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教育精準扶貧工作總結-預覽頁

2025-10-24 09:54 上一頁面

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【正文】 心、確立自己的崇高理想。第二篇:2015教育精準扶貧工作總結教育精準扶貧工作總結2015 年,我們以黨的十八屆三中全會精神為指導,在縣委、縣政府的正確領導下,緊緊抓住國家武陵山集中連片特殊困難地區(qū)扶貧攻堅契機,緊緊圍繞兩不愁、三保障的工作目標,著力改善困難群眾的生產生活條件,著力引導困難群眾發(fā)展產業(yè),著力提高困難群眾自我發(fā)展能力,較好地完成了各項工作任務,取得階段性成效。穩(wěn)步實施整村推進,資源整合進一步加強。溫飽問題基本解決,貧困人口進一步減少。產業(yè)扶貧扎實推進,增收渠道進一步拓寬。通過一系列產業(yè)扶貧項目的實施,有力推動了群眾脫貧致富的步伐,部分整村推進村形成了一村一品的產業(yè)格局。新建人飲工程3處,蓄水池 11口,解決1100戶4000余名困難群眾飲水難的問題。將貧困對象戶作為雨露計劃培訓補貼對象,把貧困家庭新生勞動力職業(yè)教育培訓、留守貧困勞動力接受高、中等職業(yè)技術教育,提高職業(yè)技能和增收能力作為工作重點。社會扶貧同步跟進,扶貧力量進一步充實。宣傳力度逐步加大,政策宣傳進一步深入。同時,加大扶貧政策的宣傳力度,經常性進村入戶開展相關政策宣傳,向縣直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村發(fā)放《靖州縣扶貧政策指南》500余本。通過省考核組實地篩選、考察認證后我縣湖南湘百仕酒業(yè)有限公司進入全省第一批幫扶企業(yè)范圍,幫扶資金500萬元。二是全面推行扶貧資金項目公告公示制。直補到戶資金一律實行一卡通打卡到戶。多層次、多形式開展了業(yè)務培訓活動,有效提高了扶貧干部隊伍的工作能力。繼續(xù)做好三鍬元貞、新廠沖嫩等整村推進扶貧工作,著力提高困難群眾自我發(fā)展能力。通過這些項目的實施,解決了貧困群眾行路難的問題,增加了貧困群眾的收入。大部分貧困鄉(xiāng)村灌溉設施遭自然破壞嚴重,配套服務跟不上,有效灌溉面積少。全縣產業(yè)化龍頭企業(yè)少、規(guī)模小,產業(yè)鏈條短,對優(yōu)勢產業(yè)和產品開發(fā)不足,加工轉化率低,公司+基地+農戶的運作機制還不健全,輻射和帶動產業(yè)發(fā)展、農民增收能力不強。2015黨風廉政建設上半年工作總結 幼兒園六一文藝匯演工作總結 2015年財務上半年工作總結抓好扶貧項目的實施工作加強項目的管理和監(jiān)督,同時加強扶貧資金管理。做好農民職業(yè)技能培訓工作積極拓寬農民職業(yè)技能培訓渠道,正確引導農村勞動力的有序轉移,并穩(wěn)定轉移就業(yè)。二是提高規(guī)模化經營水平。教育精準扶貧工作總結2015 年,州衛(wèi)生局認真貫徹落實自治州黨辦、政辦《關于印發(fā)的通知》(博州黨辦發(fā)〔2015〕7號)精神,在深入摸排、認真分析研究的基礎上,按照扶貧到戶、精準到人的原則,切實瞄準扶貧對象,采取精準扶貧措施,不斷提高精準扶貧工作實效,努力實現(xiàn)塔木根贊格村扶貧工作目標。常住人口中維吾爾族142戶、562人,漢族13戶39人,蒙古族8戶、28人,哈薩克族2戶4人,%。村集體主要收入來源為一座磚窯承包費每年7萬元。二 貧困人口現(xiàn)狀。家庭人口均有勞動能力的貧困戶5戶8人。無勞動能力65人中,因老喪失勞動能力34人(伴有殘疾3人、精神原因1人),因病喪失勞動能力13人,因殘喪失勞動能力5人,因精神原因無勞動能力2人,16歲以下未成年人 11人。二 制定發(fā)展規(guī)劃,完善工作機制。三 建立責任機制,開展結對幫扶。二是建立了住村工作組干部結對幫扶貧困戶制度。四是積極開展慰問困難群眾送溫暖活動。上半年2名貧困戶因病去世,住村工作組代表局黨組給其親屬各送去500元慰問金。今年以來,協(xié)助23戶養(yǎng)殖戶辦理養(yǎng)殖貸款、已成功申辦貸款12戶,其中貧困戶3戶。努力培育壯大勞務經紀人隊伍,加強對貧困家庭剩余勞動力的引導,采取組織季節(jié)性勞務創(chuàng)收、引導長期轉移就業(yè)等方式實現(xiàn)增收脫貧。加強農業(yè)實用技術培訓,5月22日邀請州農業(yè)技術推廣中心專家來村開展培訓,50余名農戶參加了培訓。二是積極開展義診和醫(yī)療幫扶,解決群眾就近看病難、看不起病的問題。2月份以來有5名村民住院,工作組獲悉后立即到醫(yī)院進行了探視,對其中1名需手術治療的患者工作組干部自發(fā)送去了500元現(xiàn)金。工作組干部在農忙時節(jié)主動深入田間地頭,幫助群眾干農活,1名工作組成員還扭傷腳踝造成骨折住院手術治療。繼續(xù)深化城鄉(xiāng)黨組織聯(lián)系共建活動。二是繼續(xù)積極開展醫(yī)療幫扶,經常開展送醫(yī)送藥下鄉(xiāng),針對塔木根贊格村無村醫(yī),群眾看病不方便的突出問題,組織醫(yī)療專家到村里為村民免費義診、送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)。三 推動勞動力轉移助民增收。在全面改善45戶貧困戶生產生活條件、落實分類扶持措施、整體推進扶貧工作的基礎上,以2015年扶貧計劃確定的9戶22人有勞動能力貧困家庭為重點,壓實責任、落實措施,努力實現(xiàn)脫貧目標任務。同時摸清貧困生家庭狀況,做好貧困生建檔工作,明確助學思路,然后有計劃有步驟地實施。貧困家庭父母對結對幫扶教師的支持和幫助表示連聲感謝。另外,學校還根據(jù)他們特困的不同程度對其進行了不同金額的資助,對家庭特別困難、無固定經濟來源的實施生活費全免;對家庭生活比較困難的實施部分減免。為此,學校成立了“心靈驛站”,定期或不定期地為這些學生作心靈溝通,幫助他們端正思想、樹立信心、確立自己的崇高理想。XXX小學校二0一五年十二月十五日第四篇:教育精準扶貧工作總結(模版)教育精準扶貧個人工作總結根據(jù)縣局教育精準扶貧精神和學校教育精準扶貧工作的具體安排。經常找?guī)头鰧ο笳勑?,平均每周談話一次,每月月考結束談話一次,幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。課堂練習要認真對待,如果不會可以請小組成員幫助解決,不懂就問而不是不懂裝懂,但絕不能不會就算了,當然難一點的題可以放過。二、總結體會要關心、愛護貧困進生。”結果是真的也變成假的了。了解學生各方面的現(xiàn)實情況??傊毨W生的脫貧,需要我們所有人共同的幫扶。一、學校領導重視,全體教職員工大力支持為了抓好扶貧工作,學校成立了扶貧幫困工作領導小組,下設了辦公室。通過第一階段摸底工作我校確定萬婷和周銓兩名同學為本扶貧幫困對象。學校在研究確定特困學生名單時,對上報的所有學生都進行了具體細致地調查。為此,學校成立了“心靈驛站”,定期或不定期地為這些學生作心靈溝通,幫助他們端正思想、樹立信心、確立自己的崇高理想。湘陰小學2016年11月14日
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