榆林高新小學信息技術(shù)應用能力提升工程校本培訓方案-預覽頁
【正文】 為信息技術(shù)應用能力測評打下堅實基礎。三、培訓對象： 學校全體教師四、研修內(nèi)容與安排本次培訓于 7 月 3 日正式學習，9 月 30 日結(jié)束，為期三個月。六、培訓經(jīng)費 按照省教育廳《關于進一步做好全省中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程實施工作的通知》（陜教師辦〔2016〕5 號）文件要求，在學校公用經(jīng)費中安排資金，確保培訓任務順利完成，本次專項培訓 50 學時（125 元/人)，由中國教師研修網(wǎng)收取。二、目標任務通過信息技術(shù)應用能力提升全員培訓，深入推進我鎮(zhèn)的基礎教育課程改革，促進廣大教師“應用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學”、“應用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學習方式”和“應用信息技術(shù)支持教師專業(yè)發(fā)展”三種能力的提升；促進廣大教師在課堂教學和日常工作中有效應用信息技術(shù)，實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學的深度融合。四、培訓實施（一）培訓內(nèi)容。利用中心校優(yōu)勢，開展學習實踐應用活動，強化學用結(jié)合。2014年12月開展全員電子白板使用培訓。按照上級要求組織參加各級信息技術(shù)應用能力提升專項比賽活動。六、保障措施（一）組織保障。線下實踐應用采取分年級或全校統(tǒng)籌進行，具體安排根據(jù)上級相應要求同步落實。參培人員必須按照上級相關規(guī)定和網(wǎng)絡研修時間節(jié)點完成相應網(wǎng)絡研修和線下實踐應用任務，培訓結(jié)果與教師職務（職稱）評聘和考核、教研業(yè)績考核等掛鉤，凡未合格者或被上級通報影響學校考核的，一律按學校規(guī)章制度處理。三、培訓對象 學校全體教師四、組織實施培訓內(nèi)容及教師。主要利用開學初、課余時間安排進行集中培訓，其余時間學員分散學習。培訓期間不得隨意交談，嚴禁吸煙。學校確保經(jīng)費的投入，已順利完成信息技術(shù)應用能力培訓工程。運用信息技術(shù)輔助教與學的案例已不為鮮見，“可汗學院”、“李玉平微課程”、“廣東佛山的課堂實錄”等已為因材施教、發(fā)揮學生主動性、提升教學效率、轉(zhuǎn)變教學方式等提供了鮮活案例。由市區(qū)財政按比例補貼，教師個人購買的筆記本電腦46臺。三、組織領導學校成立以校長張義坤為為組長的教師信息技術(shù)與課程整合技術(shù)應用培訓工作領導小組。分散自學：教師要通過自學，基本了解和掌握信息技術(shù)培訓的內(nèi)容。七、落實保障措施，切實加強領導。建立健全相應的領導組織機構(gòu)，明確任務，落實責任，確保校本培訓工作的順利開展。實施過程中，要及時做好培訓記錄，健全培訓檔案和教師成長檔案。充分利用國家投入的相關設施設備加快校園網(wǎng)和現(xiàn)代化教育教學設施建設，努力為校本培訓創(chuàng)造良好的環(huán)境條件，確保各項培訓真正落到實處。九、獎勵機制本次信息技術(shù)能力提升工程培訓合格（網(wǎng)絡研修、區(qū)域集中研修、校本自主研修）：獎勵100元。二、培訓對象我校全體教師三、培訓內(nèi)容微課的設計利用Camtasia Studio制作微課。Camtasia還是一款視頻編輯軟件，可以將多種格式的圖像、視頻剪輯連接成電影，輸出格式可是是 GIF 動畫、AVI、RM、QuickTime 電影(需要 QucikTime 以上)等，并可將電影文件打包成 EXE 文件，在沒有播放器的機器上也可以進行播放，同時還附帶一個功能強大的屏幕動畫抓取工具，內(nèi)置一個簡單的媒體播放器。利用Camtasia Studio進行講解錄屏?；ハ嘤^摩微課，總結(jié)得失。指導教師要堅持理論傳授與實踐相結(jié)合，真正把信息技術(shù)教育教學落到實處。平掌小學2016年5月21日
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