計生局建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 充分認(rèn)識到建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的的重要意義，要重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)，提高辦事能力。我局黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》，《胡錦濤同志在黨的十七屆四中全會上的講話》等政治理論；《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》等黨風(fēng)廉政知識；《憲法》、《民法》、《刑法》、《行政訴訟法》、《行政許可法》以及人口與計生“一法五規(guī)”等有關(guān)的法律法規(guī)等知識；充分利用民主生活會、黨員報告會等學(xué)習(xí)方式和《機關(guān)黨建》、《中國監(jiān)察》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)》等報刊、雜志、網(wǎng) 絡(luò)、等進行學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)教育水平。由于我局人員少，工作頭緒多，下鄉(xiāng)次數(shù)頻繁，學(xué)習(xí)還不系統(tǒng)，不深入，長效的學(xué)習(xí)制度還健全不完善，有些落實還不到位，在以后的工作中有待進一步改進和提高。為活動的正常有序開展打下了良好的組織基礎(chǔ)。三、開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)宣傳，營造良好的活動氛圍氛圍氛圍。特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員要帶頭學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮模范帶頭作用。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是黨在新時期新形勢下的大膽實踐，是一項系統(tǒng)的新的偉大工程，只有通過充實的內(nèi)容、實在的活動載體，才能提高黨員干部學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，確保學(xué)習(xí)不浮于面，不走過場，不搞形式。二是改進了學(xué)習(xí)方式，完善了載體建設(shè)。建立黨員個人自學(xué)制度，鼓勵黨員認(rèn)真制訂個人學(xué)習(xí)計劃，積極開展自學(xué)活動，在黨員隊伍中形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。繼續(xù)在強化學(xué)習(xí)、強化宣傳的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式與載體，綜合運用知識競賽、學(xué)習(xí)交流、報告會、觀摩考察等廣大干部喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，結(jié)合我局工作實際，推動計生干部學(xué)習(xí)工作上臺階。根據(jù)教體科局黨建工作重點和活動意見，我校黨支部制定了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動的計劃和活動方案，在全體黨員和學(xué)校教職工中形成一種自覺學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勇于探索的良好風(fēng)氣。我校以“用民族經(jīng)典文化育當(dāng)代創(chuàng)新人才”為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的指導(dǎo)思想，以此引領(lǐng)學(xué)校工作的全面開展。針對教師選擇的名人名言是“為師之道”，針對學(xué)生選擇的名人名言是“做人之道，成功之路，成功之舉”等。（三）創(chuàng)設(shè)各種形式開展學(xué)習(xí)活動，提升教育教學(xué)水平。為此，我們要求教師一定要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在學(xué)習(xí)狀態(tài)中工作，不斷充實自己，尤其黨員教師，要強化學(xué)習(xí)意識，朝著建設(shè)學(xué)習(xí)型教師的目標(biāo)努力。即以“夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力”為切入點，要求骨干教師要在各科教學(xué)中突出學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握，基本技能的形成，為促進學(xué)生持續(xù)健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。四是求“質(zhì)”，即彰顯教學(xué)特色。（2）黨組織還邀請先進黨員代表、楷模作報告的形式對黨員進行正面教育，包括愛崗敬業(yè)、無私奉獻，拒腐防變，在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮模范作用等方面的內(nèi)容。支部書記郭金拴以《黨員要講黨性重品行作表率》為題進行了黨課教育。由黨員帶頭，學(xué)校教研室牽頭，中層領(lǐng)導(dǎo)包年級，班主任包班，各科教師分組編班，全體師生同一時間，規(guī)定地點，自選內(nèi)容，每天讀書３０分鐘，包年級領(lǐng)導(dǎo)督察師生讀書情況。這些制度有的是以前就有的，有的是結(jié)合今年的“創(chuàng)爭”活動制定的，我們組織全體黨員進行了重溫和學(xué)習(xí)，并要求遵照執(zhí)行。黨支部認(rèn)真組織好黨員干部做好筆記，寫好心得，從而進一步提升黨員干部理論水平。四、全面提升素質(zhì)，開創(chuàng)工作思路每學(xué)期堅持召開黨員干部民主生活會。通過學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，干部黨員不斷提升素質(zhì)，開創(chuàng)工作思路。第五篇：劍閣計生局學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)交流材料劍閣縣人口和計劃生育局 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動交流材料建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會從全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。我作為計生部門的主要負(fù)責(zé)人，堅持根據(jù)形勢和中心工作需要，親自確定學(xué)習(xí)主題、審定學(xué)習(xí)計劃、督促學(xué)習(xí)過程。在班子成員的帶動下，全縣計生系統(tǒng)中平時想學(xué)而沒時間學(xué)的同志知道了擠時間學(xué)，平時想學(xué)而不知道怎么學(xué)的人知道了系統(tǒng)地學(xué)，使那些沒有知識需求而懶得學(xué)的人懂得了必須學(xué)，使一些自我感覺良好的人認(rèn)識到自身差距而加緊學(xué)。通過一系列制度的建立，逐步搭建起領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)、制度保障促學(xué)、監(jiān)督檢查督學(xué)的多元化學(xué)習(xí)的平臺，使學(xué)習(xí)由“軟任務(wù)”向“硬約束”轉(zhuǎn)變，由“硬約束”向“促常態(tài)”轉(zhuǎn)變，進一步增強了干部職工學(xué)習(xí)的互動性、主動性和自學(xué)性。整合干部自身資源，采取干部自學(xué)、互幫互學(xué)的方式，股室之間、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦、服務(wù)站之間相互交流業(yè)務(wù)知識，取長補短；同時不斷提高“自學(xué)”意識，開展“研讀一本好書，評析一本好書”活動，引導(dǎo)干部自覺深入地開展自學(xué)活動，促進自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。我們充分利用內(nèi)部局域網(wǎng)、公眾互聯(lián)網(wǎng)、即時通訊工具等網(wǎng)絡(luò)資源，在本部門網(wǎng)站上及時更新相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容，將涉及干部教育培訓(xùn)的理論知識、政策法規(guī)知識、提高專業(yè)技能的相關(guān)培訓(xùn)材料進行收集整理，定期上傳更新，供全體干部職工適時網(wǎng)上學(xué)習(xí)。同時以難點弱點為突破，進行“研討式”學(xué)習(xí)，解決制約行業(yè)、系統(tǒng)發(fā)展的“瓶頸”問題。三是在近期開展的全省人口計生“三項調(diào)查”和人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)核實清理工作中，全縣計生干部信息化能力的培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果得到明顯體現(xiàn)，熟練的操作技能為順利完成目標(biāo)任務(wù)提供了有
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