青藍工程教師總結(jié)-預覽頁
【正文】 時糾正，并把自己的做法和想法和她一起分享。她們走的路就像自己的昨天，今天她們多的是信任、幫助、支持，同時壓力和機會也不能逃避。管理班級一點經(jīng)驗也沒有。我只有天天對著空氣不斷書空。在沒有任何人幫助的情況下我只有胡亂涂鴉，亂畫一氣。最幸福的事：前不久，天氣變冷了，屋外吹著涼颼颼的冷風。那天天氣依然很冷，這位小家伙莫名其妙的把我堵在教室門口，神秘地沖著我笑我以為他又要向我撒嬌了。我告訴你怎么用咯，就是.......接著就是他一個勁地向我講述熱寶的用法。這么可愛的家伙我怎么能不愛呢!最令我驚喜的事情:有這樣一個孩子，短短的脖子，小小的個，他喜歡把一抹憨厚的笑掛在臉上。記得那天我上語文課，講解試卷。為了讓教室趕快安靜下來我不得不把他帶到辦公室讓卜老師慰問一下。于是，我蹲下身子很關(guān)心的問他：張以鐵怎么啦?這個時候他才邊哭邊跟我說他的校服拉鏈壞啦。一下子就沒事了，開始寫字。我不是一個純粹追求精神的人，然而當我看到一雙雙透著機靈頑皮光芒的眼睛，當我讀了一封封質(zhì)樸而又真誠的信，當我被一個個調(diào)皮的孩子擁圍，我又為自己的付出感到無怨無悔。每一個孩子都會迎來屬于自己的生命的春天，有一個好聽的歌你還記得么?野百合也會有春天。加強了對青藍工程的指導，努力探索我們青年教師培養(yǎng)的新路子，促進了青年教師的成長，順利實現(xiàn)了新老教師的交替。學校領導總是抽出時間認真聽新教師上課，聽指導老師給新教師上示范課，也聽他們的分析指導課，查看我們的備課筆記和教學心得。教師應該把自己的工作看成是一種事業(yè)，而不是一種職業(yè)。具體到青年教師，要求他們堅持跟班聽課，一年內(nèi)基本掌握教學技巧和教學思想，掌握所任學科的教學任務要求，認真寫好教學心得。年輕教師既要繼承我們優(yōu)秀的教學傳統(tǒng)，更要具有全新開放的現(xiàn)代化教育觀念，勤于思考，勇于探索，大膽創(chuàng)新，教育的希望在于創(chuàng)新學校的希望也在于創(chuàng)新。總結(jié)評比的內(nèi)容不僅限于所任學科的成績，還包括聽青年教師上課，檢查青年教師的備課、聽課筆記和教學心得，看師徒聽課評課記錄以及學科成績。第五篇：青藍工程總結(jié)20162017學年第一學期青藍工程活動總結(jié)為了提升學校辦學水平，促進青年教師盡快成長，學校于本學期再次啟動了又一批次青年教師參加的“青藍工程”，發(fā)揮老教師、優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，努力做到：以老帶新、以新促老、共同提高的目的，使青年教師快速成長，為學校教育教學質(zhì)量的提高貢獻新的力量。二、以評教評學活動為契機，全面檢驗青年教師教學基本功教導處根據(jù)計劃，本學期開展了全校教師參與的評教評學活動，在活動中全面檢驗青年教師教學基本功，評價“青藍工程”實施成效。三、展示結(jié)對成果，促進“青藍工程”長期開展根據(jù)職責安排，學期末徒弟教師上交了徒弟反思或總結(jié)和優(yōu)秀教案一到兩份。實踐證明，實施 “青藍工程”是加快青年教師成才速度的可靠途徑。許多青年教師在各種不同級別的活動中承擔了重要任務，取得了較高的贊譽。六、下一步工作設想如何促進下學期“青藍工作”邁上一個新臺階？1．要明確指導思想，進一步落實各項“青藍工程”措施，滿足青年教師歸屬感的需要，使更多的青年教師盡快脫穎而出并成為名優(yōu)教師，促進學校、教師和學生三者共贏發(fā)展。（2）傳經(jīng)驗，縮短適應期。指導教師要積極并善于為青年教師創(chuàng)造各種提高教學業(yè)務水平、展示他們才華的機會和條件，鼓勵他們積極參加各種公開課教學活動，鼓勵他們參與各種教研活動，以在短期內(nèi)提高自己的教學業(yè)務水
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1