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正文內(nèi)容

踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量演講稿-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 體”教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,形成合力各地關(guān)工委要在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在黨委宣傳部門(mén)的指導(dǎo)下,按照省青少年讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組分工,教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校主題教育讀書(shū)活動(dòng)的組織工作,共青團(tuán)組織負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和農(nóng)村青年主題教育讀書(shū)活動(dòng)的組織工作,司法部門(mén)做好監(jiān)獄、戒毒所開(kāi)展主題教育讀書(shū)活動(dòng)的組織工作,各級(jí)關(guān)工委要把開(kāi)展主題讀書(shū)教育活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重要抓手,納入2015年的重點(diǎn)工作,認(rèn)真部署,精心組織,充分調(diào)動(dòng)“五老”的積極性,結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)效,不斷創(chuàng)新形式,提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,同時(shí)做好活動(dòng)的綜合協(xié)調(diào)、通報(bào)信息、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)等日常工作?!钝`行核心價(jià)值觀 凝聚中華正能量》讀本仍分為四個(gè)版本(注音讀本、小學(xué)讀本、中學(xué)讀本、青年讀本),有關(guān)事宜可與辦公室聯(lián)系。一、要深刻理解準(zhǔn)確把握踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,不斷加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化教育、公民意識(shí)教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)道德和法制教育,使青少年從小就逐步學(xué)習(xí)積累凝聚正能量?,F(xiàn)將中國(guó)關(guān)工委和教育部關(guān)工委《關(guān)于2015年開(kāi)展全國(guó)青少年“中華魂”(踐行核心價(jià)值觀 凝聚中華正能量)主題教育的通知》(中關(guān)工委[2014]10號(hào))轉(zhuǎn)發(fā)給你們,并就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、開(kāi)展主題教育的宗旨,是為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八大精神,按照中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》和教育部《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》的要求,通過(guò)開(kāi)展主題教育,引導(dǎo)青少年逐步樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信;幫助他們樹(shù)立積極向上的個(gè)人理想,使他們成為勇于擔(dān)當(dāng),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的有用之才,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。三、各高校關(guān)工委要把主題教育與學(xué)校各項(xiàng)工作相結(jié)合,使其融入日常的教學(xué)工作、德育工作、黨建團(tuán)隊(duì)工作。要增強(qiáng)主題教育的趣味性和感染力,從實(shí)際出發(fā),區(qū)分層次,區(qū)別對(duì)象,采取有針對(duì)性的措施,增強(qiáng)主題教育的生命力。附件:關(guān)于2014年開(kāi)展全國(guó)青少年“中華魂”(踐行核心價(jià)值觀 凝聚中華正能量)主題教育活 動(dòng)的通知關(guān)于開(kāi)展青少年“中華魂”(踐行核心價(jià)值觀 凝聚中華正能量)主題教育的通知邱關(guān)工〔2015〕12號(hào)字體【 大 中 小 】【發(fā)布日期:2015911】【來(lái)源:劉明亮】【閱讀次數(shù):745次】【 關(guān) 閉 】各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開(kāi)發(fā)區(qū)、示范區(qū))關(guān)工委、中心學(xué)校,縣直屬學(xué)校:根據(jù)中關(guān)工委、教育部關(guān)工委〔2014〕10號(hào)和省關(guān)工委、省教育廳關(guān)工委〔2015〕3號(hào)文件精神,決定于20152016年在全縣青少年中開(kāi)展“中華魂”(踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量)主題教育,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、活動(dòng)宗旨通過(guò)開(kāi)展主題教育,培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)青少年逐步樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信;幫助青少年樹(shù)立積極向上的個(gè)人理想,引導(dǎo)他們自覺(jué)將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái);從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌和勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣,形成健康文明的生活方式;培養(yǎng)他們積極健康的心理品質(zhì),促進(jìn)身心的和諧發(fā)展,使他們成為對(duì)社會(huì)責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的有用人才,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。⒊各學(xué)校結(jié)合“踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量”開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、歌詠比賽、主題班(隊(duì))會(huì)、表彰會(huì)等活動(dòng),推進(jìn)主題校園文化建設(shè),將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)落到實(shí)處。在校內(nèi)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí),選送優(yōu)秀征文稿件和演講稿件各6篇(一等獎(jiǎng)稿件1篇、二等獎(jiǎng)稿件2篇、三等獎(jiǎng)稿件3篇)參加縣級(jí)比賽。4月下旬,開(kāi)展縣級(jí)演講比賽(具體事項(xiàng)另行通知)。⒈在學(xué)生中評(píng)出若干一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。六、讀本征訂 ⒈本次活動(dòng)用書(shū)分四個(gè)版本(注音讀本、小學(xué)讀本、中學(xué)讀本、青年讀本),我縣選用小學(xué)讀本和中學(xué)讀本,單價(jià)均為7:00元/本。⒉各校要加強(qiáng)宣傳工作,向社會(huì)各界大力宣傳“中華魂”主題教育的重要意義。⒌各校可邀請(qǐng)德高望重老同志或當(dāng)?shù)攸h、政有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任名譽(yù)職務(wù),以利于推動(dòng)“中華魂”主題教育在青少年中廣泛深入開(kāi)展。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”。生活雖然很艱苦,但是,小雨欣勇敢地往前走,戰(zhàn)勝了一波又一波困難,微笑著的面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。從自己做起,爭(zhēng)取做最美小學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),認(rèn)真做好每一件小事,不斷充實(shí)自我、提高自我、完善自我,用學(xué)習(xí)點(diǎn)亮夢(mèng)想,用知識(shí)豐富人生,用智慧創(chuàng)造未來(lái)。用中華魂鑄就中國(guó)心,用中國(guó)心共創(chuàng)中國(guó)夢(mèng),踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量,讓中華美德在我們的心田綻放美麗的花朵,讓文明和諧之光普照神州大地。一個(gè)國(guó)家凝聚正能量才能富強(qiáng)。今年五月,春光明媚的日子,我們光復(fù)小學(xué)二年級(jí)的小弟弟劉昊昕,卻被查出患有急性白血病,突如其來(lái)的噩耗和巨額的醫(yī)療費(fèi)用,讓這個(gè)原本普通卻很幸福的家庭,陷入了前所未有的困境,年輕的父母悲痛萬(wàn)分、手足無(wú)措。倡議書(shū)貼出后的第二天,全校的同學(xué)們不約而同的行動(dòng)起來(lái),自發(fā)組織捐款活動(dòng)。我們班是在周五的傍晚,在老師和家長(zhǎng)組織下到江邊進(jìn)行義賣(mài)捐款活動(dòng),傍晚的江風(fēng)讓人覺(jué)得異常寒冷,但是大家的愛(ài)心匯聚成熊熊燃燒的火焰,這火焰不僅可以驅(qū)趕寒冷,更能趕走病魔。一個(gè)傍晚,我們就為小昊昕籌集到2萬(wàn)多元。幫助小昊昕的事情很快傳遍佳城的每一個(gè)角落,社會(huì)上的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)組織捐款,各單位組織捐款,一時(shí)間,為了救助這個(gè)可憐的孩子,所有的佳城人們都凝聚在一起。愛(ài)心是春風(fēng),可以溫暖生活的每一寸空間;正能量是火炬,可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”。最美孝心少年梁蓉像一棵弱小卻堅(jiān)韌的小樹(shù),頑強(qiáng)地?fù)纹鹆嗽陲L(fēng)雨中飄搖的家,她從3歲起,就頭頂一個(gè)雞蛋大小的血管瘤為媽媽做飯、梳頭、穿衣服、喂藥、洗腳、換尿布,承擔(dān)起了照顧媽媽的責(zé)任。為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮
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