【正文】 識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，最大限度地調(diào)動(dòng)教師的參與意識(shí)和主動(dòng)性，積極探索學(xué)生管理的新思路、新方法，協(xié)同作戰(zhàn)，不懈追求，譜寫萊州六中的教育教學(xué)的新篇章！第二篇：教務(wù)處工作總結(jié)教務(wù)處工作總結(jié)一學(xué)年來，教務(wù)處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校工作部署，堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以提升技能水平為核心，以強(qiáng)化過程管理為抓手，扎實(shí)有序的開展各項(xiàng)教學(xué)工作。繼續(xù)推行了職能科室參與集體備課制度，積極參與各備課組的集體活動(dòng)，強(qiáng)化教師的集體備課意識(shí)，明確備課組的職責(zé)，特別是發(fā)揮備課組的作用，制訂了作業(yè)實(shí)施規(guī)范和技能測試方案，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。分班組織開展了學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，召開了學(xué)生座談會(huì)。二、深化教學(xué)改革，推行目標(biāo)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量技能教學(xué)推行目標(biāo)管理。結(jié)果高一的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課嘗試進(jìn)行考試方式的改革，以上機(jī)實(shí)踐操作能力測試代替書面考試，使評(píng)價(jià)內(nèi)容更貼近教學(xué)，能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的動(dòng)手積極性。推行多證制改革。09級(jí)學(xué)生參加技能等級(jí)證考核，初級(jí)證獲取率達(dá)100%，%，其中學(xué)前教育專業(yè)的普通話考證成績是市各院校測試點(diǎn)最好的成績。強(qiáng)化實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。逐步推進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地管理模式的改革。三、積極開展活動(dòng)，搭建展示平臺(tái)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)積極組織學(xué)生參加省、市舉辦的各類競賽，并取得優(yōu)異的成績，本學(xué)年共獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)14項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)62項(xiàng)，縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)17項(xiàng)。成功舉辦了第八屆技能節(jié)。定期組織模擬考試，并召開了質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行分析，針對(duì)問題及時(shí)尋找對(duì)策。以務(wù)實(shí)，創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處還十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)研討會(huì)，每星期各教研組開展學(xué)習(xí)研討，每位教師不定期學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期5000字以上；課后及時(shí)寫教學(xué)隨筆；每學(xué)期寫二篇教學(xué)反思。二、推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是根本和保證。通過安排集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)外，先后派出許多教師赴東胡小學(xué)、魯迅小學(xué)、星光小學(xué)、東風(fēng)小學(xué)、天津?qū)嶒?yàn)中學(xué)、南開實(shí)驗(yàn)小學(xué)、大港、紅橋等地參加國家、省、市等級(jí)的研討活動(dòng)，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)訪活動(dòng)為我們提供了大量的信息。加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)青年教師，使之迅速成長成為了學(xué)校一項(xiàng)重要工作。為青年教師提供了爭先創(chuàng)優(yōu)的平臺(tái)，不少教師在實(shí)踐中得到了提高并取得了好成績。王艷玲、楊靜等五位教師被教研室聘為兼職教研員，30余篇論文、案例等獲國家級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；其中王艷玲、張玉華撰寫的《結(jié)合“梯形面積”一課探討啟發(fā)——討論式教學(xué)法的創(chuàng)新應(yīng)用》；《在語文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)初探》兩篇論文被編入《教育創(chuàng)新實(shí)踐指導(dǎo)》一書。我們還開展了“創(chuàng)優(yōu)課”活動(dòng)，此次活動(dòng)為教師提供了交流和成長的平臺(tái)，在本次活動(dòng)中評(píng)選出了：夏玉芳、張世俊、杜金彩、張長芳、王艷玲、楊靜六位老師為校級(jí)優(yōu)秀課老師。經(jīng)常巡視教師辦公室，深入課堂聽課，了解情況，及時(shí)調(diào)整和指導(dǎo)，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。課堂教學(xué)。三是由教務(wù)處組織不定期進(jìn)班聽課，通過指導(dǎo)、反饋、交流，有力推動(dòng)課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展，全面提高課堂的教學(xué)效益。以制止作業(yè)交而不改，改而不負(fù)責(zé)的不良的教學(xué)行為。另外，縣教育科組織的七巧板競賽活動(dòng)我校全員參與其中21人獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。畢業(yè)班同時(shí)又是新課改的先頭兵，四年級(jí)全縣統(tǒng)考，直接關(guān)系我校的辦學(xué)聲譽(yù)，可以說它的質(zhì)量好壞直接關(guān)系新課改的成敗，為此，多次分頭召開畢業(yè)班和四年級(jí)教師會(huì)，分析學(xué)生情況，采取相應(yīng)措施。在老師們的共同努力下，四年級(jí)在全縣統(tǒng)考中成績?cè)谌h22個(gè)單位中均排名。充分重視學(xué)生個(gè)性特長培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生活潑主動(dòng)地成長。王艷玲、李玲華兩位老師輔導(dǎo)的數(shù)學(xué)“華羅庚金杯賽”有13人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)8人；四位英語老師輔導(dǎo)的全國小學(xué)英語競賽，有29人分別獲3等獎(jiǎng)；2至5年級(jí)語文老師輔導(dǎo)的“春蕾杯”作文競賽有10人獲國家級(jí)二、三等獎(jiǎng)。繼續(xù)抓好新課程、新教材的研討學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高教師駕馭新課程的能力和實(shí)踐水平。同時(shí)，利用教研時(shí)間將天津教科員邢真、王敏勤教授的“和諧教育理論”、市“08年教育發(fā)展思路”等會(huì)議精神，及時(shí)傳達(dá)到全體教師，并化解實(shí)施，指導(dǎo)教育教學(xué)工作。大大提高了靜海六小的社會(huì)知名度和影響力。本學(xué)期，組織教師參加了國家級(jí)教育教學(xué)案例和國家級(jí)、市縣級(jí)教育學(xué)會(huì)論文、課例、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等評(píng)比。抓好課題研究，促進(jìn)科研與教育教學(xué)整合。我們將朝著科學(xué)、高效的工作目標(biāo)繼續(xù)努力奮進(jìn)，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校教育目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的努力。重視合作意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。先后組織“高效課堂”達(dá)標(biāo)活動(dòng)的研討會(huì)、觀摩會(huì)、座談會(huì)；及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培植“高效課堂”名師，并充分發(fā)揮教學(xué)名師的帶動(dòng)作用，以點(diǎn)代面，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展。在活動(dòng)中，我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師評(píng)課”等不同方式，幫助教師感受好課內(nèi)涵，形成好課標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師自身的教學(xué)水平。組織了的優(yōu)秀備課評(píng)優(yōu)選先活動(dòng)，做到業(yè)務(wù)借鑒提高，精神榜樣示范引領(lǐng)，使每位教師力爭上游。認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評(píng)價(jià)，重點(diǎn)做好單元過關(guān)檢測。做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測試工作。每次檢查，要按要求嚴(yán)格把關(guān)，如實(shí)填寫檢查登記表、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。規(guī)范學(xué)籍管理，做好外地學(xué)生的插班工作，對(duì)轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生，按上級(jí)要求做到手續(xù)完備，材料齊全，并及時(shí)做好電子學(xué)籍的管理。抓好體育工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，認(rèn)真組織好“兩操一課”，力爭在上級(jí)的各種比賽中再創(chuàng)佳績。結(jié)合《XX九年制學(xué)校教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則》起草修訂各類管理制度，有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地步了規(guī)范渠道。教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。主要概括起來，有以下幾點(diǎn)：一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。二、嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，使新課程改革工作做到實(shí)處嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，開全課程，上足課時(shí)，是新課改的具體體現(xiàn)，學(xué)校及教研組對(duì)全體教師落實(shí)課程計(jì)劃情況做了定期和隨機(jī)檢查。教師間相互聽課，對(duì)主講人的課堂教學(xué)進(jìn)行十分中肯的評(píng)價(jià)。過程中教師人人亮一節(jié)好課，相互評(píng)課，共同進(jìn)步。六、實(shí)施開放周工作依據(jù)縣鄉(xiāng)教委要求以及教研室教學(xué)工作指導(dǎo)意見，根據(jù)我校實(shí)際情況，我們?cè)诒緦W(xué)期第九周開展了教學(xué)開放日活動(dòng)，我校全體師生積極行動(dòng)，每位任課教師亮一節(jié)好課。本學(xué)期我校先后與河北省唐山市蘆臺(tái)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、蘆臺(tái)二小、趙本小學(xué)建立友好聯(lián)誼關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了資源共享、取長補(bǔ)短、共同發(fā)展。廉莊小學(xué)教務(wù)處20112012學(xué)年第一學(xué)期廉莊小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)廉莊小學(xué)教務(wù)處