【正文】 理性與感性思維共有； 被認為是一個具有很大潛力的孩子。D 威脅客觀方面：機遇與挑戰(zhàn)并存,正是由于其學(xué)科的基礎(chǔ)性,很多高等院校都開設(shè)了此專業(yè)或其相關(guān)專業(yè),隨之而來的便是日漸增多的本專業(yè)學(xué)士學(xué)位與碩士學(xué)位畢業(yè)生。（2）綜合四種因素進行總結(jié)通過對自身及本領(lǐng)域影響因素的主客觀分析,特總結(jié)如下：在今后的日子里,我應(yīng)該揚長補短,發(fā)揮優(yōu)勢因素,彌補劣勢因素,制定出一套符合自身實際情況的計劃,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上定期地完成自己的各種目標,以提高自己的恒心與毅力,并且經(jīng)常向家長,老師,同學(xué)虛心請教,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的各種問題并加以改正。（5）畢業(yè)后5年內(nèi)（20202025年）找到適合自己專業(yè)的工作,在職期間努力工作,提高自己的能力,和同事之間關(guān)系友好,通過自己的努力,三年之內(nèi),升為公司管理人員。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。（2）從他人的角度來分析：在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子；在老師的眼中，我是個比較踏實認真并富有潛力的學(xué)生；在朋友的眼中，我是個有時嚴肅有時搞笑，具有親和力，比較平易近人的男孩。提出了六角形的模型。喜歡與人合作，熱情關(guān)心他人的幸福，愿意幫助別人成長或解 職業(yè)價值觀（1）.通過價值觀方面的相關(guān)練習，得出我的價值觀，將價值表中的部分作了排序：自由，家庭，健康，愉快，經(jīng)濟回報更傾向于將來有一個和諧的生活，哪怕是經(jīng)濟回報不是很豐厚，快樂就好，更關(guān)注于人自身。他們強烈地要求個人自由和能力，同時在他們獨創(chuàng)的思想中，不可動搖的信仰促使他們達到目標。面對相反意見，他們通常持懷疑態(tài)度，十分堅定和堅決。他們是 優(yōu)秀的戰(zhàn)略思想家，通常能清楚地看到任何局勢的利處和缺陷。（2）我適合的領(lǐng)域有：科研、科技應(yīng)用、技術(shù)咨詢、管理咨詢、金融、投資領(lǐng)域、創(chuàng)造性行業(yè)。部門包括：各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊等。四、職業(yè)設(shè)計規(guī)劃 職業(yè)目標（1），SWTO分析優(yōu)勢——通情達理、善解人意，能友好的與別人合作；很重視公司或組織的傳統(tǒng)，并努力地去維護它；在傳統(tǒng)的機構(gòu)中工作，而且盡心、盡職、盡責；做事情的時候會講求實際效果，采用現(xiàn)實可行的方法。（3）.大四（2013年）大四，學(xué)分修夠的同時，努力復(fù)習專業(yè)知識和考研的課程，以蘭州大學(xué)化工研究生為目標。（6）終級目標化工廠高級管理人員，讓自己的專業(yè)知識發(fā)揮到用途，根據(jù)社會的發(fā)展切合實際，以后再做出比較實際的規(guī)劃。父親、母親都是農(nóng)民，收入很低。百色學(xué)院前身是建于1938年的廣西省立田西師范學(xué)校，至今已有70年不間斷的辦學(xué)歷史，共培養(yǎng)和培訓(xùn)各類專業(yè)人才7萬多人，部分畢業(yè)生已成為縣、市、省級乃至全國優(yōu)秀教師、先進工作者或全國勞動模范，不少學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)深造，并取得博士、碩士學(xué)位，成為教授、專家、學(xué)者，很多畢業(yè)生成為各級黨政部門和企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干。好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。有天生的直覺和預(yù)知能力，會誤認為知道了別人的想法。2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險，希望有獨立主見；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略，具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達能力；不喜歡出入公共社交場所，也不喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動。２)在以下活動中學(xué)習效果最差：聽講座，閱讀及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。我會不斷的去完善自己。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。2)職業(yè)分析（電子產(chǎn)品檢測與營銷）當今的消費者有關(guān)電子的消費知識在增長，挑選的余地也很大，僅僅能說會道、熱情周到的服務(wù)已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。b、專業(yè)知識與營銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈ν{因素：a、競爭激烈結(jié)論：職業(yè)目標：某電子公司設(shè)計總監(jiān)職業(yè)發(fā)展策略：進入廣東某電子企業(yè)公司具體路徑：大學(xué)畢業(yè)—進電子企業(yè)公司—產(chǎn)品設(shè)計—設(shè)計總監(jiān)第四篇：職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書所謂的目標不只是一個美好的愿望。一個人要成才首先要選擇一條適合自己發(fā)展的職業(yè)道路，而要尋找到自己適合發(fā)展的職業(yè)道路，首先要明白自己想干什么，適合干什么，能干什么。務(wù)實，喜歡簡單化和自然的東西。我的語言表達組織能力比較強。職業(yè)價值觀職業(yè)價值觀表達出我對職業(yè)選擇看重的及傾向的方面。自我分析：我不喜歡拘于一格的工作，天性比較樂觀隨然，更喜歡自然淡泊的工作環(huán)境，追求美感和精神世界的愉悅，并能在其中能不斷學(xué)習不斷進步，與人之間，能做到和諧相處，并且不會顧此失彼。我將不斷的完善自我，學(xué)好相關(guān)知識，培養(yǎng)各方面的能力，為就業(yè)做好準備，努力實現(xiàn)自己的理想。家庭環(huán)境我的家庭幸福美滿，他們并不急于讓我參加工作，并且充分尊重和支持我的選擇。現(xiàn)當下中國的心理咨詢行業(yè)發(fā)展還是剛剛起步，結(jié)構(gòu)并不完善，市場需求較低，行業(yè)規(guī)范沒有成型，以及社會因素存在誤讀。計劃實施 1．早期規(guī)劃我的本科計劃是在大學(xué)畢業(yè)時拿到管理學(xué)位，并在大學(xué)期間擔任學(xué)生干部，鍛煉自己的管理能力和人際交往能力，加入中國共產(chǎn)黨。3．遠期規(guī)劃在基層工作一段時間以后，我要努力的向上攀爬，一步一步實現(xiàn)自己的理想。（2）職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)發(fā)展方向？）當出現(xiàn)意外時，或經(jīng)過反復(fù)思考后覺得我并不適合從事管理，我會認真考慮適時調(diào)整。那么對于未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃就變得格外重要。興趣愛好：喜歡聽歌上網(wǎng)讀書，平時也會喜歡運動類似晨跑。職業(yè)價值觀：希望獲得的工作能夠提供自己自我提升與發(fā)展的空間與機會，在公會中與同事關(guān)系融洽，付出努力就會得到結(jié)果，在工作中能得到管理的支持。：零售企業(yè)總部，零售企業(yè)配送中心，零售門店，其他商業(yè)或服務(wù)業(yè)相關(guān)。應(yīng)該有較強的管理能力并且精通經(jīng)濟常識，具有創(chuàng)新知識敢于創(chuàng)新，掌握現(xiàn)代零售理論并運用于實踐。：短期內(nèi)盡自己所能去做好自己分內(nèi)的公務(wù)，要求精益求精，不出差錯，了解助理的主要職責，參與客戶群的分析，協(xié)助管理編制方案完成項目目標。：公司競爭壓力大，同事與同事之間的競爭也是無形之中的。使我自己對自己有了進一步的了解，也對自己的未來的規(guī)劃有了一定的打算與認識