語文名師工作室三年個人發(fā)展規(guī)劃-預(yù)覽頁
【正文】 課題研究，完成相應(yīng)任務(wù)。，及時思考和記錄，每月至少寫一篇教學(xué)心得或者教學(xué)記事，投稿至公眾號發(fā)表。完成工作室各項任務(wù)。，如子課題研究、組內(nèi)賽課、下鄉(xiāng)送教活動等，提升自身教學(xué)素養(yǎng)。、學(xué)習(xí)心得、讀書筆記等。在欣喜之余，我也感到了自己肩上多了一份沉甸甸的責(zé)任。優(yōu)勢分析：本人有12年教學(xué)經(jīng)歷，對知識的難易程度和準(zhǔn)確度的把握具有較強的能力，對學(xué)科知識的理解和運用具有很好的認(rèn)識。（3）外面的世界很精彩。嚴(yán)格執(zhí)行工作室工作計劃要求，履行工作室成員的職責(zé)，認(rèn)真完成工作室領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)，積極參加工作室各種形式的研討活動、博客建設(shè)、講座活動和送教下鄉(xiāng)活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極參加工作室業(yè)務(wù)探討和交流活動。并以這些理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。教育教學(xué)中，要注重教學(xué)與研究相結(jié)合，教學(xué)與反思相結(jié)合，使自己真正成為教學(xué)和研究的主人。鉆研教育理論，研讀教育專著，完成教育教學(xué)論文。同時利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強對教材體系的梳理能力；多看名師課堂實錄，多聽名師上課，多向名師學(xué)習(xí)，取他人之長，補已之短，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。成員之間進(jìn)行聽、評課活動后，及時撰寫教學(xué)設(shè)計和反思稿；第二階段：2018年3月～2019年3月堅持開展讀書活動。迎接名師工作室成果驗收工作，同時撰寫相應(yīng)論文。楊仙丹 2017年3月20日第三篇：名師工作室三年發(fā)展規(guī)劃名師工作室三年發(fā)展規(guī)劃本工作室將以連山區(qū)教育局名師工作室管理辦公室制定的考核辦法和規(guī)章制度為指導(dǎo)，堅持自主學(xué)習(xí)與名教師的示范、指導(dǎo)和輻射作用相結(jié)合的原則，以計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等新型媒體為主要途徑開展教育教學(xué)研究活動，立足課堂教學(xué)研究，發(fā)揮輻射作用，通過讀名著、教學(xué)觀摩、研討、撰寫教育隨筆等方式，促進(jìn)全體成員的快速成長，培養(yǎng)小學(xué)語文學(xué)科骨干教師，使本工作室真正成為教師專業(yè)發(fā)展的平臺，促進(jìn)我校及我區(qū)語文教師的素質(zhì)的提升，實現(xiàn)語文教育高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量均衡發(fā)展的目標(biāo)。語文意識則是培養(yǎng)語感、提高語文素養(yǎng)的橋梁和階梯，是語文素養(yǎng)生成的必要前提和基礎(chǔ)?！眳问逑嫦壬苍赋觯骸罢Z文教學(xué)的首要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生各方面的語感能力。通過相關(guān)文獻(xiàn)資料的收集、比較、分析與提煉，進(jìn)一步提高對本研究方向內(nèi)涵的認(rèn)識，通過實踐不斷調(diào)整研究方案，并對研究過程的方式方法進(jìn)行不斷的反思，為總結(jié)研究成果積累豐富的資料。三。以工作室網(wǎng)站為研究、交流平臺，為廣大師生、家長進(jìn)行學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和咨詢。促進(jìn)各團(tuán)隊成員提高語文教育理論和學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，掌握小學(xué)語文教學(xué)的基本原則和方法，并能有效地應(yīng)用到教育教學(xué)實踐中。）通過開展“網(wǎng)絡(luò)教研”“課題研究”“現(xiàn)場會”“觀摩課”等活動，促進(jìn)團(tuán)隊成員的專業(yè)成長。②工作室團(tuán)隊擬組織“工作室成員課堂教學(xué)匯報現(xiàn)場會” 等活動。二、工作室思路：要把工作站建設(shè)成為名師的搖籃，教學(xué)的基地，研究的平臺，輻射的中心。三年內(nèi)培養(yǎng)出一定數(shù)量的州、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人。工作室成員每學(xué)年至少完成一篇專業(yè)論文。三年內(nèi)匯編一本工作室成員論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、教學(xué)案例集。（3）每學(xué)期每位成員要制訂切實可行的學(xué)習(xí)計劃和工作計劃。（7）外出參觀學(xué)習(xí)要交學(xué)習(xí)報告。（10）每學(xué)期每位成員都要交一份教學(xué)設(shè)計、一個課件。工作保障（1）名師工作室配備必需的辦公設(shè)備（桌椅、計算機、多媒體、電話、柜子）。依托學(xué)科特色，在諸暨教育網(wǎng)上建立了《蘋果信息技術(shù)名師工作室網(wǎng)站》，為使工作室正常運轉(zhuǎn)并發(fā)揮其應(yīng)有的作用，特制定工作室建設(shè)和研修員培養(yǎng)方案。工作站重點落實教學(xué)研究、示范引領(lǐng)、教師培養(yǎng)、示范輻射幾大工作，開展校內(nèi)、校際間的示范輻射工作，讓更多的一線教師、農(nóng)村教師加入到本團(tuán)隊中。三年內(nèi)培養(yǎng)出一定數(shù)量的省、市級省級骨干教師、學(xué)科帶頭人。工作站成員每年精讀兩本書，并在工作站讀書沙龍中交流學(xué)習(xí)體會。四、工作室規(guī)劃成立工作室領(lǐng)導(dǎo)小組工作室導(dǎo)師由教育信息中心副主任張鎮(zhèn)潮教師擔(dān)任。（4）每學(xué)年，對工作室成員進(jìn)行考核。（8）每學(xué)期每位成員至少開設(shè)一節(jié)優(yōu)質(zhì)示范課，至少聽課20節(jié)。（11）每學(xué)年每位成員至少參加一項課題研究，至少完成一篇專業(yè)論文。（3）爭取相關(guān)部門支持，配置活動用的數(shù)碼相機、攝像機、微型投影機（手持多媒體投影機）
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1