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考數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好的檢討書(shū)(5篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 都是有道理。還有人驗(yàn)算本比有人作業(yè)本都整潔,這都是好學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。綜上所述,我錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤,能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力。加強(qiáng)自己思想覺(jué)悟。中國(guó)人最講究基本功扎實(shí)與否,就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折,單憑自己力量也是解決不了。每次作業(yè)和考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足,要加強(qiáng);看看自己哪方面有進(jìn)步,要保持。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,改正自己微小毛病,從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)從一個(gè)基本概念和基本公式開(kāi)始;從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開(kāi)始。檢討人:x年x月x日考數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好的檢討書(shū)5尊敬數(shù)學(xué)老師:您好,非常抱歉我在這次期中考試數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了XX分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師步伐。最后,我懇請(qǐng)您暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。此致敬禮檢討人:x年x月x日考數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好的檢討書(shū)7尊敬老師:您好!首先,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我殷切希望。不過(guò),我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正。并且,如果有什么弄不懂問(wèn)題,我會(huì)請(qǐng)教父母。我決定了,我開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)成績(jī)一定不能下110分。回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛后果啊!這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)2數(shù)學(xué)考試結(jié)束了,我成績(jī)并不理想,只有101分,沒(méi)有達(dá)到110分,這是很不應(yīng)該?!贝_實(shí),我在平時(shí)存在諸多不足,最終暴露在這一次考試中?;竟Σ辉鷮?shí)。這些都是可以避免錯(cuò)誤,但是由于疏忽導(dǎo)致了失分,這是很不應(yīng)該。沒(méi)有一個(gè)正確學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人話都是有道理。還有人驗(yàn)算本比有人作業(yè)本都整潔,這都是好學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。綜上所述,我錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤,能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力。加強(qiáng)自己思想覺(jué)悟。中國(guó)人最講究基本功扎實(shí)與否,就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折,單憑自己力量也是解決不了。每次作業(yè)和考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足,要加強(qiáng);看看自己哪方面有進(jìn)步,要保持。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,改正自己微小毛病,從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)從一個(gè)基本概念和基本公式開(kāi)始;從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開(kāi)始。檢討人:x年x月x日數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)3尊敬的xx數(shù)學(xué)老師:您好!此次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好,我覺(jué)得很對(duì)不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過(guò)反省之后,表示理解。現(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。我覺(jué)得我這次沒(méi)有考好的原因主要有三點(diǎn)。沒(méi)有掌握好考試時(shí)間,在前一半部分時(shí)間里,我都把時(shí)間浪費(fèi)在了試卷的大題目上,到了最后快沒(méi)時(shí)間了,我的大題沒(méi)有做出來(lái)幾道,前面比較簡(jiǎn)單的選擇題和填空題也沒(méi)有時(shí)間去做了。因?yàn)檫^(guò)去的成績(jī)只能代表過(guò)去,未來(lái)還有這么遠(yuǎn),我只能夠不斷的前進(jìn)奔跑,才能取得最終的勝利。想要從簡(jiǎn)單的開(kāi)始做起,然后再是大題和難題。此致敬禮!檢討人:xx20xx年xx月xx日數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)5尊敬的xx:你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),我真的有愧于大家。三來(lái),我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,這是一點(diǎn)客觀原因?;仡欏e(cuò)誤,我深刻地意識(shí)到了您對(duì)我的批評(píng)是對(duì)我的。很顯然,我這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累,片面地追求難題攻堅(jiān),這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因。最后,我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。時(shí)候,事實(shí)卻是一塌糊涂。這次的數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好,我已經(jīng)深刻的反省了自己,也發(fā)現(xiàn)了最根本的問(wèn)題。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。關(guān)于我此次成績(jī)不的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。成績(jī)考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差,對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。在關(guān)注成績(jī)的同時(shí),不得不說(shuō),這次考試對(duì)我們?cè)谶@一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、態(tài)度與對(duì)知識(shí)的掌握狀況是一個(gè)很好的反應(yīng)。至于對(duì)知識(shí)的掌握狀況,可分為兩種狀況,一是馬虎,另一個(gè)一時(shí)不會(huì)。如果出現(xiàn)難題一時(shí)間很難想出或概念不清的(不管是考試中的39。我相信自己的實(shí)力!?。?!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)11尊敬的老師:您好!首先,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。不過(guò),我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正的。還有,我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。同時(shí),我要在年級(jí)的名詞保持在前10內(nèi)。老師是園丁,我們是祖國(guó)的花朵。也許以后的我們?cè)鐣?huì)忘記了現(xiàn)在的游戲,也忘了老師曾經(jīng)講過(guò)的東西。平時(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度就是不太好,經(jīng)常是沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課,而且作業(yè)也不是那么認(rèn)真的做,到了數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我更是很多的數(shù)學(xué)題目可能看的時(shí)候,知道應(yīng)該用什么樣的數(shù)學(xué)公式,或者怎么解答,但是實(shí)際做的時(shí)候,卻不記得公式了,也對(duì)到底怎么做很是模糊。在下一次的考試中,爭(zhēng)取能把數(shù)學(xué)的成績(jī)補(bǔ)上來(lái),我知道可能一時(shí)成績(jī)的提高不容易,但是只要我不斷的去學(xué),去努力把數(shù)學(xué)學(xué)好,那么維持住成績(jī)還是可以的,下次不能再退步了,也必須把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的知識(shí)給學(xué)習(xí)好。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,得到了全班最低分。2,我一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績(jī),爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。在這一個(gè)假期里,我一定會(huì)痛改前非的。并且,如果有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì)在百度知道里提出來(lái)的。老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。老師,請(qǐng)不要生氣了。在面對(duì)難題的時(shí)候,我不想著怎么去攻克,而是逃避,平時(shí)的學(xué)習(xí)也是如此,只想著把作業(yè)完成就行,這樣的態(tài)度是怎么樣也學(xué)不好數(shù)學(xué)的,這次的分?jǐn)?shù)就是給我的一個(gè)提醒,讓我明白我必須要把學(xué)數(shù)學(xué)的一個(gè)態(tài)度端正過(guò)來(lái),遇到難題,不能逃避,一定要做好,理解透,多做題目,那么在考試的時(shí)候也是會(huì)更加的有把握,更加的能提升自己的成績(jī)。說(shuō)這次考試很重要,市里統(tǒng)考。以后,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正自己的不良習(xí)慣,一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。認(rèn)真完成作業(yè)。睡覺(jué)前,想想數(shù)學(xué)課講了什么給家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)。我一定,必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且盡量更正不良的學(xué)習(xí)態(tài)度!爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書(shū)好,學(xué)習(xí)好,讓我進(jìn)入了這所重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū),可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致了成績(jī)就一直上不去,其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的不好。二來(lái),我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān),自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)二尊敬的數(shù)學(xué)老師:此番我在數(shù)學(xué)考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大,這導(dǎo)致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù),但是卻因?yàn)榛A(chǔ)題目失分太大,導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績(jī)位于班級(jí)倒數(shù)幾名??墒菙?shù)學(xué)的基礎(chǔ)題目就很簡(jiǎn)單可以拿分啊,簡(jiǎn)直就是在送分,我為什么要丟失呢。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中,在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上,然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)數(shù)學(xué)難題。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,得到了全班最低分。我一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績(jī),爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),我真的有愧于大家。三來(lái),我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,這是一點(diǎn)客觀
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