【正文】 成為一個講文明,懂禮貌的人,可我怎樣去做呢?其實很簡單,請同學們重溫并對照《小學生日常行為規(guī)范》，找出自身與《規(guī)范》中的差距，并在日常生活中克服和糾正不符合《規(guī)范》的言行，努力做到心中有《規(guī)范》，行動見《規(guī)范》，通過我們的實際行動去播種美、去傳播愛,讓文明禮貌之種種在自己心中,讓文明之花開放在校園,讓禮貌之果結(jié)遍社會。一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動，我們都感到心靈的互動，情感的交融。二、開展“兩創(chuàng)建”1．創(chuàng)建文明教室：按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，保持教室衛(wèi)生，創(chuàng)設優(yōu)美的教室環(huán)境，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。四、做到“四帶給”將文明帶給校園，遵守行為規(guī)范，懂得禮儀；將微笑帶給同學，互助友愛，寬厚待人；將孝心帶給長輩，尊敬老人，為父母和長輩做一些力所能及的家務事； 將愛心帶給社會，多參與社區(qū)服務，見義勇為，樂于奉獻。二、活動主題：“樹文明校風，創(chuàng)和諧校園”三、活動時間：2014年4月1日至4月30日。學習實踐階段。（3）學習“文明禮貌的故事”和頌讀“文明禮貌用語”。（6）.向各班級征集文明標語。③ 評比“校園文明小天使”。通過廣播臺、宣傳櫥窗、班隊會等多種形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位老師，每一個學生。大力宣傳在校園文明禮貌活動月中涌現(xiàn)的先進教師和學生事跡，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用，推動文明禮儀教育實踐活動的深入開展。新興小學少先隊部 2014年4月1日“校園文明小天使”評選要求 評選對象：在各班各評選出一名“校園文明小天使”評選條件模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《公民道德基本規(guī)范》。在文明禮儀、遵守常規(guī)等方面能發(fā)揮榜樣示范作用；在家里能孝敬長輩，在社會上能遵守社會公德。組織相關人員對各班送報材料進行審核。四、具體安排：“樹文明校風，創(chuàng)和諧校園”文明禮貌月活動分三個階段實施：宣傳發(fā)動階段。（1）“我是文明小天使”要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學生行為習慣的培養(yǎng)為重點，使學生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑 篇三：文明禮貌月活動方案 1302班文明禮貌月活動方案為了深入貫徹高中生思想道德建設，進一步優(yōu)化學校、班級環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明習慣，我們班級根據(jù)上級相關部門、學校德育計劃的決定：三月份開展“文明禮貌月”系列活動。學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學期的學習和工作中。重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。2）、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。促進學風建設，爭創(chuàng)先進班級，珍惜集體榮譽 1）、采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。下發(fā)文明禮貌倡議書活動，以加大宣傳力度，喚醒全校師生的思想意識。班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的手抄報 3月7日前舉行文明禮貌承諾簽字儀式。學生中開展好結(jié)對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結(jié)友愛。掀起文明禮貌月活動的高潮。為了將今年文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結(jié)合學校實際，制定如下活動方案：一、指導思想：全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》和《中學德育大綱》，促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做真正文明的中學生。學校團總支向全體學生提出 “學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”倡議書。包括各班教室、清潔區(qū)、學校各部室衛(wèi)生打掃。組織開好一次主題班會（采取開展看雷鋒日記、讀雷鋒故事；收集雷鋒生前格言和先進事跡；學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》；召開“我向雷鋒學什么”主題班會），要內(nèi)容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。（要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力。）在“學雷鋒、文明禮貌月”活動中，學生要根據(jù)自身情況至少做三件以上的助人為樂的事情，本月活動結(jié)束以前，以班級為單位每人上交一份“學雷鋒、文明禮貌月”情況登記表。）第三階段：總結(jié)表彰階段（3月底）評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。三張一中政教處、團總支2012年2月29日“學雷鋒、文明禮貌月”動員會上的講話老師們、同學們：大家好!迎著和煦的春風，伴著春天的腳步，我們迎來了陽光明媚的三月。雷鋒，一個普通戰(zhàn)士的名字響遍大江南北，震撼著人們的心靈，各行各業(yè)涌現(xiàn)出成千上萬雷鋒式的先進人物，社會上迅速地出現(xiàn)了一種奮發(fā)圖強、積極向上的精神，形成了一種良好的社會新風氣。我們中華民族具有5000年文明歷史，又以禮儀之邦聞名于世，我國人民從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德。漫步校園，但我們總會聽到不和諧的聲音、看到一些不文明的舉止，在我們同學中存在一些同學出口臟話、舉止不文明、隨地吐痰、亂扔紙屑、不尊敬師長、不注意儀容儀表、不講衛(wèi)生等等，這些現(xiàn)象的存在，不符合《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》對我們中學生提出的要求，既影響了個人形象，也影響了班級、學校的形象，與我們倡導的創(chuàng)建文明校園、和諧校園格格不入。希望大家以這次活動為契機，熟記《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容，做到人人知曉、人人熟記，以此規(guī)范我們的行為。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，字紙滿天飛，隨處可見口香糖的殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊香糖殘渣，后來政府花費上百萬元的資金清理這些殘渣；在清朝，有一次，李鴻章出國，在公共場所，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。根據(jù)學校政教處、團支部的安排，我們將組織開展一系列活動，希望大家積極行動起來，扎扎實實搞好這次活動，使我們每一位同學都能在這次活動中受益。二、“文明禮貌月”活動的口號：講文明，懂禮貌，一言一行，爭當優(yōu)秀學生；講衛(wèi)生，愛公物，一舉一動，營造優(yōu)美環(huán)境。⒊總結(jié)評比深化階段（3月25日——4月2日）：定于4月2日召開“文明禮貌月”活動經(jīng)驗交流暨表彰大會，總結(jié)推廣經(jīng)驗，樹立典型，表彰先進。白云高中政教處、團委2012年3月5日