【正文】 Students39。s information management system 引言 每所學(xué)校每年都會(huì)有大量的新生信息需要記錄和管理，如何對(duì)這些新生的信息進(jìn)行有效的管理，將是一件比較復(fù)雜的事情，為了能夠更好地做好學(xué)生信息資 2 料管理這項(xiàng)工作，提高教師的工作效率，有必要設(shè)計(jì)一套學(xué)生信息管理系統(tǒng)。在進(jìn)行一些調(diào)查后，決定先以阜陽師范學(xué)院為對(duì)象設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生信息管理系統(tǒng)，以后可以再向高中、初中遷移。 主要功能設(shè)計(jì) 本程序?qū)⒕邆湟韵鹿δ埽? 對(duì)學(xué)生檔案進(jìn)行管理，如檔案增加、檔案修改、檔案刪除、檔案查詢等； 對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行管理，如成績(jī)?cè)黾?、成?jī)修改、成績(jī)刪除、成績(jī)查詢、學(xué)生考試違規(guī)管理等； 對(duì)學(xué) 生交費(fèi)進(jìn)行管理，如交費(fèi)增加、交費(fèi)修改、交費(fèi)刪除、交費(fèi)查詢等； 對(duì)課程進(jìn)行管理，如課程增加、課程修改、課程刪除、課程查詢等； 對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理，如班級(jí)增加、班級(jí)修改、班級(jí)刪除、班級(jí)查詢等。 3 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境及開發(fā)工具 ①運(yùn)行環(huán)境 本軟件在 vista 操作系統(tǒng)環(huán)境下設(shè)計(jì)，使用 CoreT6400 處理器和 NVIDIA GeForce 9300M GS 顯卡， VGA 以上分辨率顯示器， 2G內(nèi)存， 250G 硬盤。 Access 數(shù)據(jù)庫的操作簡(jiǎn)單、快速，功能齊全，數(shù)據(jù)的復(fù)制、備份也都很方便，且不需要額外單獨(dú)安裝其他的數(shù)據(jù)庫管理軟件。 可行性分析 可行性分析 也稱可行性研究，是在系統(tǒng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，針對(duì)新系統(tǒng)的開發(fā)是否具備必要性和可能性，對(duì)新系統(tǒng)的開發(fā)從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、操作等各方面進(jìn)行系統(tǒng)的分析和研究，以避免投資失誤，保證新系統(tǒng)的開發(fā)成功。在硬件要求方面，隨著計(jì)算機(jī)的 4 普及，硬件更新速度加快，性能也越來越強(qiáng)，其硬件完全能滿足此系統(tǒng)的需要，所以本系統(tǒng)在技術(shù)上也是可行的； ③本系統(tǒng)完成后可以顯著提高學(xué)校日常事務(wù)管理效率，節(jié)省大量的人力物力，只需一臺(tái)電腦一個(gè)人即可完成操作，所以本系統(tǒng)在操作上意思可行的。面對(duì)龐大的信息量 , 利用計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍、成績(jī)、課程等綜合信息進(jìn)行高效的管理已經(jīng)成為一種必然趨勢(shì)。 ③對(duì)系統(tǒng)的適應(yīng)性、通用性要求：要求系統(tǒng)能夠不受或盡量少受未來使用環(huán)境變化的影響，確保用戶的正常使用。 3. 概要設(shè)計(jì) 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和模塊設(shè)計(jì) 學(xué)生信息管理系統(tǒng)分為歡迎界面、 登陸界面、系統(tǒng)主界面、學(xué)生檔案管 理界面、學(xué)生成績(jī)管理界面、學(xué)生課程管理界面幾部分。 該模塊有添加用戶、修改密碼、瀏覽用戶、刪除用戶、重新登錄、退出系統(tǒng)組成。 5) 成績(jī)管理模塊 該模塊由成績(jī)?cè)黾?、成?jī)查詢、成績(jī)刪除、成績(jī)修改、學(xué)生考試違規(guī)管理組成。 圖 32 學(xué)生信息管理系統(tǒng)的功能模塊圖 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫 （ DataBase， DB） 是一種存儲(chǔ)數(shù)據(jù)并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行操作的工具。 本系統(tǒng)中使用到的數(shù)據(jù)表主要有班級(jí)表、成績(jī)表、繳費(fèi) 表、課程表、學(xué)生檔案、用戶資料，由這六個(gè)表，組成了名為信息的數(shù)據(jù)庫（如 下 圖 33）。 交費(fèi)表中字段為：年級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、專業(yè)、學(xué)期、日期、本學(xué)期應(yīng)交費(fèi)用、實(shí)際交費(fèi)、本次欠費(fèi)。 學(xué)生信息管理系統(tǒng)流程圖 學(xué)生信息管理系統(tǒng)流程圖如下圖 34 所示 8 圖 34學(xué)生信息管理系統(tǒng)流程圖 4. 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì) 詳細(xì)設(shè)計(jì)也稱為模塊設(shè)計(jì)，在本章將詳細(xì)地 設(shè)計(jì)每個(gè)模塊，確定模塊的功能和設(shè)計(jì)各模塊的界面。用戶在看完歡迎信息后，可以按下任意鍵或單擊窗體進(jìn)入登陸界面，如果無任何操作，系統(tǒng)在一定時(shí)間后也會(huì)自動(dòng)進(jìn)入登陸界面。 圖 43主界面 系統(tǒng)管理模塊 該模塊由添加用戶、修改密碼、 瀏覽用戶、刪除用戶、重新登錄、退出系統(tǒng)組成。 圖 45修改密碼 在系統(tǒng)主界面中選擇【系統(tǒng)管理】 |【用戶管理】菜單命令，選擇刪 除用戶可以刪除不需要的系統(tǒng)用戶，選擇瀏覽用戶可以查詢當(dāng)前的系統(tǒng)用戶。選擇已有班級(jí)，單擊【刪除】按鈕，即可刪除班級(jí)。查詢結(jié)果如圖 48 所示。雙擊選中學(xué)生資料，單擊【刪除】按鈕就可以刪除該學(xué)生信息。 15 圖 410檔案查詢 課程管理模塊 .1 課程設(shè)置 在系統(tǒng)主界面中選擇【檔案管理】｜【課程設(shè)置】菜單命令，進(jìn)入學(xué)生課程設(shè)置界面，如下圖 411 所示。 圖 411課程設(shè)置 在系統(tǒng)主界面中選擇【課程管理】 |【課程查詢】菜單命令，進(jìn)入課程查詢窗體，如下圖 412 所示。輸入學(xué)生成績(jī)資料，單擊【添加】按鈕就可以添加學(xué)生成績(jī)?？梢赃x擇不同的查詢項(xiàng)目進(jìn)行查 詢，還可選擇運(yùn)算符，當(dāng)選擇“ =”時(shí)，顯示與條件完全相同的查詢結(jié)果，如選擇“ like”，則顯示與條件字符相匹配的查詢結(jié)果。 18 圖 415學(xué)生考試違規(guī)管理 交費(fèi)管理模塊 在系統(tǒng)主界面中選擇【交費(fèi)管理】｜【交費(fèi)設(shè)置】菜單命令，進(jìn)入學(xué)生成績(jī)?cè)O(shè)置界面，如下圖 416 所示。 圖 416交費(fèi)設(shè)置 在系統(tǒng)主界面中選擇【交費(fèi)管理】 |【交費(fèi)查詢】菜單命令，進(jìn)入交 費(fèi)查詢窗體，如下圖 417 所示。通過 Visual Basic 界面，選 擇【工程】 |【部件】菜單命令，然后按照?qǐng)D 51所示選擇相應(yīng)的部件。操作數(shù)據(jù) ’ 增加 按鈕的單擊事件過程 Private Sub Command1_Click() If Trim(XueHao) = Or Trim(XingMing) = Or Trim(ZhuanYe) = Or Trim(NianJi) = Or Trim(XingBie) = Or Trim(MZ) = Or Trim(JG) = Or Trim(ZZMM) = Or Trim(JTDZ) = Or Trim(YZBM) = Or Trim(LXDH) = Then MsgBox 學(xué)生檔案資料不能為空 ,請(qǐng)重新填寫！ Exit Sub End If Provider=。 Trim() amp。 Trim() amp。 select * from 學(xué)生檔案 where 學(xué)號(hào) =39。, myCon, 3, 2 n = MsgBox(您確定要?jiǎng)h除嗎？ , vbYesNo, 提示 ) If n = 6 Then End If = select * from 學(xué)生檔案 order by 學(xué)號(hào) End Sub 檔案管理模塊中單擊 DataGrid 控件的關(guān)鍵代碼 [9] Private Sub DataGrid1_Click() = select * from 學(xué)生檔案 where 學(xué)號(hào) = 39。 = (學(xué)號(hào) ) = (姓名 ) = (年級(jí) ) = (專業(yè) ) = (性別 ) = (出生年月 ) 23 = (民族 ) = (籍貫 ) = (政治面貌 ) = (家庭地址 ) = (郵政編碼 ) = (聯(lián)系電話 ) = (入學(xué)時(shí)間 ) = (備注 ) = True End Sub 6. 系統(tǒng)測(cè)試與維護(hù) 系統(tǒng)測(cè)試簡(jiǎn)述 系 統(tǒng) 測(cè)試 ： 是在 系統(tǒng) 交付用戶使用或投入運(yùn)行前，對(duì) 系統(tǒng) 需求規(guī)格說明、設(shè)計(jì)規(guī)格說明和編碼的最終復(fù)審，是 系統(tǒng) 質(zhì)量保證的關(guān)鍵步驟。 本系統(tǒng)主要采用黑盒測(cè)試，及著 重測(cè)試軟件的功能，其主要步驟為： 1)登錄測(cè)試 :啟動(dòng)程序后，進(jìn)入登錄頁面，輸入用戶名 admin 密碼 123456，系統(tǒng)提示密碼錯(cuò)誤，再輸入密碼 admin 后，正常進(jìn)入系統(tǒng)。 24 4)數(shù)據(jù)輸入測(cè)試：在班級(jí)設(shè)置中輸入年級(jí) 20210專業(yè)計(jì)算 機(jī)、人數(shù) 輔導(dǎo)員李華、備注無等信息，再單擊增加按鈕，則數(shù)據(jù)增加成功，當(dāng)再輸入和剛才輸入的相同的數(shù)據(jù)后，系統(tǒng)提示班級(jí)已存在。 6)數(shù)據(jù)刪除測(cè)試：在班級(jí)設(shè)置中雙擊要?jiǎng)h除的班級(jí)，如剛輸入的年級(jí)202101，再單擊刪除按鈕，則班級(jí)修改成功。系統(tǒng)維護(hù)是為了保證用戶正常使用系統(tǒng)，不出現(xiàn)較大的差錯(cuò)。本軟件由于較小，只經(jīng)過可行性研究、需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼和單元測(cè)試幾個(gè)階段，基本實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)所需功能。系統(tǒng)以很小的代價(jià)完成了基本功能的實(shí)現(xiàn)，且軟件的功能實(shí)現(xiàn)了 模塊化，具有較好的移植性，通過修改數(shù)據(jù)庫和部分代碼，即可使軟件實(shí)現(xiàn)對(duì)高中、初中、小學(xué)等不同學(xué)校的學(xué)生信