者助殘行動(dòng)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)；組織學(xué)生開展“戒除網(wǎng)癮志愿者行動(dòng)”，被列為“ 2021 年度湖南省十大公益事件”之一；組織學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，中國(guó)民政網(wǎng)、中國(guó)社工網(wǎng)成為面向全國(guó)民政行業(yè)的專業(yè)網(wǎng)站。學(xué)院先后榮獲 “ 全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位 ” 、“湖南省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“湖南省文明高?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。 民政行業(yè)給予大力支持 多年來(lái)，民政行業(yè)一直對(duì)學(xué)院的發(fā)展給予了大力支持，獲悉學(xué)院創(chuàng)建國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，民政部特向教 育部致函全力支持學(xué)院，并承諾在經(jīng)費(fèi)、政策等方面予以支持，中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)、中國(guó)老齡工作委員會(huì)以及大部分?。ㄊ校┟裾d（局）也紛紛來(lái)函，表示在經(jīng)費(fèi)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)、教師培訓(xùn)等方面支持學(xué)院創(chuàng)建國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。 建設(shè)項(xiàng)目管理采取學(xué)院和子項(xiàng)目建設(shè)單位兩級(jí)管理，學(xué)院以計(jì)劃和目 標(biāo)管理為主，指導(dǎo)子項(xiàng)目單位開展自我管理。 并強(qiáng)化責(zé)任，實(shí)行建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制，每半年進(jìn)行一次院級(jí)考核，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展順利、完成建設(shè)任務(wù)好的單位和個(gè) 人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)進(jìn)展緩慢、質(zhì)量不高的單位，采取措施責(zé)令整改，確保建設(shè)任務(wù)按時(shí)、按質(zhì)、按量完成，并接受教育部、財(cái)政部年度考核和終期驗(yàn)收。 32 民政管理專業(yè) 建設(shè)方案 為創(chuàng)建國(guó)家高水平示范性高 等職業(yè)院校，根據(jù)學(xué)?？傮w安排，民政管理專業(yè)被確定為重點(diǎn)專業(yè)，建設(shè)方案如下。因此，民政有著舉足輕重的作用，實(shí)現(xiàn)民政工作的現(xiàn)代化、專業(yè)化、職業(yè)化，民政 教育是基礎(chǔ)，而作為直接培養(yǎng)人才的民政管理專業(yè)肩負(fù)著歷史的重任。在民政政策理論研究方面，金雙秋教授帶領(lǐng)本專業(yè)教師積極投入全國(guó)民政政策理論研究最前沿陣地， 2021 年至 2021 年，獲得 國(guó)務(wù)院軍安辦優(yōu)秀論文獎(jiǎng) 1項(xiàng) ； 國(guó)家 民政部民政政策理論研究課題一等獎(jiǎng) 1 項(xiàng) ； 二等獎(jiǎng) 3 項(xiàng)。在全國(guó)每一個(gè)地區(qū)（地級(jí)市）不少于 2 人。 民政管理專業(yè)現(xiàn)有 15位專職教師，碩士學(xué)位以上的占 9 人，副高以上職稱的 8 人，其中教授 3 人 ，雙師素質(zhì)教師 比例達(dá)到 80％以上。 加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，人才培養(yǎng)模式改革成效明顯 民政管理專業(yè)通過(guò)借鑒國(guó)內(nèi)和國(guó)外高職教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式，通過(guò)對(duì)民政行業(yè)大量的社會(huì)調(diào)查和本專業(yè)多年高職教學(xué)實(shí)踐，形成了“ 以素質(zhì)為基礎(chǔ)，以就業(yè)為導(dǎo) 向，以能力為中心”的 人才培養(yǎng)模式，并取得顯著成效： 教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提升，學(xué)生就業(yè)率逐年提高，一直穩(wěn)定在 90%以上。 （ 2） 2021 年為了摸清全國(guó)基層民政干部隊(duì)伍的素質(zhì)，專業(yè)教師組織民政行政管理專業(yè) 200 多名學(xué)生，分赴全國(guó) 102 縣調(diào)查。其研究成果受到民政部門的高度重視與充分肯定。并開 發(fā)了直接為社會(huì)救助服務(wù)的《社會(huì)救助管理系統(tǒng)（ ）》，該系統(tǒng)順利通過(guò)國(guó)家版權(quán)局及國(guó)家計(jì)算機(jī)軟件登記中心鑒定，獲得版權(quán)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)社會(huì)福利及民政軟件的一項(xiàng)空白。上有民政部人事教育司的積極支持，下有湖南省民政廳、上海市民政局、廈門市民政局的大力幫助，基層有長(zhǎng)沙市民政局及其岳麓區(qū)、開福區(qū)、天興區(qū)、雨花區(qū)、瀏陽(yáng)市、望城縣、寧鄉(xiāng)市、長(zhǎng)沙縣民政局密切配合，為民政管